高三地理第一次月考质量分析5篇高三地理第一次月考质量分析 高三第一次模拟考试地理学科质量分析一、试题分析 试题难度适中，但是谈化了以识记为主、不便于命题、不便于能力考察的知识点。试题重视考下面是小编为大家整理的高三地理第一次月考质量分析5篇,供大家参考。
篇一：高三地理第一次月考质量分析
高三第一次模拟考试地理学科质量分析一、试题分析试题难度适中，但是谈化了以识记为主、不便于命题、不便于能力考察的知识点。试题重视考查能力，强调知识建构过程，试题情境材料力求新颖。试题还注重体现地理学科特色，突出学科价值。从试卷内容上看，高三一模地理卷以高中系统地理为基础，以人地关系为主线，以地图为载体,内容包括高中地理必修三册，高中地理选修三本和初中区域地理多数单元内容，分值分布较为合理。从试题表达方式上看，尽量以图表为切入口，反映了高考地理试题的特点,也体现了地理学科特点。二、学生答题情况
1、基础知识、基本规律运用不灵活，部分概念理解不清楚选择题6、选项里涉及到的区域，第2、4、7题、地理事物分布的区位因素答不出，综合题有些区域快速发展的原因答不出、防震的方法等多是基础知识不扎实出错.做大题很多时候答案写的都不够全面。2、审题不清导致失分选择题图第四题城市各种功能区应如何布局的题,第8题“低碳经济"大环境下的工业布局主要考虑的因素应是“环境”；综合题第一题第二问题目中谈到了“我国短期内不会受到影响”、“日本东南部太平洋受到影响”、“美国西海岸也收到了核辐射的影响,并造成海洋生态环境的破坏”三个方面的问题,而学生只从“美国西海岸”只一个
角度答题，造成失分。3、语言表达不准确，不会运用地理术语答题综合题第二题第二小问，题中问甲国建设农田灌溉系统的自然原
因，学生答非所问，还有把社会经济条件写上去的，选做题，学生有适合把握不了选做题的难易程度，不知道哪道题好做,有丢分严重的情况。
5、对知识的重新整合能力较弱综合题工业区位选择的因素,学生能够将课本上的几点用上，
但由于缺少这方面的能力，对可持续发展的认识不足，未能将人口、经济、环境之间的关系运用自如.三、今后努力的方向
1、注意基本概念、基本规律、基本方法的训练基本概念教学应注意概念的产生,概念的内涵和外延，更要注意概念所蕴含的思想，基本规律教学应注意规律的建立过程及应用条件，更要关注规律能解决什么问题，基本方法和基本模块训练旨在帮助学生高效的架构思维定势，遇到问题快速的辩异识同，形成解决问题的方向和思路。2、协调把握能力结构和知识结构1）自然地理的复习中要意识地应用和渗透理科思维方法。摒弃死记硬背，注重方法提炼和思路的形成。2）突出地理技能的培养。如时区的计算、等值线的判读、经纬网的定位等。
3）在整个的复习过程中，将地图作为地理学科的基本语言。善于将相关的地理事物图形化、空间化。
3、地理复习中能力结构的培养途径1）技能的培育充分用图，训练空间思维与定位:变式处理，训练信息提取和认定:适度定量，训练地理计算与分析2)地理思维意识能力的培养设计提问，培养思维的敏捷性;调动手，培养思维的探究性；活化地图，培养思维的独创性：讲求结构,培养思维的深刻性；重讨论，培养思维的批判性。4、让学生形成自己解题风格在二轮地理教学中，必须明确一点的是，教师不能以“我的复习教学要面面俱到，做到复习无漏，保证考到的都是我复习到的，这才对的起学生"为指导思想。学生不能以“我必须全都复习到，力争考试中的题我都见过”为目标。事实上，地理教与学、复习与考试是要将最基本的地理原理、地理分析方法和技能传达清楚，让学生形成地理思维方式，学会自己运用原理、方法和技能去解决新问题.因此，地理教学与复习更重要的是学习一种思想，形成一种能力。在每一知识点，每一区域复习中都应对这一点加以渗透。
篇二：高三地理第一次月考质量分析
西藏林芝市第二高级中学2022届高三地理上学期第一次月考试题（含解析）第Ⅰ卷（选择题）大伦敦都市区是英国最重要的人口聚集区城。大伦敦都市区划分为内伦敦和外伦敦，下图示意大伦敦都市
区1811年－间的人口增长变动情况。读下图，完成下面小题。
市化阶段。所以选B。【3题详解】1991年-20l1年，大伦敦都市区人口重现正增长，进入了再城市化阶段，其主要原因是大量国际移民的迁入，国际迁入人口多为年轻的成年人，直接造成了伦敦人口增加。所以选C。【点睛】城市化与经济发展水平的关系城市化程度是一个国家经济发展，特别是工业生产发展的一个重要标志。由于自然条件、地理环境、总人口数
量的差异和社会经济发展的不平衡，各国城市化的水平和速度相差很大。经济发达的工业化国家的城市化程度
要远远高于经济比较落后的农业国家。
发达国家与发展中国家城市化特点不同
发达国家1.起步早。2.城市化水平高。3.出现逆城市化现象。
发展中国家1.起步晚，发展快。2.城市化水平较低。3.城市发展不合理。
瑞士当地时间6月1日，世界最长最深的铁路隧道——圣哥达隧道正式开通。位于中、南欧交通要道上的
1.下列时间段大伦敦都市区的人口数量最多的是（）
圣哥达隧道，全长57.1千米，工期历时17年，耗资160多亿美元。与圣哥达半山腰间的盘山铁路相比，开通
A.1991年－2001年
B.1981年－1991年
的新隧道将会改变山区居民与货物的交通运输方式。读“瑞士部图（图a）和圣哥达隧道剖面图（图b）。
C.1931年－1941年
D.1861年－1871年
完成下面小题。
2.1961年－1991年的近30年间，大伦敦都市区的城市化阶段处于（）
A.再城市化
B.逆城市化
C.郊区城市化
D.城市化起步
3.1991年－大伦敦都市区人口变化的主要原因最可能是（）
A.英国人口自然增长率高
B.当地死亡率进一步下降
C.青壮年国际移民迁入
D.大量农村人口的迁入
【答案】1.C2.B3.C
【解析】
1题详解】当一个地区的人口增长率由正值变为0时，该地人口数量会达到一个最高值。读图可知，大伦敦都市区自1811年之后人口增长率长期为正值，直至1939年人口达到历史峰值，此后人口数量呈下降趋势，大约1991年以来人口又呈现出正增长态势。所以选C。【2题详解】读图可知，1861年-1961年，大伦敦都市区整体上经历了人口增长速度不断降低的过程，外伦敦的人口增速快于内伦敦核心区，说明人口由核心区域向外围区域不断扩散，即此阶段为郊区城市化过程。1961年-1991年，内伦敦和外伦敦人口均呈负增长，此时应处于逆城市化阶段。1991年以后大伦敦人口数量不断增加，为再城
4.圣哥达隧道工期历时17年由于当地
A.地质条件复杂
B.科学技术先进
C.社会经济发达
D.气象灾害频发
5.随着圣哥达隧道的开通，将会直接影响爱斯特尔德的
①城市等级
②流动人口数量
③城市形态
④服务范围
A.①②
B.①③
C.②④
6.与盘山铁路相比，圣哥达隧道的开通会
D.③④
-1-/5
A.增加了公路等交通压力
B.对货物的载重限制较大
(3)资金――尽量减少桥梁、隧道，缩短里程，节省。
C.加强东、西欧的经济联系
D.改善当地的生态环境
(4)人口分布――尽量联系城镇、人口稠密区，最大限度受益。
【答案】4.A5.C6.D
(5)污染――干线不要穿过城区，远离重要文物古迹等。
【解析】
(6)政治：京九线―一维持香港稳定与繁荣;进藏铁路一加强援藏，巩固国防等。(7)科技――如在冻土上修
【4题详解】
筑铁路的技术已解决等。
影响交通建设耗用时间的主要因素从地形、地质等因素分析。由材料可知，该隧道位于阿尔卑斯山地区，地形
下图示意恒河下游某江心洲地形状况。一年中该江心洲面积变化巨大，当地农户在江心洲上种植农作物的
地质条件复杂，巨大，工期长，技术要求高。瑞士的科学技术先进、社会经济发达，这不是工期长的原因，瑞面积受此变化影响。
士的气象灾害并不频繁。据此分析选A。
据此回答下列各题。
【5题详解】
读图分析可知，原有铁路为半山腰间的盘山铁路，弯曲度较大，对货物载重限制，且速度慢，导致公路运输的
压力大。新隧道开通将减少货运卡车的通行量，圣哥达隧道采取直线形式，线路短；通行速度快；对货物的载
重限制少，因此缩短了运输的距离与时间，利于隧道两端地区的联系；隧道位于欧洲南北向最为繁忙的货运走
廊上，利于瑞士同德国、意大利，以及南欧与北欧的紧密联系。爱斯特尔德的位于隧道的端点，因此将会增加
该地的流动人口数量，扩大其服务范围，因此②④正确，据此分析选C。
【6题详解】
7.当地农民在江心洲上播种作物面积最大的时期应是
读图并结合上题分析可知，新隧道开通将减少货运卡车的通行量，减轻公路等交通压力，A错；圣哥达隧道采A.3月～7月
B.6月～10月
C.8月～12月
D.11月～次年3月
取直线形式，线路短；通行速度快；对货物的载重限制少，B错；隧道开通缩短了运输的距离与时间，利于隧8.下列驱使当地农民去开发利用江心洲动力中，最大的是
道两端地区的联系；隧道位于欧洲南北向最为繁忙的货运走廊上，利于瑞士同德国、意大利，以及南欧与北欧①江海联运便捷②土地租金廉价③闲置劳动力多④生产技术先进
的紧密联系，C错；新隧道开通将减少货运卡车的通行量，并将减少二氧化碳及污染气体的排放，有利于改善A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
当地的生态环境，D正确。据此分析选D。
【答案】7.D8.B
【点睛】交通区位因素分析方法：
【解析】
包括社会经济因素――决定因素；自然因素――制约区素；科技因素――保障因素。
本题主要考查气候对农业生产的影响，意在考查学生气候类型分布规律的掌握情况，总体难度不大。
1.从自然因素考虑归纳如下：
【7题详解】
(1)地形：地势平坦，对交通线的选择限制少;地形起伏大，铁路多要筑洞架桥;工程难度大，公路、管道需据该地经纬度和地理事物可知，该地位于东南亚，气候类型为热带季风气候，夏季高温多雨，有明显的旱季和
沿等高线延伸，延长里程;河流湍急，不利航行;但对航空影响小
雨季的变化；夏季，降水丰富，河流水位较高，江心洲面积减小，冬季为旱季，河流水位较低，江心洲面积扩
(2)地质：喀斯特地形――防塌陷、渗漏;地质不稳定一加固地基，避开断层等(3)气候：暴雨、洪涝、冻土、大，故当地农民在江心洲上播种作物面积最大的时期应是11月～次年3月，故选D。
泥石流――公路、铁路;气象灾害(大风、雾等)――水运、航空。(4)土地：少占耕地，尤其是良田。
【8题详解】
2.从人为因素考虑，归纳如下：
驱使当地农民去开发利用江心洲动力中，最大可能的是闲置劳动力多，人均耕地少，江海联运便捷、生产技
(1)合理布局交通网――分配交通线上的客货运量，获取最大经济效益。
术先进，不是开发江心洲的动力，故选B。
(2)经济：经济发展了――客货运量大增，资金充足;反过来，交通建设――加快物资流通，促进区域发展。
金丝楠木是国家二级保护树种，主要分布在四川、贵州、湖南等地，由于砍伐过量成了稀缺资源，楠木价
-2-/5
格也水涨船高。经过多方考察，贵州省铜仁市碧江区于202X年开始种植金丝楠木，农民增收的同时，当地环名称也由此而来。
境也得到了改善。
材料二：海水稻是耐盐碱水稻的形象化称呼，中国青岛海水稻研发中心受迪拜酋长办公室的邀请和委托，
据此完成下面小题。
在当地开展耐旱海水稻实验种植，2022年5月实验种植获得成功。
9.下列树种与金丝楠木分布在同一地区的是
材料三：近年来死海面积急剧萎缩，面临“死海将死”的局面，人们计划修建“红海—死海运河”，引红
A.黄花梨
B.马尾松
C.榆树
D.胡杨
海水入死海。下图甲亚北非部分区域示意图，图乙为计划修建的“红海—死海运河”示意图。
10.贵州铜仁地区种植金丝楠木的优势条件是
A.交通便利，距离楠木消费市场近
B.金丝楠木种植历史悠久，经验丰富
C.山高谷深，灌溉水源充足
D.气候适宜，宜林山地较多
11.下列农业发展模式中，适合铜仁碧江区发展的是
A.立体农业
B.商品谷物农业
C.鱼塘－台田农业
D.花卉种植业
【答案】9.B10.D11.A
【解析】
【9题详解】
有题意可知，金丝楠木主要分布于四川、贵州、湖南等地，这些地区地处我国亚热带地区。黄花梨主要分布于
热带地区，如海南，A错误。马尾松主要分布于亚热带山区，如福建，B正确。榆树主要分布于我国暖温带、
中温带地区，如东北、华北，C错误。胡杨主要分布于干旱地区，如，D错误。故选B。
【10题详解】
贵州铜仁地区地处云贵高原，因此交通相对不便，A错误。该地于202X年开始种植金丝楠木种植，历史较短，
B错误。云贵高原地区地势崎岖，且地表水缺乏，C错误。贵州铜仁地区种植金丝楠木主要的区位条件与四川
湖南等地气候相近，且山地较多，D正确。故选D。
【11题详解】
立体农业主要分布于山区，A正确。商品谷物农业多分布于平原，B错误。鱼塘-台田模式主要分布于低洼且湿
润地区，C错误。花卉种植业多分布于纬度较低、热量充足的地区，D错误。故选A。
第Ⅱ卷（非选择题）
12.阅读图文材料，完成下列要求。
材料一：玫瑰湖位于达喀尔市（热带草原气候）偏北方向30多公里处，没有水源与外界相通。每年某个
季节，水中的微生物和外来骤增的矿物质在充足阳光作用下发生反应，呈现出如同绸缎一般的粉色，玫瑰湖的
材料四：埃塞俄比亚地形以高原山地为主，大部属埃塞俄比亚高原，中西部是高原的主体。图丙为埃塞俄比亚人口密度分布图。（1）玫瑰湖呈粉色时正处于北半球的什么季节（冬或夏），并分析其成因。（2）指出迪拜开展耐旱海水稻实验种植优势条件。（3）说明“红海—死海运河”修建后对死海及其周边地区带来的效益。
的（4）指出埃塞俄比亚人口的分布特点，并推测其主要气候原因。
【答案】（1）季节：冬季。原因：①地处低纬热带，全年高温，有利于微生物繁殖；②冬季气压带风带南移，该地受东北信风带影响，处于旱季，光照充足；③东北信风带来撒哈拉沙漠的沙尘，带来充足的矿物质。（2）①热带沙漠气候，光热充足；②沿海地区，地势低平；③经济发达，资金充足；④政府政策支持。（3）①缓解水资源紧张状况；②加强对周边气候的调节；③加快水中污染物质的净化速度（增强水体自净能力）；④美化环境。（4）分布：①分布不均，中北部、南部多，四周少；②集中在中部地区（中部高原区）。原因：位于低纬高原，气温较低、凉爽。【解析】【分析】本题组考查北非及西亚地区的地理环境特点及区域相关问题。【详解】（1）玫瑰湖呈粉色要在充足的阳光作用下，所以要在热带草原气候的旱季，即北半球的冬季。从玫瑰湖呈现粉色的发生来看，其原因与湖中微生物、昼增的矿物质和充足的光照有关，具体成因是①达喀尔市靠近
-3-/5
赤道附近，地处低纬热带，全年高温，有利于微生物繁殖；②水中的微生物和外来骤增的矿物质在充足阳光作（2）分析该纸浆厂顺利投产对自白俄罗斯产生的影响。
用下发生反应，呈现出如同绸缎一般的粉色，冬季气压带风带南移，该地受东北信风带影响，处于旱季，光照（3）白俄罗斯为促进该纸浆厂持续发展需要采取哪些主要措施?
充足；③东北信风带来撒哈拉沙漠的沙尘，带来充足的矿物质。
【答案】（1）森林资源丰富，有大量的原木原料，生产成本低;铁路交通便利;邻近西欧，市场广阔；劳动力资
（2）农业优势区位条件从地形、气候、技术、资金和政策方面分析，具体到迪拜开展耐旱海水稻实验种植的源较丰富等。
优势条件是①迪拜受副热带高压带控制，降水稀少为热带沙漠气候，光热充足；②位于波斯湾地区，为沿海地（2）优化产业结构，丰富产品种类;增加就业岗位数量，提高就业率，增加居民收入；拉动该国造纸行业及相
区，地势低平；③石油资源丰富，经济发达，资金充足；④受迪拜酋长办公室的邀请和委托，政府政策支持等。关产业发展;先进的节能、减排环保措施为相关产业可持续发展提供科技创新引领；改高价进口纸浆原料为出
（3）死海及其周边地区最突出的自然地理特征是气候干旱，面临水资源短缺、湖泊面积萎缩等生态环境问题，口高质量纸浆，提高出口额，提高国际影响力，促进经济发展等。
“红海—死海运河”修建后将增加死海及其周边地区的淡水资源，生态效益有①缓解水资源紧张状况；②加强（3）充分利用土地开展植树造林，从国外进口木材，保障纸浆生产的木材原料充足供应；在家具等产品制造
对周边气候的调节；③加快水中污染物质的净化速度（增强水体自净能力）；④美化环境。
中缩减木材使用量，开发木材替代品延长产业链，利用该纸浆厂产品制造优质产品；与中国等国家为该纸浆厂
。（4）由人口密度图分析埃塞俄比亚人口的分布特点是分布不均，中北部、南部多，四周少；集中在中部地区
（中部高原区）。热带地区的人口城市选择在气候凉爽的高原地区。【点睛】热带草原气候的旱季降水稀少，光照充足；迪拜农业发展要侧重分析资金和政策；死海及周边面临水资源短缺、湖泊萎缩等生态环境问题；热带地区人口多分布在气候凉爽的高原地区。13.阅读资料，完成下列问题
位于东欧平原的发展中国家白罗斯拥有近800万公的林，每年将大量原木出口到西欧等地，从罗斯等国进口大量纸用于造纸，近年来纸浆国际价格快速攀升。
及相关产业的产品投入并扩大国际销售市场而密切协作；加大科技投入，促进技术提升和废弃物循环利用，确保生产技术长期稳居世界同行业前列；加大公司人员培训力度积极吸纳国内外先进人才，提高生产效率等。【解析】【分析】本题选取东欧国家白俄罗斯作为考察案例。通过材料分析白俄罗斯出口原木的区位条件以及造纸行业发展等措施，依据材料和所学知识可以分析白俄罗斯大量出口原木的优势条件在于其资源、交通、市场等要素，同时该地建设纸浆厂可以从工业的区位条件来对经济、社会和生态进行综合分析，最后通过可持续发展的措施，则可以在经济发展与生态保护中做平衡。
2022年底，由我国某公司总承包建设的白罗斯大型纸浆厂顺利投产。该纸厂位于戈梅利州斯维特洛戈尔
【详解】（1）由材料可知白俄罗斯拥有近800万公顷的森林，森林资源较为丰富，且材料指出白俄罗斯作为欧斯克市(见下图)，占地面积96公頃，项目总规模超过8亿美元。除满足自罗斯对高质量纸果的需求外，还将
洲的发展中国家，因此其劳动力价格，生产成本相对较低。据图还可以看出河流与铁路密集，因此交通便捷，为白罗斯在出口创汇、促进经济发展等方面带来实惠，该纸厂将生产过程要中产生的树皮、木屑、浆秸、浆渣
等废料用作动力锅炉燃料，循环利用率高，节能效果显著。
便于向外输出木头木材。最后通过白俄罗斯所处地理位置可分析其距离欧洲经济发达地区相对较近，因此市场
广阔。
（2）纸浆厂的投建、投产会对白俄罗斯造成许多的影响。这些影响可以从社会、经济、生态三个角度综合分
析，如从经济角度可以分析纸浆厂投产可以延长白俄罗斯产业链，提升产品的附加值，获得更高的经济收益。
从社会角度分析纸浆厂的投产会优化产业结构，增加就业，而从生态角度可考虑该厂优越的废弃物处理模式可
以替代原有纸浆厂的大量排放，减轻当地的环境压力。
（3）纸浆厂的原料需要大量木材，如使用本地木材会对森林造成一定的破坏和影响，因此如需大规模的制造
纸浆可以从国外进口木材以保障原料持续供应。同时通过技术提升和废弃物循环再利用等清洁生产工艺，达到
减量化输出、废弃物再生资源化，最后由于该厂是由中国建成，白俄罗斯可利用中国较为先进的制造生产技术
提高自身的生产效率。
（1）说明白俄罗斯大量出口原木的优势条件。
14.阅读材料，回答下列问题
-4-/5
肯尼亚境内有数十个国家公园，是世界上最受欢迎的野生动物巡游胜地，每年的6-9月是观看野生动物的最佳时间。下图为肯尼亚部分国家公园分布示意图和内罗毕的气候资料图。
简述太平洋生蚝在丹麦海岸大规模泛滥的原因与带来的危害。
【答案】原因：①丹麦海岸线漫长，浅海面积广，光热条件较好，太平洋生蚝对温度、盐度的适应范围广，对
当地环境有很强的适应能力；②多条河流入海口，泥沙沉积，利于浮游生物生长，饵料丰富；③繁殖能力强，
分析每年6-9月为观看野生动物最佳时间的原因。【答案】6-9月降水较少，植被密度相对较低，动物更容易被发现；水资源较少动物大部分时间都会处于有限的水源周围，易于观看；气候凉爽，利于旅游出行；6~9月(干季)降水较少，蚊虫较少(湿季降水较多，蚊虫多)；干季路况好，适合游览车出行(湿季道路泥泞，不适合观看)【解析】【分析】本题主要考查影响野生动物观看的因素，主要考查学生读图和获取地理信息、调动和运用地理知识的能力。【详解】6-9月为观看野生动物最佳时间的原因，可以从降水、气温、交通、道路等方面回答。根据内罗毕的气候资料图可知，6-9月降水较少，植被覆盖率相对低，便于观察野生动物，干季路况好，适合游览车出行，气温较低，气候凉爽，利于旅游出行。15.【地理——选修6：环境保护】
4月24日，一篇《生蚝长满海岸，丹麦人却一点也高兴不起来》的文章刷屏微博。太平洋生蚝对温度、盐度的适应范围广，生长周期仅半年左右，产量大。这种生蚝自上世纪90年代初已经出现在丹麦海岸，经过数十年的“愉快”生长，才形成现在如此巨大的规模。丹麦人口不到600万，虽有吃生蚝的传统，但常吃的是
生长速度快，生物量大；④属外来物种，缺少天敌；⑤丹麦人口少，且没有食用太平洋生蚝的习惯，消耗量小；⑥出现早期没有及时采取有效的防止措施（任答3点）危害：①太平洋生蚝泛滥会挤压本土同一物种的生存空间，导致本土类似物种减少或灭绝；②海岸上大规模的太平洋生蚝泛滥，死亡后会腐烂变质，引发环境污染。【解析】【分析】该题考查丹麦海岸生蚝泛滥问题的原因及危害。【详解】（1）太平洋生蚝在丹麦海岸泛滥的原因，主要从物种入侵、饮食习惯、治理措施等方面分析。太平洋生蚝对温度、盐度的适应范围广，对陌生环境有很强的适应能力。繁殖能力强，生长速度快，生物量大。属外来物种，入侵物种，缺少天敌。丹麦人口少，且没有食用太平洋生蚝的习惯，消耗量小。出现早期没有及时采取有效的防止措施。（2）生蚝泛滥的危害，主要从生存空间、环境污染角度分析。太平洋生蚝泛滥会挤压本土同一物种的生存空间，导致本土类似物种减少或灭绝。海岸上大规模的太平洋生蚝泛滥，死亡后会腐烂变质，引发环境污染。【点睛】某一物种泛滥的原因从物种入侵、生存环境、治理措施等方面分析。
当地土生土长的生蚝，对通过吃来消灭生蚝可谓“心有余而力不足”。下图为太平洋生蚝遍布丹麦海岸景观图。
-5-/5
篇三：高三地理第一次月考质量分析
高三地理月考总结高三第一次月考，学生考的并不理想，实际上试题出的并不难，比较强调根底知识，往外延伸的并不多。但是还没有考好，总体上选择题全对的没有，错十个的很普遍。全阶段80分的才3个，综合题虽然见过，但做的不十分理想，原因如下：一，学生存在的主要问题是：1、不能形成完整的知识体系和较高的应用能力。因此答题要点不全，思维，条理不清。2、审题不严密，不仔细。有的根本不读题，凭感觉办事。3、答题不简洁，语言不准确。字体模糊潦草，让人无法识别。4、读图能力欠缺，特别是从图表中提取有效信息、图文转换和图图转换的能力欠缺的现象得尤为突出。5、分析地理事物，总结提取规律，理论联系实际的能力差。6、根底知识不牢、根本概念不清、根本能力欠缺。二．今后复习策略（一）强调各单元知识构造，加强知识间内在联系有了地理根本知识后，就能以此为知识的生长点去获得更多的知识，就能够运用这些共性的原理去解决千差万别的实际问题，就能够进展创造。地理课本中的文字系统、图像系统、练习系统三者是有机结合、互为补充的，成为该学科完整的知识体系。一些在复习课本时，只重文字，无视图像，不看课后练习，而高考以能力立意，往往又与图像、课后练习有关联，这样就会出现知识弱点和盲区，在不该失分的地方失分。因此今后复习，不可无视图像和练习部分，更应注重知识之间的内在联系，强调学科的知识构造，强调学以致用、理论联系实际。
（二）加强方法指导有好多学生不知道去学习，知识点不成系统，见了试题不知道从何下手，不知道用到那些知识点。从根本上说是双基不稳固，也就是说方法不对头，因此应加强学习方法的指导。（三）精选习题，加强模拟训练做一定数量的习题，是稳固知识，提高技能的需要，但是必须防止让学生沉溺于“题海”而不能自拔。教师应该精选资料，要设计贯彻训练学生“信息获取能力”思想的习题，并在练习中注意设置有训练意义的情境。让学生在解2题中了解考试命题的原那么及思路，研究题目类型，揣摸解题方法，从而掌握各类题目的根本特征及解答规律，不断在解题的过程中总结方法，做到举一反三、触类旁通，遇到新问题时，可迅速确定解决思路。另外，对不同的习题可解答到不同的程度，有的习题要一步一步认真解答，而有的习题那么可略去复杂过程，或干脆“看题”，即解题思路而不动笔。最后对超教材、超教学大纲的偏、难、怪题应坚决放弃，防止无谓浪费时间和精力，掌握复习的主动权。（四）掌握技巧，标准答题很多学生做题时，明明已理解题意也知道答案，但在表述时常常词不达意，没有条理丢三拉四。因此要做针对性训练，做一些近年的高考真题。答题时做到科学表述，全面到位因果相连逻辑清晰，最好列出1，2，3，言接意赅，切忌集中一点，罗嗦没完而丢弃其它。（五）学习身边有用的地理
学以致用是学地理的新归宿。只有学以致用，才能把地理知识学牢。只有学以致用，才能把能力提上去。只有学以致用，才能稳固双基。只有学以致用，才能和社会实践相结合。高三地理月考总结[篇2]一、根本情况总结1.清楚本次月考的单科平均分、单科名次，总分的班名和级名。了解自己的学科和总分在和年级所处的位置，比较前几次的考试情况，名次和成绩是上升或是下滑？2.不管是上升或下滑，一定要找到原因。如果上升，是因为考试难度或题型适合你？是自己近期学习勤奋、方法对路？如果下滑，是知识方法没有掌握牢固？是知识方法还有盲区？是弱科拉分太严重？是考试临场发挥欠佳？3.这次考试有哪些经历和教训，是否到达了自己的期望值，自己在学习成绩上还有多大的上升空间。二、知识方法总结知识点的总结是月考总结最重要的一环。因为不总结，你根本就不明了失误的原因，更无法拿出有效的解决方法，那么你下次可能还在相同地方犯错误；更容易让自己心慌意乱、不知所措。1.得到答卷后，应对答这份卷子的情况进展一个全面的回想，浏览卷子中的每道题，你此时关注的，不应仅是错题，而是包括你答起来不流畅的题，思维有障碍的题，以及凭运气做对的题。这些题都是你的软肋。2.应着重对错题部分知识进展复习。千万不要就题论题，如果只是将错题改正了，这样只是让你多会做一道题而已，下次类似的题变
一变形，可能又错。殊不知，一道题错，可能是你相关的知识体系就没有搞清楚。3.追查错误的原因。由点及面对错题涉及的知识做一个更深、更广的复习。错了一道考察冠词的单项选择题，那你是不是对冠词这部分知识就没掌握好？物理一道大题的受力分析又错了，好好想想你的受力分析是不是一直就存在问题？如果答案是肯定的话，为不以这次考试为契机，把这部分知识疏漏处赶紧补上呢？如果又是应付了事，下次一定还会出问题。三、考试技巧总结请再次回忆整个考试过程，这次你的回忆重点是在考试技巧上，看看下面的问题自己是否细细想过。1.这次考试你的策略是什么？时间安排是否合理，有没有出现先紧后松或先松后紧的现象？2.有没有出现填错答题卡，或者一些很明显的低级失误？如果有，你要怎么能让自己记住这个血的教训？3.详细到每门学科。英语是否没有时间看完整个阅读？听力是否因为纠结前面的内容而影响了听后面的内容？数学是否因为专注后面的某道很难的大题而没有检查，导致丢了一些不该丢的分。等等。4.把这次考试的错题总结到你的错题本上，以更好的回忆和吸取教训。通过考试技巧的总结，想必同学们自己就能明白，在这次考试中，如果你能怎样安排时间，安排答题顺序，就能取得更好的成绩。把你总结的记下来，这都是你最珍贵的经历，请把你们的每一次考试当成是最终考场上的真实演练。四、作出适当调整
根据以上的总结，结合你个人和学校的情况，对下一阶段的学习，可能是下一次月考前的学习，调整你的方案、学习内容、时间安排，做出更适合你的方案和安排。在高考前的每次月考及重大考试后，都做一个认真的总结，有一个清醒的认识，将发现的问题及时地处理，将自己的优点和优势保持下去，我相信，正是你的勤奋努力、坚持不懈和科学备考，你的聪明和智慧一定会在明年的六月开出绚烂的花朵
篇四：高三地理第一次月考质量分析
高三第一次模拟考试地理学科质量分析一、试题分析试题难度适中,但是谈化了以识记为主、不便于命题、不便于能力考察的知识点;试题重视考查能力,强调知识建构过程,试题情境材料力求新颖;试题还注重体现地理学科特色,突出学科价值;从试卷内容上看,高三一模地理卷以高中系统地理为基础,以人地关系为主线,以地图为载体,内容包括高中地理必修三册,高中地理选修三本和初中区域地理多数单元内容,分值分布较为合理;从试题表达方式上看,尽量以图表为切入口,反映了高考地理试题的特点,也体现了地理学科特点;二、学生答题情况
1、基础知识、基本规律运用不灵活,部分概念理解不清楚选择题6、选项里涉及到的区域,第2、4、7题、地理事物分布的区位因素答不出,综合题有些区域快速发展的原因答不出、防震的方法等多是基础知识不扎实出错;做大题很多时候答案写的都不够全面;2、审题不清导致失分选择题图第四题城市各种功能区应如何布局的题,第8题“低碳经济”大环境下的工业布局主要考虑的因素应是“环境”；综合题第一题第二问题目中谈到了“我国短期内不会受到影响”、“日本东南部太平洋受到影响”、“美国西海岸也收到了核辐射的影响,并造成海洋生态环境的破坏”三个方面的问题,而学生只从“美国西海岸”只一个角度答题,造成失分;3、语言表达不准确,不会运用地理术语答题综合题第二题第二小问,题中问甲国建设农田灌溉系统的自然原因,学
生答非所问,还有把社会经济条件写上去的,选做题,学生有适合把握不了选做题的难易程度,不知道哪道题好做,有丢分严重的情况;
5、对知识的重新整合能力较弱综合题工业区位选择的因素,学生能够将课本上的几点用上,但由于缺少这方面的能力,对可持续发展的认识不足,未能将人口、经济、环境之间的关系运用自如;三、今后努力的方向1、注意基本概念、基本规律、基本方法的训练基本概念教学应注意概念的产生,概念的内涵和外延,更要注意概念所蕴含的思想,基本规律教学应注意规律的建立过程及应用条件,更要关注规律能解决什么问题,基本方法和基本模块训练旨在帮助学生高效的架构思维定势,遇到问题快速的辩异识同,形成解决问题的方向和思路;2、协调把握能力结构和知识结构1自然地理的复习中要意识地应用和渗透理科思维方法;摒弃死记硬背,注重方法提炼和思路的形成;2突出地理技能的培养;如时区的计算、等值线的判读、经纬网的定位等;3在整个的复习过程中,将地图作为地理学科的基本语言;善于将相关的地理事物图形化、空间化;3、地理复习中能力结构的培养途径1技能的培育充分用图,训练空间思维与定位：变式处理,训练信息提取和认定：适度定量,训练地理计算与分析
2地理思维意识能力的培养设计提问,培养思维的敏捷性；调动手,培养思维的探究性；活化地图,培养思维的独创性：讲求结构,培养思维的深刻性；重讨论,培养思维的批判性;4、让学生形成自己解题风格在二轮地理教学中,必须明确一点的是,教师不能以“我的复习教学要面面俱到,做到复习无漏,保证考到的都是我复习到的,这才对的起学生”为指导思想;学生不能以“我必须全都复习到,力争考试中的题我都见过”为目标;事实上,地理教与学、复习与考试是要将最基本的地理原理、地理分析方法和技能传达清楚,让学生形成地理思维方式,学会自己运用原理、方法和技能去解决新问题;因此,地理教学与复习更重要的是学习一种思想,形成一种能力;在每一知识点,每一区域复习中都应对这一点加以渗透;
篇五：高三地理第一次月考质量分析
高三地理月考总结高三地层学月考总结
高三读图4，完成67题。
6．若①、②、③三地均位于平原区地区，当三地的日照时数相等时，则（）A．轴果日出的地方时相同B．①地正午太阳水平线小于③地C．三地地球自转线速度相等D．三地的正午太阳高度相同
7．据图判断前述叙述正确的是（）A．地处北半球的是①
B．纬度位置由高到低依次是②①③
图4
C．四季变化最明显的是②D．地理位置由南往北依次是①②③
读图5，以极点为中心的局部陈雪生图，完成
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读图8（哈四中201*201*学年度高三月考考试地理每学年试题┊┊┊┊班级┊┊┊姓名┊┊┊┊密┊┊┊┊┊┊┊┊封┊┊┊┊┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊
201*年5月12日14时28分,在四川汶川县(北纬31度,东经103.4度)发生8级地震。重哈四中201*201*十一月学年度高三月考考试地理出题班级┊┊┊┊┊┊┊┊答题卡
一．单项选择题（共60分）（2）据图可以判断F地此时盛行风，
其气候特点是；
12345678910（3）此时，AB之间的等温线向同方向弯凸（4）非洲大陆南端因受带控制，
气候具有的特征。姓名┊┊┊密┊┊┊┊┊┊┊┊封┊┊┊┊┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊
1112131415161718192021222324252627282930二．综合题（共40分）
31．读图，图中AB为昏线，据图回答下列问题。（8分）
（1）此日，海口市（20°N）正午太阳高度为。
发生极夜的范围是。（2）北京时间为。
（3）眼下地球在右图公转轨道上的位置是1-4地中的地。32．读图，图为30°N的纬线，P为北极点,M、N分别为木棚和昏线与30°N的纬线的交点，∠MPX和∠NPY为7.5°,PY为0°经线。完成下列各题.（10分）（1）写出M、N点的经度数：M；
（2）此时，北京时间为时；小时后，全球处于同一天。（3）30°N纬度的白昼长为小时；
M地太阳在观察者的方向飞过。
33．读图（图中箭头表示盛行流场），回答下列问题：（12分）
（1）根据图中所示可知，此时地球在公转轨道上正位于点（近
日点，远日点）附近；
哈四中201*201*学年度高三月水文考考试地理试卷34．写作下列材料回答问题。（10分）
北京时间201*年5月12日14时28分，我国四川地区发生里氏8.0级强烈地震，
震中位于汶川县映秀镇（约31°N，103.4°E），汶川地处我国龙门山构造带，是地震多发地区。汶川地震共造成多人遇难和受伤。阅读下列汶川火山爆发的震中、震源示意图信息，结合所学知识，回答有关问题。
（1）根据板块构造学说理论，世界上的地震大多集中在岩石圈板块交界处，呈带
状分布；世界最主要的地震带是地震带和地震带。
（2）从图中其信息可以看出，汶川及周边地区的地形是，当强烈地震发
生时，容易引发、等次生灾害，这一方面会激起更更多的人员伤亡，另一方面时会造成道路受阻，给救援工作带来极大困难。
（只交此页）
哈四中201*201*学年度高人文地理七月考考试地理试卷
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