篇一：防性防侵害教师培训内容
关于幼儿园预防幼儿性侵工作方案
开元办中心幼儿园预防幼儿性侵工作方案
为了进一步加强幼儿保护工作，预防性侵犯案件的发生，确保教育系统和谐稳定，根据相关文件要求，我们特制定了本方案。
一、预防性侵安全工作领导小组
组长：**（园长）
副组长：**（副园长）**（后勤主任）
成员：各班班主任
二、工作要求
1.切实加强教职员工管理，把好入口关，加强对临时聘用人员的准入资质审查，坚决清理和杜绝不合格人员进入幼儿园工作岗位。
2.将师德教育、法制教育纳入教职员工培训内容及考核范围，加强对教职员工的品行考核，对品行不良、侮辱学生、影响恶劣的，上报有关部门。
3.关注教职员工队伍心理状况及工作状况，防止个别教职员工出现极端心理问题，及时预防个别教职员工出现的不良行为。
4.建立幼儿性侵犯案件及时报告制度，一旦发现孩子遭受性侵犯，幼儿园或家长要立即报警并彼此告知，同时幼儿园要及时向上级教育主管部门报告，严格保护幼儿隐私，防止泄露有关幼儿个人及其家庭的信息，避免再次伤害。
三、具体措施
1.努力营造良好社会环境和舆论氛围。
认真分析幼儿园及周边安全形势，掌握治安乱点和突出问题，大力整治幼儿园及周边安全隐患。重点加强幼儿园周边巡逻防控，进一步加强对幼儿保护工作的正面宣传引导，营造全社会共同关心、关爱幼儿健康成长的良好氛围。
2.科学做好预防性侵犯教育。
通过儿歌、故事等多种形式开展防性侵主题活动，并通过班级微信群等平台广泛宣传“家长保护儿童须知”及“儿童保护须知”，提高家长对性侵犯犯罪的认识，提高孩子自我保护意识和能力。
3.全面落实日常管理制度。
加强幼儿园接送制度，要求家长不得将幼儿交与不熟悉的人接送。健全幼儿请假、销假制度。加强人防、物防和技防建设，完善重点时段和关键部位的安全监管。严格落实值班、巡查制度，加强校园周边治安综合治理。严格实行外来人员出入制度。
4.定期开展隐患摸底排查。
定期进行安全排查，全面检查我园日常安全管理制度是否存在漏洞，重点检查教职工、幼儿是否有异常情况，对排查中发现的安全隐患要及时整改，发现的性侵犯事件线索和苗头要认真核实，涉及违法犯罪的要及时报警并报告上级部门。
5.密切保持家校联系。
为了保障幼儿安全，我们提醒家长在接送幼儿的时间和班级微信群中，尽量安排更多时间与孩子相处交流，切实履行监护责任。特别要注意幼儿离校后的监管看护教育工作。同时，家长也需要了解必要的性知识和预防性侵犯知识，并通过适当方式向孩子进行讲解。幼儿园要与家庭随时保持联系，特别关注留守儿童家庭，及时掌握孩子情况。如果发现孩子有异常表现，家园双方要及时沟通，深入了解孩子表现情况，共同分析异常原因，并采取应对措施。
为了构建长效机制，我们将预防性侵犯教育作为安全教育的重要内容，集中在开学后、放假前等重点时段开展，并纳入新上岗教职工和实教师的培训教育中。同时，我们将预防性侵犯教育作为孩子自护教育活动的重要方面。
最后，感谢您的阅读。让我们一起像春天一样充满阳光和美好，不断充实自己的知识和技能，为孩子的安全保障贡献自己的力量。
篇二：防性防侵害教师培训内容
防性侵教师培训内容
近年来，学生遭遇猥亵和性侵犯的案件时有发生，很多时候学生对于自己遭受的伤害却茫然不知，或由于羞于启齿而隐瞒，凸显目前青少年的性教育还存在很多不足，加强青少年的性教育已经刻不容缓。全国妇联权益部部长蒋月娥曾表示，“保护孩子远离伤害是全社会共同的责任。”她表示应该完善立法，健全机制，加大对未成年人特别是女童的保护力度。教学目标：
1、引导学生认识什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所，培养学生的观察分析能力和应变处置能力。
3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件，培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。
教学准备：
教师准备：准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规；准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
《学会自我防卫，构筑和谐天空》课件一份。
学生准备：收集相关青春期生理变化的资料；调查生活中的哪些环境容易发生侵害事件。
教学过程：
一、导入课题：
1、谈话（叙述校庆幸免性侵害而成功自救的故事）：请你结合生活经验谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图、加入小青没有成功逃脱会是怎样的结局、故事给了我们哪些警示。
2、学生交流。
3、教师小结：小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留，给犯罪分子以可乘之机；在遭受了性骚扰之后保持沉默，在一定程度上又纵容了犯罪分子；但其最后识别犯罪分子的企图，使自己避免了伤害。这一事件给我们敲响了警钟，今天，我们就一起来探讨防止性侵害的问题。
（板书：学会自我防卫，构筑和谐天空）
二、探究学习：
活动一：让学生了解身体的隐私部位。
1、哪些地方属于身体的隐私部位。告诉学生隐私部位不允许别人触摸的。
2、不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。
活动二：了解性侵害的定义和性侵害的形式。
1、谈话：以你现在的经验来看，什么样的行为才能称之为性侵害？哪些人容易受到性侵害呢？
2、学生交流汇报。
3、教师小结：性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性行为，如强奸、猥亵。性骚扰是一种有害的和强迫的性关注，例如：戏弄、触摸、或辱骂等。性侵害的对象不仅仅是女孩，也包括男孩。
4、谈话：课前老师布置大家收集性侵害的相关案例，下面请同学们在小组内交流你收集到得案例，小组同学讨论分析性侵害都有哪些形式。
5、学生小组交流研讨。
6、学生汇报。
7、教师小结：常见的性侵害主要有以下几种形式：（1）暴力型性侵害（2）胁迫型性侵害（3）社交型性侵害（4）诱惑型性侵害（5）滋扰型性侵害
活动三：了解如何预防性侵害。
1、谈话：其实在日常生活中，女性往往是性侵害的主要受害者，你认为还有哪些具体的细节需要引起我们注意呢？
学生交流
2、教师小结：
（1）我们要对性侵犯的行为勇敢的说“不”。
（2）不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。
（3）不要独自到偏僻的地方，如无人管理的公厕等
（4）避免黑夜单独外出，如有特殊情况要父母来接。
（5）对于不当或不舒服的身体接触，要勇敢地说“不”。
（6）衣着打扮要得体，不能太暴漏，不要随意显露自己身体的隐私部分。
（7）上学、放学或者外出时随时与家长保持联系，尽量要结伴而行。
（8）不单独和异性呆在一个封闭的空间里。即使是在异性老师的办公室，也要开着门。不要随便到歌厅等娱乐场所，不单独和异性约会，尽量不在同学家留宿。
（9）不在网络上和陌生人聊天和视频。尽管在网络上聊天和视频可以娱乐，但应小心谨慎。
某些人可能利用互联网欺骗年青人进入性侵害的情境；
3、谈话：你还收集到了哪些关于性侵害的法律常识？
4、学生交流。
5、教师小结：作为社会生活的弱者--女性往往是性侵害的主要受害者，特别是不满14周岁的幼女，国家以法律的形式给予了明确的保护。同性性侵害的危害也很巨大……
活动四：了解遭遇性侵后该怎么做。
1、学生讨论交流。
2、教师小结：
（1）遇到有人跟踪时，要赶紧向人多的地方跑。
（2）受到性侵犯后要及时告诉可信任的人：如父母、老师
（3）要尽量记住歹徒的特征，保护好证据，在家人的陪同下到公安机关报案，之后到医院接受检查和治疗。
请记住：成长路上，我们与法同行。
三、拓展延伸：
课后继续收集相关资料，了解防范性侵害的好办法，我们将开展一次以“我会这样保护我自己”的主题班会，将你的好办法与大家共
享，进一步提高我们每个人的防范意识和自我保护能力。
篇三：防性防侵害教师培训内容
前鲁小学“安全教育”校本培训记录
项目名称
活动时间
活动主题
防侵害教育
2017年10月27日
防范侵害，保护自己
一、预防校园暴力的侵害
（一）校园暴力是危及学生、破坏校园和谐的一大隐患.校园暴力的表现形式多种多样,主要有以下七种：1、索要钱物，不给就软硬兼施，威逼利诱。
2、以大欺小，以众欺寡。
3、为了一点小事大打出手,伤害他人身体，侮辱他人人格。
4、同学间因“义气”之争，用暴力手段争短论长。
5、不堪受辱，以暴制暴，冲动报复.6、侮辱女同学.7、侮辱、恐吓、殴打教职员工。
校园暴力还可以分为硬暴力和软暴力.如果拳打脚踢、拔刀相向是硬暴力.
参加对象
活动地点
主
讲
人
全体教师
学
乱起绰号、推举“最差"等等就是软暴力，软暴力对学生心灵的伤害甚至超过了硬暴力，同样可以置人于“死”地。
(二）校园暴力的处理方法
1、遭遇校园暴力，应在学校、警方或老师的帮助下，制止暴力,决不能逆来顺受或以暴制暴。
2、与不法行为作斗争一定要讲策略，运用智慧，具体情况具体分析，尽可能避免正面的直接搏斗，以免引起不必要的伤亡.必要时尽量满足对方提出的要求,与此同时一定要记住对方的体貌特征，及时报警，寻求帮助.3、当有人尤其是陌生人约自己到较偏僻的地方去时，一定要坚决拒绝，当侵害到来时一定要想办法逃脱，并积极寻求帮助。
4、要增强法制意识。在侵害发生后,要能够勇敢站出来，用法律的武器维护自己的正当权益。
二、预防社会暴力的侵害
（一）敲诈、勒索
1、敲诈勒索的防范意识
敲诈勒索是指以非法占有为目的，对被侵害人实施威胁或者要挟，强行索取财物的行为。常见的敲诈勒索方式有以下几种:(1）口头威胁
习
纪
要
有时在上学放学的路上,会被一些不法分子截住，威胁同学们给他带钱物。
(2）带条子威胁
有些违法分子，选择好对象后，就写条子让其他同学带给对方,条子上写着索要物品的名称或现金的数目。
(3)通过第三人传话
不法分子让别的同学传话，让其准备物品或钱，在规定的时间送到某地方。
提醒广大学生，不管是哪种敲诈勒索方式，都属于违法行为，如果性质严重的则构成犯罪。
2、遭遇敲诈、勒索怎么办?遇到敲诈勒索时，一定要保持冷静，尽量说好话，稳住对说明自己没有带钱，避免正面冲突。
（1）坚决拒绝其无理要求。一定要相信警方。学校和家庭都能为你提供安全保护。如果轻易屈服于对方,会助长他们的嚣张气焰，也会为你招来无穷无尽的纠缠。
(2）如果无法脱身，可以借口身上没钱,约定时间地点再交。然后立即报告学校和公安机关。警方会及时采取行动抓捕坏人,他也再也不能伤害你了。
（3）
一定要向学校、公安机关报告。你越怕事，越不敢声张，不法之徒就越嚣张。
(4）发现其他同学被敲诈、勒索
(二）抢劫、抢夺
1、抢劫、抢夺的防范常识。
近年来，抢劫犯罪日益增多,犯罪也逐渐呈低龄化趋势,学生逐渐成为犯罪分子的首选对象。对此，同学们要认真对待.（1)要有防范意识。
(2)上学或放学的路上，同学们最好结伴而行，相互帮助。
(3）身上不要携带太多的现金或贵重物品,女生不要佩带金银首饰或玉器。
（4）平时不要花钱大手大脚，以免引起有不良行为青少年或犯罪分子的注意.（5）单独在家，不要为陌生人开门，更不要为不认识、并声称是家长的同事或朋友的人开门。如果发现类似情况，要立刻打电话将情况告诉父母。
（6）平时注意锻炼身体，有了强健的体魄，即使一时无法将犯罪分子制服，也可以快速逃避.2、遭遇抢劫、抢夺怎么办？
抢劫，是指以非法占有为目的，以暴力胁迫或者其他方法施行将公私财物据为己有的一种犯罪活动。抢夺,则是指以非法占有为目的，乘人不备公然夺要及时拨打“110”报警，并通知老师。
取他人财物的一种犯罪行为.那么一旦遭遇抢劫该怎么办呢案人或使其丧失继续作案的心理和能力.
（1)尽力反抗。只要具备反抗能力或有利时机，就应发动进攻，以制服作（2）尽量纠缠.可利用有利地形和身边的砖头、木棒等足以自卫的器械与作案人对峙使其短时间内无法近身，以便引起人们的注意和援助,对作案人造成心理压力.
（3）设法脱身。实在无法与作案人抗衡时，可以看准时机向人多、灯亮的地方或宿舍区奔跑。
(4）麻痹对手。当自己处于作案人的控制之下而无法反抗时,可先按作案人的要求交出部分财物.同时要向作案人晓以利害，从而造成作案人心理上的恐慌,也可尽量缓和气氛使作案人放松警惕，看准时机逃脱。
（5）注意观察。趁作案人不注意时在其身上留下记号，如在衣服上擦点泥土、血迹在其口袋里装点有标记的小物件等，在作案人得逞逃走时悄悄尾随其后，观查逃走方向，为警方破案提供线索。尽量准确记下体貌特征,如身高、年龄、体态、发型、衣着、胡须、语言、行为等.（6）及时报案。脱身后要及时报案，尽量准确描述作案人的体貌特征，使犯罪分子尽早被绳之以法.（三）
绑架、劫持
（1）绑架的预防常识。
绑架，是指利用被绑架人的近亲或者其他人对被绑架人安危的忧虑，以勒索财物或满足其他不法要求为目的，使用暴力、胁迫或者麻醉方法劫持或以实力控制他人的行为。预防绑架要做到：便带陌生人到家中“参观”。
2、外出、上学和放学要尽量结伴而行,外出时要告诉家长，并说明返家时间，不要随意在外逗留。
3、如果有人突然来找你以“你家中出事了"或以“你父母生病出车祸”等等为由,要带你离开学校或家中时，应首先设法与家人联系查证,并将此事告诉你的老师或邻居。
4、如果在途中发现有人盯梢跟踪，应设法将其甩掉并报警。
（2）遇到绑架、劫持怎么办？
如果不幸被绑架、劫持,要保持冷静，并想方设法摆脱歹徒的控制。
1、遇到劫持，要过分挣，以免犯罪分子对被劫持者进行身体伤害。要尽量拖延时间记住犯罪分子的体貌特征、车辆型号和牌照号码等.2、如果被蒙上眼睛，要尽量将听到的线索默记在心里,如犯罪分子的谈话内容、他们互相之间的称呼等等，到达藏匿地点后，要尽量了解藏匿地点的环
1、平时养成朴素的生活习惯，不要炫耀自己或家中如何有钱，更不要随
境特点，与犯罪分子周旋。尽量避免激怒犯罪分子。（四）遭遇盗窃怎么办？
3、利用一切可能的机会，寻求他人帮助、摆脱歹徒的控制。
1、对小偷小摸的盗窃者,在人多的场合，可以高声喝令其停止盗窃,迫使其无法得逞。也可以告诉周围的成年人，共同制止其盗窃行为。
2、对正在室内作案的盗窃分子，不要轻易进去制止，应迅速到外面喊人或报警。
3、如果发现正在逃离的盗窃分子,要尽量记住他们的体貌特征和逃离去向，对有交通工具的作案者,要记下他们的车辆型号、颜色、车牌号码，以便为公安机关提供破案线索。
在一般情况下，应尽量避免与盗窃分子正面冲突，以免受到伤害.三、女孩防止性侵害
女孩子性格相对柔弱，不善拒绝，以至于在人际关系中时常处于被动地位.从保护自身安全的角度来看，女孩子要做到自尊、自爱、自强自异性的诱惑.（一）讲究个人修养
讲究个人修养,也是女孩子有效自护、自卫、防御异性骚扰的一个重要方面。
1、女孩穿衣服不要过于暴露，不易化妆和佩带首饰，朴素是一道安全防护网。
2、把更多的精力投入到学习中去，不要在穿戴上花太多心思.（二)提防陌生人
俗话说”防人之心不可无”，对陌生人要提高警惕，谨防被骗。
1、不吃陌生人给的食品。
2、不要陌生人给的东西。
3、不搭乘陌生人的车辆.4、不轻易相信陌生人的话。
5、一般情况下的地方走不轻易给陌生人带路。对陌生人的好意要坚决拒绝。
要立即向附近的民警或其他人求助或往人多6、校外遇到陌生人纠缠要善于拒绝来不要跟陌生人到偏僻的角落.7、提防假警察。要学会辨别假警察。一般来说,真警察证件都齐全、举止端正。假警察举止猥亵、证件不全。真警察文明礼貌、态度和蔼、以理服人。假警察态度蛮横，强迫你服从他的意志.因此遇到警察执法，要查看他的工作证或其他有效证件。他若不能出示证件且要求你跟他走时，要设法告诉老师、家长或亲友。当受到假警察威逼时，应高声大喊，或向人多的地方逃避,并迅速拨打“110”。
（三）
外出注意事项
（1）如果要外出,最好结伴而行
1、女学生上学、放学，最好与同学结伴而行。
2、即使和伙伴一起,也要认真选择外出时间,不要在人迹稀少的黎明、深夜等时间外出，不要在外留宿。
（2)发现有陌生人跟踪，要巧妙甩掉尾巴
1、甩“尾巴”的方法是不动声色地突然间变行走路线。
2、离开歹徒视线，不要径自回家以免歹徒暗中窥视，暴露自己的家庭住址。
3、当你被歹徒追赶的时候，不要向小胡同特别是死胡同跑，也不要朝建筑工地或一些偏僻无人的的地方跑.4、逃离途中要尽量向民警、军人、公务员、教师摸样的人靠近,这些人一般都具有较强的正义感、社会责任感，都会向社会受害人伸出援助之手.如果你是几个人同行,发现歹徒盯梢时，应尽量分开逃离，以便分散歹徒力量。
（3)警惕公共汽车上的骚扰
1、上车后尽量站在人群不太拥挤的地方。
2、如果有人故意贴近你，可用书包或硬物将其隔开,或换一个位置或主动和身边的阿姨搭讪，让流氓误认为有人在保护你，而不敢轻举妄动。
(四)结交异性朋友的注意事项
1、不要与异性朋友单独相处。有老师和家长监护的集体活动比较安全。
2、不与异性朋友一起看爱情片书刊。
3、不太熟悉的男人请你喝饮料、吃食品请留心，警惕被“麻醉”。
4、不与异性朋友谈论有关身体隐私部位等一类敏感话题。避免与陌生男子单独接触遇到危机情况拨打“110”寻求帮助.更不能一起看少儿不宜的影片、光碟、学习感悟
篇四：防性防侵害教师培训内容
防性防侵害教师培训心得体会
防性防侵害教师培训心得体会1安全，始终以来都是一个不容无视的问题。在学校，教师们强调得最多的是安全问题；在家里，家长们说得最多的也是安全问题。可见，安全问题早已深入人心。人的生命只有一次，因此，我们只有加强自身的安全防范意识，才能表达诞生命的价值，才能让我们的生活五彩缤纷可是，又有多少人真正拥有这样的防范意识呢？
一支未熄灭的烟头便让很多的生命完毕了。其实人人都知道吸烟是有害安康的，可为什么我国的“烟民”还是在不断的增多呢？有多少人知道，“烟民”的增多将意味着什么？意味着发生火灾的频率又增多了。
有的人只为争取那一点点的时间，便不遵守交通规章，就那么一点点的时间又让多少年轻的生命死于车祸；就那么一点点的时间让不计其数的富有朝气，活力的生命停顿了呼吸，离开了亲人，也永久的离开了这个漂亮的世界。
在电视上观察这样一则消息：在一所稚嫩园里，因一盘檀香引燃了从床上掉下来的棉被，让13名无辜的小生命在睡眠中悄然的离开了这个世界。那么多的小生命都还没来得及过属于他们自己的人生，没来得及向生他们的父母告辞一下，便离开了人间，多么让人圆满啊！他们可是祖国将
来的栋梁啊诸如此类的事情常常都在我们身边“上演”，可为什么就不能使活着的人们引起留意呢？莫非在他们眼里，生命真的就那么不重要吗？莫非非得等到失去以后才知道生命的珍贵。
最近我们都在学习安全学问，通过学习，让我学到了更多的安全学问，比方：在家用电时，应留意安全，家里没人时应关闭全部电源；炒菜时，应留意用气安全，若起火，不能往锅里倒水，应用锅盖盖住，防止火势扩散；在过公路的时候，应留意交通安全，遵守交通规章；在拨打报警电话时，应按电话里的提示把问题说清晰，说详细，等等。
其实，只要每个人在生活中都多用一点心，做每件事都多想想会造成什么样的后果。这样，这些事故的发生频率将会大大降低，才能使我们的和谐社会真正的和谐、安静。多用一点爱心对待任何事，就像这首唱歌的一样“只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间”。
防性防侵害教师培训心得体会2今日，我和同学们兴致勃勃地观看了《安全教育宣传片》，看完这部片子，我的感受很深：安全教育是我们中小学生应当了解和遵守的。现在，就让我来给你讲讲自己看影片的感想吧！
影片开头放映了，我悄悄地坐在那里，看着一幅幅可怕的图片，一具具惨遭火灾、车祸而死亡的尸体摆在我的眼前，仿佛看到了隐蔽在自己生活中的种种危急：拿着小石子乱扔，很简单损害到在操场上玩的同学；拿着雨伞或钢笔乱刺，有可能扎到别人；在教室里追赶打闹简单撞到课桌角
上……，很多自己以前没有想到的意外是多么的可怕，看来这堂生动的安全教育太准时了！在生活和学习中我们要懂得和学会不损害别人更要学会爱护自己。
假如我们无法保障自身安全、假如我们没有一个健全的身体，还谈什么努力学习、回报祖国？可见，生命是最珍贵的。每个人只有一次生命，怎样珍惜、爱惜自己的生命和怎样珍惜、爱惜别人的生命是最根本的。
同学们，请你学会珍惜生命、爱惜生命吧！我们还有许多美妙的抱负和幸福的将来要靠自己来实现；还有许多我们应当做而没有做的事情；还有许多未知的东西等待我们去揭开谜底……假如你也是这么想的，请努力学习、爱惜生命、珍惜生命！
防性防侵害教师培训心得体会3儿童、青少年是祖国的将来，民族的盼望。青少年正值人生的春天，对小学生开展安全教育，无疑犹如在生命中播下了平安的种子。我们学校是一所农村小学。学校的学生大局部都是来自农村。父母常年在外打工。他们大局部都是和爷爷、奶奶生活在一块。依据他们年龄特点，他们的安全意识普遍比拟薄弱，自身安全意识不强。为了加强安全教育进展安全教育，学校建立了文化窗、校园黑板报，让学生自己制作班级黑板报及小学生手抄报等，都进展了安全学问的教育。但是，许多地方的安全隐患并没有解决。下面我将从三个方面阐述这次安全教育学习的心得体会。
一、对中学生进展安全教育必要性
抓好中学生的安全教育与治理，保障中学生的人身财产安全，促进中学生身心安康进展，是普及九年义务教育的前提；也是开展素养教育的需要；还是引导特别中学生安康成长的关键；更是简单的社会治安形势提出的新要求。
二、对中学生进展安全教育的主要内容
安全教育是学校思想政治教育的一个重要组成局部。安全教育涉及的内容特别广泛，应与学校的一切教育活动相联系，应与学校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校纪校规教育、心理安康教育相结合。而随着社会的进展进步，中学生安全教育的主要内容也还会消失新的范畴。除了进展传统的、必要的遵纪守法教育、消防安全教育、安全防范和自我爱护教育等，农村中学还应当重视网络安全教育、心理安全教育。这样才能结合实际，优化中学生心理素养，促成其安康人格的进展和完善，从源头上避开各类安全事故的发生。
三、对中学生进展安全教育的途径和措施
1、切实提高对中学生安全教育工作重要性的熟悉
安全教育是维护中学生安全的一项根本教育，是中学生素养教育的一局部，是人才保障的根本教育，它始终贯穿于人才培育的全过程。发生学生安全事故，不仅仅是个别学生受到损害的问题，还会牵动学生家长，涉及其他学生的心情，影响学校正常的教育教学秩序，甚至还会影响到局部地区的社会稳定。因此要把做好中学生安全教育工作提高到能不能营造优
良育人环境|、能不能维护校园和社会的稳定、能不能实现学校的教育培育目标这一高度来熟悉，时刻把学生安全教育工作摆在重要位置。
2、充分调动各方面力气开展宣传教育活动，齐抓共管
学校要发挥思想教育阵地的作用，利用学校思想政治教育的工作体系和优势。依据实际状况和需要，因人因事有针对性的进展安全教育。但是对学生的安全教育，仅靠保卫部门和学校是远远不够的，还要依靠学生治理工、学生家长、和社会有关职能部门和人员共同参加，形成齐抓共管的局面，才能收到良好的效果。
3、组织学生积极参加学校的安全治理工作
学校可以激发学生的参加意识，提高他们的自我教育、自我治理、自我效劳力量，引导他们积极主动参加校园安全治理工作。如常常召开各班学生干部会，争论安全治理问题等活动。还可以建立鼓励机制，通过常常开展创“文明班级”、“创三好”、“榜样团员”、“优秀班干部”和“精彩兴趣小组”等活动，充分发挥学生在校园安全治理工作中的榜样典范作用，调动学生的积极性，增加师生的分散力和向心力。
总之，注意中小学生的安全问题是造福下一代的“造福工作”。学生的安全关系着家庭的幸福，关系着社会的和谐稳定。加强学生的安全教育，保障好学生们的安全是我们教师应尽的责任和义务。
防性防侵害教师培训心得体会4安全，是一个永恒的话题，也是一个老生常谈的话题，但对于人类来
说，安全永久是一个至关重要的话题，无论是谁，都应当疼惜生命，在日常生活中了解一些爱护生命安全的最根本常识。
今日上午，我们观看了一部关于安全教育的片子。片子中叙述了各种在危急中自救的方法，如：在火灾中，应用湿毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前进，这样才能仅可能防止吸入浓烟，安全离开危急地。还有在穿越沼泽时，要用木棍探明虚实后才可以行走，否则一不留神就会陷入其中，难以自拔……听了这些，使我受益匪浅。
其实，不要去说火灾等严峻的灾难，就是在我们身边也常有一些不幸的发生，只由于某些鸡毛蒜皮的小事以及没有安全常识而酿成苦果。记得有这样一件事：有一个男孩因被同学打了一下而想“报仇”，拿着一根粉笔头向那个同学扔去，没想到，粉笔头无比准确地打到了那名同学的眼睛上，从今，那名同学就永久失去了“看”的权利，而那个扔粉笔头的.则让自己本不富有的家庭再负担受伤同学的全部赔偿以及医药费用，一件原本没有的小事却因缺少安全意识而使两个家庭患病损失。
听了这件事，想必同学们肯定已经熟悉到安全教育的重要性了吧！特殊是我们小学生，但凡靠着自己的想法，经常不自觉的冲动和盲动，又最简单受到损害，所以我们更要重视安全教育。
让我们学习安全学问，树立安全意识，把握安全常识，一起奏响生命的乐章吧！
防性防侵害教师培训心得体会5上帝是公正地也是吝啬地，他只赐予每个人一次生命，所以我们必需珍惜。生活中交通安全与我们地关系是特别亲密地，它就像我们地朋友。日日夜夜都守在我们地身边，教育我们，劝戒我们。
随着经济地日益进展，公路上车辆川流不息地景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识地淡薄，在车水马龙地公路上演了一幕幕不行挽回地悲剧。尤其是今日早上看电影时说到一个六岁地小女孩儿在仿照妈妈横穿公路出事时，作为母亲地我触动很大。
想起有时为了所谓地赶时间，闯红灯而孩子还不断地提示我妈妈要遵守交通规章不能闯红灯，我地心都缩成一团了。孩子现在安全意识都很强了，但孩子又有很强地仿照力量，我肯定不在孩子幼小地心灵上有丝毫投机取巧地意识啊。
孩子是社会将来地接班人，他们能否安康成长，关系到民族地兴衰和社会地进步。育人不仅要进展智力教育，还要进展道德、纪律教育。十年树木，百年树人，交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起，使学生从小就承受交通安全学问教育，到达自己教育自己，自己治理自己，养成自觉遵守交通法规地良好习惯，是能到达一代人和一个社会地良好秩序地百年大计。
防性防侵害教师培训心得体会6一、要坚固树立“安全第一、预防为主”的思想
这是安全生产的工作方针，也是长期安全生产工作的阅历总结，必需
不折不扣地贯彻执行，并且要把“安全第一、预防为主”的工作方针上升到讲政治、促进展、保稳定的高度，深刻熟悉抓安全就是抓进展，抓安全就是抓稳定，抓安全就是爱护生产力的道理，并正确处理好安全与生产、安全与经营、安全与效益的关系，在正常生产组织过程中必需遵守有关安全生产的法律、法规，加强安全生产治理，建立、健全安全生产制度，完善安全生产条件，确保安全生产；
二、要加大事故隐患的查治工作，防范各类事故的发生
安全生产预防工作必需要常常化，要坚持预防为主的工作方针，做好安全事故的隐患排查工作，进取鼓舞职工帮助查找、发觉事故隐患，要仔细落实安全生产检查工作，安全检查是落实职责、标准治理行为、发觉事故隐患、促进隐患整改和削减“三违”的有效手段，经过制度化、标准化和专业化的安全检查和隐患整改，进取有效地消退生产现场存在的各类事故隐患，把事故毁灭在萌芽状态；
三、要加强宣传培训教育
严格执行三级安全教育，保证员工具备必要的安全生产学问，熟识有关的安全生产规章制度和安全操作规程，把握本岗位的安全操作技能，未经安全生产教育和培训合格的人员，不得上岗作业。培训教育是提高职工安全素养，杜绝“三违”的有效途径，以三级安全教育为根底，从安全生产方针、安全法律法规、安全治理制度、安全操作规程、安全防范技能和意识等方面入手开展形式多样的宣传教育工作，全面提高职工的综合素养，有效的削减，甚至杜绝事故的发生。
让人人都来重视安全，时刻关注安全，将“安全生产”牢记心中，不折不扣地遵操作规程之章，守安全生产之法！让人人都清晰地熟悉到违章就是走向事故，就是损害自我、损害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饶幸心理，由于，或许一次小小的不经意的违章，就会造成很大的损害或损失，就会变成违法。假如我们每个人都能真正意识到这一点，那么我们的安全生产工作必能做得更好，我们的企业就能长盛不衰，我们个人就能在一个安全和谐的环境中幸福生活。
篇五：防性防侵害教师培训内容
防欺凌、防性侵安全教育教案【三篇】
防欺凌、防性侵安全教育教案1一、加强领导，健全机构
建立健全组织机构，责任到人。形成党、政、工、团齐抓共管平安生产训练的良好局面。
二、抓空闲，促学习
利用年初冬闲季节，开展学习“平安生产法规”为内容的平安训练，努力提高职工群众的平安意识和自我爱护意识，形成人人讲平安，事事讲平安的良好氛围，坚固树立“平安第一、预防为主”的方针。
三、学平安，严要求
对新上岗的职工首先必需进行“三级”平安训练，定时、定点、定人员进行培训，否则不准上岗操作。
四、在在薰衣草和薄荷收割时，要对炼油工进行学习培训，合格后方可上岗。
五、对拖拉机手要定期进行平安学习，对未经申验的车辆坚决不允许上路，申验合格后，领证方可上路，严格执行平安检查。
广泛开展平安生产宣扬，大力宣扬平安生产法律法规和方针政策，将平安生产深化人心，筑起平安生产的思想防线，努力制造社会关注平安的氛围，努力开创我加平安生产工作的局面。
防欺凌、防性侵安全教育教案2目标：
1.正确认识校园欺凌的危害。
2.勇敢向校园欺凌说“不”。
流程：
1.导入：通过一则新闻：一名初一学生因不堪忍受同学的欺负，而自杀。
2.核心内容：a、认识：什么是欺凌?
b、伤害：身心受哪些伤害?
C、应对：如何处理他人对自己的欺凌?
3.签字仪式：共同抵制欺凌行为。
4.情感升华：张杰的仰望星空。
一、什么是校园欺凌。
1.概念：指发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成身心伤害的行为。
2.主要表现：a、网上欺凌：利用QQ群或者说说，发布具有人身攻击成分的言论。
b、给他人起侮辱性绰号：粗言秽语、呵骂等。
c、对同学进行人身攻击，拉车头皮。故意绊倒对方等。
d、恐吓、威胁和强迫他人做其不想做的事情。
e、中上、讽刺和贬低同学。
f、敲诈：强势夺取他人财物或索要金钱。
g、分党结派：故意伙同同学孤立同学，排挤同学。
2、受到学生孤立后，悲观消极，自卑，不能与他人正常沟通。
3、害怕去上学，产生厌学情绪。
4、构成心理疾病，影响健康，阻碍健全人格的形成。
5、自我否定，对人生悲观消极，严重者可能会自杀。
三、学生如何处理他人对自己的欺凌行为?
在面对同学之间的欺凌行为，我们要坚决零容忍，要及时告诉老师或家长，下面推荐一些方法：
1.明确什么是欺凌行为。不要认为他人的一些行为只是在跟我玩，只要对你产生不利影响，你就应该予以制止。
2.大声说出来。如果对某人的评论或行为感到不舒服，你一定要及时告诉老师，最重要的是不要让这个行为继续下去。
3.打理好自己的情绪。要把注意力放在个人和情绪管理身上，罗列出积极的目标，并努力实现它们。
面对欺凌行为，我们要做到还有很多，希望为孩子的成长提供一个健康和谐的成长环境，让孩子将来长成一个健全人格的人。
防欺凌、防性侵安全教育教案3教学目标：
拒绝校园欺凌，构建和谐校园，给学生一个良好的成长、学习环境。
教学重点：
了解校园欺凌基本内容，对校园欺凌零容忍。
教学难点：
帮助学生学会自我保护，拒绝校园欺凌。
教学过程：
一、导言：让我们一起走进今天的课堂“拒绝校园欺凌，构建和谐校园”，直面欺凌现象，寻求解决途径，让青春不再惊恐，让父母不再担忧！
二、什么是校园欺凌？
1、视频导入：你看到了什么？
师：在进入今天的课题前，请大家先仔细看一段视频。看看你们发现了什么？
（播放视频：昆明官渡县某中学初中11名男生殴打本班1名女生。）师：同学们请说说你们看到的内容，谁先来？
所以，我们要拒绝校园欺凌。因此，我今天的主题班会是：拒绝校园欺凌，构建和谐校园。
（大屏幕显示标题）
2、思考并讨论：什么是校园欺凌？
【校园欺凌是指发生在校园内外的学生之间、学生与社会其他成员之间、或师生之间的具有欺凌、体罚、伤害等性质的侵害行为。它包括行为欺凌和语言欺凌。其中，行为欺凌是指打架斗殴、敲诈勒索、抢劫财物等一系列对人身及精神上的侵害行为；语言欺凌是指使用谩骂、诋毁、污蔑、嘲笑等侮辱性的语言，使他人精神和心理遭受侵犯的行为。由于这两种欺凌行为的施暴者和受害者多数是在校学生，因此通常被称为校园欺凌。】
师：所以请同学们注意了，以后不能轻易骂人了，因为这也是一种欺凌行为。
三、为什么有校园欺凌？
1、现场调查：你见过或经历过校园欺凌吗？
下面老师想请大家一起来看两个案例。
【案例一：2015年10月，花都金华中学的杜某某在篮球场正与杨某某聊天开玩笑，被正在打球的宋某听到，由于宋某和杜某一向有宿怨，便误以为杜某在讥笑他。于是宋某便上前理论，后与杜某发生争执和打斗，期间杨某劝架但无效，最后杜某的眼睛被打肿，宋某的手臂也受到了伤；】【案例二：杨岳是个非常要强的男生，家庭条件很优越，学习成绩也始终是班上的前几名。但由于自己的个子在班上最矮，因此常被同班同学沈某等笑称“小不点儿”，为此他非常生气。终于有一天，他召集了自己几个在外班要好的同学吴某、周某和蔡某，在沈某放学回家时将其拦住并进行殴打，并扬言“以后再说见一次打一次！”】
师：现在再回到这个案例，案例中杨岳的朋友吴某、周某和蔡某本身和这件事情没有关系，后来却应杨岳的要求参与了斗殴。所以这也是欺凌事件中的另一个原因，即：没有树立正确的是非观念，盲目地帮同学出气，成为欺凌行为中的帮凶。
（屏幕出示“没有树立正确的是非观念，盲目地参与校园欺凌，成为欺凌行为中的帮凶。）师：现在我们来总结下校园欺凌发生的几点原因。（屏幕出示：1、2、3）其实除了以上几点原因外，还有几点原因也是诱使施暴者主动进行欺凌行为的原因。
每个同学都要树立正气，这样才会形成学校的正气，这就要求我们同学要按中小学生守则要求自己，养成举止文明、自尊自爱、尊重他人、团结互助的好品德和好习惯。我们应该努力做到十要十不要：
要举止文明，不要口出脏话，随意骂人。
要自尊自爱，不要自以为是，盛气凌人。
要尊重他人，不要出口伤人或戏弄同学。
要团结互助，不要欺弱怕强。
要礼貌待人，不要打架斗殴。
要强身健体，不要喝酒、吸烟。
要友谊为重，不要早恋。
要参加有益活动，不要看不健康的影视图书。
要遵守秩序，不要围观、起哄。
要加强法纪学习，不要个人意气行事，我行我素。
如果我们做到了这几点，还在遇到了校园欺凌怎么办呢？首先，遇到这样的事情不要慌张害怕，更不能顺从，要保护好自己、尽快脱离险境，同时要第一时间向老师、家长或者其他成年人求助，在课余时间可以及时拨打110报警电话求助，在上课期间，可以到学校政教处等任何一个处室反映情况，或拨打学校校园欺凌专项治理投诉电话进行投诉举报。
四、教师总结，提出希望
校园是我们一生中能留下最美好记忆的地方。仇恨的种子长不出和平的芽，欺凌不能真正的解决问题，我们青少年共同生活在一起，就应当互相帮助、互相包容。产生摩擦，让我们和平解决；遭遇欺凌侵犯，让我们冷静面对，机智应对。最后让我们一起大声说“拒绝校园欺凌，构建和谐校园，还校园一片净土！”
五、作业设计：
以小组为单位，出一期以“预防校园欺凌，做守法好少年”为主题的手抄报。
篇六：防性防侵害教师培训内容
甘露艺术幼儿园
预防欺凌教育活动教师培训工作方案
一、理解校园暴力。
它主要是指在校学生之间、学生与社会其他人员之间、师生之间发生在校园内及校园周边的具有敌意的欺凌、体罚、伤害等性质的暴力行为。由于校园暴力行为的施暴者和受害者多数是青少年在校学生,并且暴力行为发生在校园内或校园周边,因此大家习惯称其为校园暴力。
二、活动主题：“杜绝校园欺凌事件，构建和谐校园”
三、预防校园欺凌培训内容。
校园欺凌事件严重损害着学生的身心健康，为了预防此类事件的发生，进一步加强学校安全保卫工作，强化安全管理，促进幼儿全面、和谐、健康的发展，学校为教师做出以下培训：
1、多关注幼儿，尊重、关心、理解幼儿，教育幼儿时切忌采取简单粗暴的方法。要重视幼儿的心理健康教育。同时要关注幼儿的交友情况。
2、重视与教师的沟通与联系，多了解幼儿在家的情况。
3、以预防为主。教师平时可以结合一些常见的校园欺凌现象来引导幼儿，进行预防教育。在预防教育中，引导幼儿学会分辨事情的对与错，曲与直，不能诱导幼儿片面出手，或者为不受欺负而以暴制暴。当然，也要教幼儿一些自我保护的方法，让幼儿对欺凌时间有一定的认识。
甘露艺术幼儿园
4、加强法制意识教育。教师要加强对幼儿的法制教育和监管，增强幼儿的安全意识，提高自我防范、自我保护能力，以免受到不法侵害。
四、活动程序:
1.进行“防欺凌专项整治行动”、各班发放《防治欺凌倡议书》、《欺凌防治告家长书》等。
2．“防欺凌专题培训”
五、组织领导
为确保本次活动的顺利开展、有序推进，切实加强活动的组织领导，我园成立幼儿园宣传育活动领导小组：
组
长：园长
副组长：执行园长
成
员：保健医、安保人员、各班班长
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