2023年度开展教育整顿权威读本【合集】

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2023年度开展教育整顿权威读本【合集】

开展教育整顿权威读本5篇

第一篇: 开展教育整顿权威读本

开展纪律作风教育整顿活动心得体会

为全面加强公安队伍建设,正警风,严警纪,促养成,树形象,切实解决队伍中存在的普遍性、倾向性和苗头性问题,进一步转变工作作风,提升公安机关的执行力和战斗力,保持队伍蓬勃向上的昂扬士气,确保新的一年工作开好头、起好步,以坚定的信念、良好的纪律素养、扎实的工作作风,全身心的投入到XX 年各项工作之中,根据上级部门的安排部署,在全所人员中开展为期一个月的纪律作风教育整顿活动,非常必要,十分及时。

通过开展纪律作风教育整顿活动,我深刻地认识到在当前公安队伍中开展纪律作风教育整顿活动的正确性,也更加清醒地感受到在我们公安队伍中存在的各种问题的普遍性和严重性,看到了公安队伍建设中所面临的严峻挑战。而教育整顿活动的开展必将有利地推动公安队伍正规化建设的步伐,特别是对各项工作中依然存在的突出问题起到了较好的督促整改的作用。因此,我深刻的意识到在纪律作风教育整顿的过程中,我的工作、我的一言一行必须要与践行“为人民服务”重要思想有机的结合起来,要与“公正执法,热情服务”的要求有机的结合起来,要与上级部门的有关精神和规定有机的结合起来,在认真做好各项工作的同时,紧密联系个人的思想和工作实际,认真查摆,深刻反思,找准存在问题,分析根源,制定整改措施。对照这些要求,认真回 顾自已的工作,我确实感到与党和人民的要求还有一定的差距,还有许多问题和不足之处。

第一,“为人民服务”的思想观念还不够牢固。

全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,是我们所有工作的出发点和落脚点;是指导我们各项工作的思想法宝;更是公安工作必须遵守的法律准则。对于严格、公正、正确的行使自己的权利是非常重要的。而我在实际工作中,坚持的还不够。

第二,思想教育和政治理论学习有待进一步加强。

教育整顿活动已开展一段时间了,但由于近期各项工作任务比较多,又加上是在过节期间,没有按照分局的要求一步一步的落实,表现出自己在思想上的认识不高,认识不够,对政治理论学习的重视程度还不够高,抓得不够。还须进一步加强思想方面和政治方面的教育和学习,努力提高自己的思想觉悟和政治素质。

第三,工作责任心、事业感还需进一步加强。

在工作中有时存在等靠的心理,总是等着领导部署,不能自己积极主动地开展一些工作。工作责任心、事业心还需进一步加强。在工作中存在着精力外移现象。

上述这些问题的存在,在一定程度上为队伍的建设产生了一些负面影响,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素影响。在教育整顿活动中,我也利用一些时间,自 已结合理论学习,对照工作实际,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真的反思,深刻剖析了产生这些问题的根源,从主观上找不足,针对上述问题和主要问题根源,我在今后的工作和生活中,主要抓好以下几个方面:

一是加强政治理论学习,努力改造世界观。实际中自已要像对待业务工作一样,挤出时间予以落实,通过学习,不断提高个人政治修养,增强分析问题、解决问题和辩别是非的能力,并注意与实际结合起来,指导实际工作;要从思想上彻底清除存在的不良思想,“一切从人民的利益出发,”做到“公正执法,热情服务”。

二是加强纪律观念,提高服务意识。在工作中我要时刻牢固树立全心全意为人民服务的思想,对待群众和办事单位人员态度热情,服务周到。

三是严格管理,真抓实干。在工作中,我要认真履行自己的职责,狠抓各项工作的落实。

四是坚决执行“五条禁令”和“三项纪律”,决不触碰高压线。

第二篇: 开展教育整顿权威读本

全市消防部队认真开展安全教育整顿

作者:孙建和

作者机构:无

来源:消防与生活

年:2006

卷:000

期:006

页码:9-12

页数:4

中图分类:D631.6

正文语种:CHI

关键词:消防部队;安全教育;车辆事故;违纪事情

摘要:5月12日上午,总队召开了全市消防部队安全教育整顿部署大会,揭开了全市消防部队安全教育整顿的序幕。

第三篇: 开展教育整顿权威读本

集中开展司法警察队伍教育整顿活动

心得体会

按照中院《全市法院集中开展司法警察队伍教育整顿活动实施方案》的要求,为了认真贯彻落实最高法院、省院和中院关于加强司法警察安全保卫工作文件的要求和省、市法院司法警察工作会议精神,通过认真学习最高法院、省、法院有关司法警察队伍建设和警务保障工作的相关文件,及张述元院长提出的“四严一保障”的要求。经过一段时间的认真学习,使我对新形势下法警工作的重要性和新要求有了更加深刻的认识。

一是思想认识力求“深”。

认真学习司法警察认真学习人民法院司法警察内务条令、执法行为规范以及《司法警察值庭、押解、看管、安检规则》等文件,切实强化思想认识,确保工作不出问题。紧密结合前不久开展的司法警察业务技能集训,加大司法警察执法工作考核力度,确保规范执法。

二是查摆问题力求“细”。

严查思想意识是否坚定,开展批评与自我批评,撰写警示教育心得;严查司法作风是否规范,杜绝生、冷、硬、横言行及表现;严查工作纪律是否遵守,杜绝迟到早退、上班办私事、不请假外出、违反禁酒令等问题,逐级追究相关人

1

员责任。

三是要控制好当事人及事态的发展,忠于职守。

同时协助做好当事人及事件的疏导工作,严格控制和减少冲突发生。努力做到“发现得早、化解得了、处置得好”。制定强有力的应急措施。发扬人民警察的光荣传统,努力形成“与时俱进、文明高效、清正廉洁、积极向上”的优良作风,进一步净化心灵,淡薄名利,甘守清贫,始终保持艰苦奋斗,廉洁自律的优良本色,进一步提高自身素质,勤奋好学,善于钻研,努力增长才干,适应时代发展的需求。

四是再次是管理机制力求“新”。

完善竞争机制,激发司法警察爱岗敬业精神,认真完成本职工作;落实奖惩机制,做到奖惩分明,调动司法警察工作积极性,提高工作效能;实行从优待警,切实把各项政策落到实处,完善司法警察警务装备和警用设施,工作生活给予司法警察更多关心支持。

通过这次活动,为我提供一个改正不足,端正思想,改善作风,提高标准,努力干好法警本职工作的机会。我看到了自己身上存在的问题和不足,也使自己受到了一次工作态度、工作作风、组织观念的再教育,严格了工作标准。本人决心以此次教育整改活动为起点,树立起争先创优的意识,振奋精神,开拓创新,勇于进取,努力工作,保质保量的完成社领导交给的各项工作任务。

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第四篇: 开展教育整顿权威读本

对开展教育整顿的意见建议多篇
开展政法队伍教育整顿,是党中央提出的新要求,是政法战线自我革命的新举措,是打黑除恶后人民群众的新期待,是确保政法机关在新时期担负起责任和使命的重要举措。

以下是为大家整理的关于对开展教育整顿的意见建议的文章3篇 ,欢迎品鉴! 第一篇: 对开展教育整顿的意见建议
为深入推进队伍教育整顿工作,3月11日,岳塘区人民法院召开队伍教育整顿征求意见座谈会,广泛听取社会各界对法院工作和政法队伍的意见和建议。

01 情况介绍
座谈会上,该院党组书记、院长杨光华向与会人员传达了中央、省、市区各级对于政法队伍教育整顿动员工作的相关会议精神,并通报了区法院队伍教育整顿工作的总体安排和进展情况。受邀的人大代表、政协委员、律师、企业代表、陪审员代表及群众代表,围绕教育整顿主题,结合自身工作和对法院队伍建设、行业管理、优化营商环境等方面提出意见建议。

02 外眼看法院 这么说

代表、委员这样说
一、希望能加大执行力度,让合法权益早日得以实现;

二、希望法院在案件办案程序上更人性化;

三、希望法院更加主动的与老百姓打交道,将法院的便捷化解纠纷方式告知大家,教大家如何维护自己的合法权益;

四、希望法院能多利用网络媒体平台将司法拍卖、工作动态等及时发布,让群众更多的了解法院工作。

企业、律师这样说
一、建议对同一原告的同类型案件,采用专案组模式,统一法官审理,便于沟通交流。
二、妥善处理物业纠纷,优化营商环境。

陪审员、当事人、群众代表这么说
一、希望法院能将队伍教育整顿活动常态化,将整顿的范围扩大至全体工作人员,确保队伍整体素质提升;

二、希望法院能一如既往的做好各项工作,让当事人在每一个司法案件中感受到公平正义。

对于所提意见建议,他这样回复
杨光华指出,开展队伍教育整顿征求意见座谈会,广泛听取意见和建议,有利于多角度发现法院队伍存在的一些问题,着力补齐队伍短板弱项,促进干警们更好的依法履职,推动政治生态进一步优化、纪律作风进一步好转、素质能力进一步增强、司法公信力进一步提升。

杨光华对与会人员的到来及提出的意见建议表示感谢,并称会后将收集的问题和意见建议逐条进行梳理剖析,找准问题症结,研究整改措施,建立整改台账,按问题类别做好任务分解和交办落实,努力做到让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义的目标。同时,该院的队伍教育整顿工作将坚持以群众为中心,把群众满意作为出发点和落脚点,欢迎社会各界前来监督法院工作,区法院将虚心听取各方意见建议。

第二篇: 对开展教育整顿的意见建议
为进一步加强全系统队伍建设,增强干部职工的政治责任感和工作事业心,提高干部职工的整体素质,树立良好的建设形象,推动建设事业大发展,按照县委、县政府的部署,在全系统广泛开展一次思想作风教育整顿活动。为确保教育整顿工作收到实效,达到预期目标,特制定如下实施意见。

一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十八大和十七届六中全会精神为指导,以创先争优为动力,以严肃纪律、改进作风、提高效能为重点,切实解决干部职工思想作风方面存在的问题,不断提高全系统干部职工素质和工作能力,树立为民、亲民、务实、清廉的干部队伍新形象,努力使全系统干部职工思想更加解放,精神更加振奋,作风更加扎实,服务更加主动,为推进建设事业大发展提供坚强保证。

二、主要任务

集中两个月的时间集中开展队伍思想作风教育整顿活动,主要任务是解决全系统干部职工在思想观念、精神状态、工作作风、能力素质、廉洁从政等方面存在的突出问题,解决想不想干、能不能干、会不会干、干好干不好的问题。局机关干部职工重点解决深入一线、深入现场带头干的问题,解决不认真履行职责、工作效率不高、敬业精神不强、自由散漫等问题。各事业单位干部职工重点解决工作不积极主动,服务水平低,办事效率差;
缺乏大局观念,不按原则和程序办事;
工作标准低,只求过得去,不求过得硬;
以权谋私、吃拿卡要等问题。各企业干部职工重点解决怎样结合实际大干、快干的问题;
解决组织纪律性不强,工作激情、活力不足,工作效率低,不顾集体利益等问题。局机关、事业单位干部职工还要重点解决如何转变职能、转换角色,维护大局、搞好服务的问题。通过此次教育整顿活动,使全系统学习氛围进一步浓厚、工作作风进一步扎实、服务意识进一步增强、工作效能进一步提高、队伍形象进一步优化。

三、基本原则
开展集中教育整顿活动,要坚持以下基本原则:
1、必须始终立足于提高干部职工的综合素质。要投入足够的精力狠抓理论学习,坚持理论联系实际,务求学有所得,学以致用。
2、坚持从实际出发,重在解决存在问题。针对干部职工的思想作风和工作状态,本着实事求是、注重实效的原则,坚持边
学边改、边整边改,有什么问题就解决什么问题、什么问题突出就解决什么问题,增强活动的针对性。
3、既注重自我教育,又充分发扬民主。在自我教育提高的基础上,采取多种形式,充分发扬民主,认真开展民主评议、批评与自我批评,广泛听取群众意见,自觉接受群众监督。

4、坚持教育整顿与促进各项工作相结合。坚持把思想作风教育整顿活动的着眼点和落脚点放在促进工作、推动发展上,以建设事业发展的成果检验活动成效,以教育整顿的成果推动建设工作上水平、创一流。

四、学习内容
这次思想作风教育整顿活动,采取集中学习、讨论交流和个人自学相结合的方法进行。以制度建设为中心和主线,以干部职工特别是领导干部为重点,以群众反映强烈的突出问题为突破口,全面开展思想、作风、制度建设,在思想上更加突出正确的价值观导向,更加突出民主集中制和组织纪律性建设;
在作风上更加突出务实高效和执政为民建设,充分发扬攻坚克难的建设精神,增强服务大局的能力;
在制度上更加完善权力运行监管机制。每周六下午进行集中学习,主要学习内容安排如下:
1、学习中共县委、县人民政府《关于进一步加强经济发展软环境建设的决定》、《关于工作日限制饮酒的规定》等文件;

2、思想品德教育;

3、廉政和作风教育;


4、学习有关规章制度;

5、学习公务礼仪等知识;

6、外出考察学习先进城市建设管理经验;

7、集中交流学习心得体会。

五、组织领导
一要加强领导,明确责任。各单位要把开展思想作风教育整顿做为当前头等重要任务,纳入重要议事日程,建立相应组织,强化领导,周密部署,集中时间、集中人力、集中精力认真组织实施。要统筹兼顾,合理安排,切实把教育整顿成果转化为工作动力,把教育整顿与推进各项业务工作有机结合起来,确保全年目标任务圆满完成。
二要注重整改,务求实效。各级领导干部要带头参加学习活动、查找问题,带头整改,以自身的表率作用推动教育整顿扎实进行。要坚持实事求是、求真务实的原则,扎扎实实地推进教育整顿工作。各单位主要负责人是教育整顿活动第一责任人,要亲自研究、亲自部署、亲自抓好落实;
分管负责人是直接责任人,要全力靠上,具体抓好活动的组织实施。局领导成员要分头抓好分管单位的教育整顿活动。各单位要充分利用电视、报刊、电台、互联网等媒体,广泛深入地宣传开展教育整顿活动的意义和目标要求,宣传活动中的创新做法,营造人人关心、支持教育整顿活动的浓厚氛围。

三要强化监督,追究责任。各单位要严格考勤制度,确保人
员、时间、内容、效果四落实,教育整顿活动领导小组办公室对各单位教育整顿活动进行督导检查。对在这次集中整顿中重视不够、措施不得力、效果不明显以及在思想作风纪律方面仍然存在严重问题的单位,要进行通报批评,限期整改,并追究有关领导的责任。
第三篇: 对开展教育整顿的意见建议
20XX年我县农村税费改革实施以来,尽管农村教育按照税费改革的要求保持了运转,但税费改革过程中,因为取消了向农民集资摊派,财政对教育一时的投入又没有明显的增加,农村教育在当时出现了前所未有的困难。省委调查组调查时指出,监利的教育存在教育投入不足,教师待遇低,危房安全隐患大,村小教师整体素质差,“普九”债务沉重,教育外部环境不好等问题。自20XX年以来,国家实行免费教育,同时加大了对教育的投入,教育开始发生了深刻的变化。

一、教育事业得到长足发展
1、教育投资超过税费改革以前水平,基本满足运转的需要。20XX年,省委调查组到我县调查教育时,我县教育总投入为2.8亿元,其中财政投入为1.25亿元。到20XX年免除义务教育学杂费以后,财政预算安排的总投入达到2.9亿元,已超过税费改革以前的水平。20XX年,全县共安排教育经费达到*****万元,其中义务教育公用经费7100万元,学校维修资金1763万元,贫困生生活补助1280万元,教师工资总额*****万元(包括医保、抚恤
等。
2、学校“普九”债务得到化解。20XX年时,全县教育负债总额为*****万元,其中已锁定的“普九”债务为7419万元,除掉已偿还的1568万元后,实有“普九”债务5851万元。“普九”债务已由中央、省政府出资于20XX年12月底以前全部偿还。学校甩掉了债务包袱,轻装上阵,可以一心抓教学谋发展了。

3、管理体制基本理顺。税费改革时,撤销了乡镇教育组,同时明确“以县为主”的方针,这种改革虽然减少了支出,但却造成了乡村教育县里管不了,乡里无人管的“边缘化”状态。到20XX年,县政府同意乡镇教育管理机构确定4—6人,并挂靠到乡镇中心学校,每年安排10万元公用经费,基本解决了乡镇教育管理的具体问题。
4、学校布局正在优化。20XX年,我县有公办初中67所,小学611所(其中完小542所,教学点69所。学校过度分散,办学成本高,效率差。从20XX年起,撤销了全部村小,利用乡镇办中心小学和联村小学,建立了134所中心小学,过去效益差的问题将逐步得到解决。同时农村初中一律向乡镇政府所在地集中,今年将秋季减少到37所。学校布局调整的不断优化将降低办学成本,为新一轮教育发展打下了良好的基础。
5、充分利用国家投资、社会捐资等各种资金加强学校基本建设。从20XX年起开展危房改造和初中增容,加强现有学校的
建设和管理,使学校面貌焕然一新,全县涌现出一批如芦陵中学、新沟中学、朱河中学、赤卫中学、廖池中学、长江中学等花园式学校,这些学校成为了我县新农村建设的亮点。
6、职业教育实现新飞跃。我县过去的教育结构单一。20XX年,我县成立了建设科技学校,实现了职业教育零的突破。20XX年,我们与武汉市仪表电子学校联合组建监利县职教中心,当年招生20XX年人,并且当年由省教育厅验收,被评为“湖北省重点中等职业学校”,实现了职业教育的跨越式发展。
7、质量目标管理成为常规机制。20XX年8月13日,县委常委专题会议提出中小学要突出抓好教学质量,并实行质量目标管理。根据县委常委会议精神,教育局制定了《监利县高中教学质量评价方案》、《监利县初中教育教学质量评价方案》和《监利县小学教育质量评价方案》,较好地处理了应试教育与素质教育的关系,有效促进了学校的日常管理和学生综合素质的提高。为实现既定的质量目标,自220**起,县政府每年拿出170万元对教育教学质量进行结帐兑现,其中小学、初中、高中各50万,特别奖励基金组20万,开创了县政府对学校教学质量奖励的先河。同时严肃考纪考风,在全市中考实行分散考试的情况下率先实行集中统考,高考和中考投入巨资实行手机信号屏蔽,为我县中小学创造了良好的考风、学风和教风。在未成年人思想道德建设方面也开创了新途径。“关爱空巢学生工程”受到中央电视台、人民日报、中国教育报等主流媒体的报道,“感恩教育”也在全省
得到推崇。
8、教育改革进一步深化。从20XX年起,全面推进课程改革,确保了新课程和新课标在全县各个学校贯彻落实。同时,深化了基础教育综合改革,及时终止了不适应我县农村教育土壤的“教育券”式改革;引进了翔宇教育集团,扩大了社会力量办学,不仅建成了在全省堪称一流的现代化校园,而且也引进了新思想、新理念和新人才,促进了人们思想的大解放。尽管对翔宇的引进存在不同的声音,而且还有很多问题需要去面对和解决,但我坚信,这必将对监利教育的长期发展打下良好的基础。目前监利一中和监利中学在校学生达8449人,监利新教育实验学校达4416人。
9、教师待遇得到提高,教师管理得到加强。20XX年,我县教师工资仅仅只发了四项基本工资,年人均预算工资不到8000元,到20**上,教师工资成功实现套改,并实现了职称挂钩,人均预算提高到*****元,20XX年兑现了绩效工资。自20XX年起我们制定了校长考评方案,每年对校长进行一次综合考评,促进了学校管理水平的提高。20XX年,我们制订了《关于进一步加强师德师风建设的意见》。对教师师德进行考评,并实施教师师德档案制度,把师德师风建设与治理学校乱收费、规范办学行为结合起来,促进了学校管理。在师德师风建设上,县委、县政府和荆州市教育局分别作出了《关于向全国模范教师邓从新学习的决定》,我们借此东风,在全县开展了学习邓从新的活动,将师德
建设提高了一个层次。我们还把县城优秀教师到农村支教定成了制度,形成了常规机制,推进城乡教育的均衡发展。人了弘扬我县教师教育的成果,我们还策划出版了《监利教育从书》,已经出版的图书有:《聂利实验——监利县表少年科技创新成果集》第一辑、第二辑;《名师风采》、《校长风采》、《监利教师书画作品集》。
从20XX年以来,我县一次性解决民办教师工作异常艰难,全县教育系统做过细的工作,无数次耐心耐烦接待上访民师,化解民师群体的越级上访,在20XX年开始为这批民师办理养老保险手续,较为稳妥地解决了民师问题。
10、学校安全管理形成体系。县教育局成立了安全管理委员会,各中小学都成立了安全工作领导小组,设立安全保卫主任,制定了安全应急预案,进一步强化学校安全领导责任。每年,组织开展“百校行”、“交通、消防安全进校园”、专项整治接送学生车船等活动,确保了学生生命和财产安全,杜绝了重大安全事故的发生。
二、当前教育存在的问题
尽管我县基础教育的发展取得了长足进步,但仍然存在一些问题不容忽视,需要认真研究加以解决。
1、教育投入依然不足。财政对教育的投入虽然大大增加,但也仅仅只是满足学校的日常运转和基本需求,学校的发展还需要建立新的机制。学校提高办学水平,改善教学手段,增加实验
设备,美化校园环境等还需大量的资金。随着人口变化和迁徙的加剧,城镇建设特别是县城建设的快速发展,城镇现有学校不能适应当前社会经济的发展,需要建设新学校,老百姓对新的现代化学校和优质教育的要求越来越迫切,但这种学校建设资金的筹集尚无明确的来源。
2、教师待遇有待提高,管理还需加强。①教师住房困难。全县现有公办教职工*****人,其中有住房的仅有7215人,人均住房面积为24.4平方米,无住房教师达4462人。20XX年5月,我们对县城城区教师进行了调查,共有2700多名教师要求解决住房难的问题。乡镇教师的住房则更是简陋寒酸,三代同堂、四世同堂的现象普遍存在。解决教师住房难已刻不容缓。②教师队伍管理难。一方面,向县城调动的人数越来越多,愿望越来越强烈,严重影响农村学校的发展。③偏远农村小学教学点上还有不少代课教师,达不到现代教学要求。同时也有少部分教师外出打工,长久不归,给学校正常的教学管理带来影响。
3、现代化教学设施利用不够。许多学校缺乏规范的实验室、图书室、现代远程教育设备。有的学校教学设施利用率不高,少数教师对现代教学设施的掌握不熟练,严重影响了教学。

4、农村教师结构性缺编。当前我县乡村教师结构性缺编问题日益突出。全县乡村小学开设教学班级1729个,小学英语教师仅115人,许多村小无条件开设英语课。全县乡镇初中物理、化学、生物、地理教师缺编也较为严重,乡镇中小学体、音、美
等教师大量缺乏,影响学校开齐这些课程。
5、职业教育的发展还很困难。1997年我县引进武汉市仪表电子学校,共同创办了监利县职教中心,但由于在招生管理上,在家长观念上和学校管理上还存在一些问题,职业教育的发展速度对比其他地方仍然较慢。另外,民办学校发展的环境还需要优化,特别是翔宇教育集团在一中的托管中还有很多矛盾要处理好,否则将会出现在反复。
6、农村高中步履维艰。我县农村高中有汪桥中学、大垸中学、龚场中学、柘木中学等,由于高中学校实行按分数招收择校生,这类学校只能招到低分而又难以交择校费的学生。而高中属非义务教育,财政对高中的投入只限于每个教师每年一万元工资,因而这类学校难以保证教师工资的发放和学校的运转。

6、校园环境需要整治。一是少数学校仍然存在乱收费现象。二是学校还存在一定安全隐患,特别是学生上下学的交通安全。三是部分学校周边环境不好,甚至经常遭到当地“狠人”的敲诈。

三、今后我县教育事业发展的建议
我们要以党的十七大精神为指导,围绕县委扩大会议确立的目标,认真贯彻落实科学发展观,努力工作,构建监利教育新的格局。
1、认真贯彻教育方针。要以开展深入学习和实践科学发展观为主线,进一步谋划教育事业优先发展科学发展,进一步解决好人民群众关心的教育热点难点问题。要把重点放在促进县域内
义务教育均衡发展。均衡发展还包括:农村学校与城镇学校的均衡发展;县城区域风学校与学校之间的均衡发展;在高中教育阶段,职业教育与普通高中教育的均衡发展。今后全县教育工作都要围绕均衡发展的重点来做工作。
2、进一步整合农村教育资源,提高办学效益。全县初中规划早已经明确为37所,初中主要设在乡镇所在地,有些大的乡镇和偏远地区初中适当保留。小学在20XX年已经撤销了全部村小,集中建设好134所中心小学,提高中心小学的办学水平,改变过去乡镇教育组管村小为中心小学管村小的格局,把农村小学的教学质量抓上来。全县小学生约9万人,其中在村一级的学生约占一半,过去县教研室因为面太大,无能力评估,现在改为中心小学管理以后,把村小学生的评估纳入到中心小学来,即可解决这个问题。
农村高中虽然不是义务教育,但办好高中,却对义务教育起着拉动作用,县委提出了高中应该向县城集中,但在目前全县初中毕业生超过1万人的情况下还不能撤除农村高中。因此,农村高中的问题不能忽视,财政可先将农村高中教师工资全额纳入预算,学校公用经费由学校从学费中解决。
3、进一步优化县城城区学校布局。一是小学,县实验小学、师范附小、新华小学以及红城小学,面积太小,与国家规定小学生占地面积要求差距太大,目前这些学校严重超量招生,应该减少招生,杜绝超级大班。同时,城区发展较快,人口增加,农村
学生到县城上学人数在大幅度增加,玉沙小学这些年坚持每班60人的规模也开始突破。因此,在城北建一所规范化小学非常迫切。要把治理城区小学的超级大班当成一项政治任务来做。因为超级大班不仅影响教学效率,更严重的是影响学生生命安全和身体健康。其次是初中,可以考虑将贺龙广场划给玉沙中学,前进中学与玉沙中学合并,加强玉沙中学的建设。前进中学校园可改为幼儿园或者划归实验小学。第三是县城目前尚无一所规范化幼儿园。县政府可拿出三到五十亩土地引资建一所现代化幼儿园。

4、进一步加大对教育的投入。近些年各学校教学需要的教室基本已经满足,目前要充分利用国家义务教育经费保障机制改革政策下拨的各类专项经费,加强学校教辅用房的建设,包括学生宿舍、食堂、厕所等生活类用房。要按照国家规定的标准加强学校图书室建设,实验室建设,和艺术教育体育教育等各类设施的配套建设。要加强远程教育和电化教育建设,充分利用国家现有教育资源。要加强校园文化建设,美化学校环境,把学校办成真真的读书育人的场所。应该说,最近几年,除了城市教育附加和地方教育发展费以外,县级财政对教育的投入还是到位的。

5、坚持不懈地抓好教学质量目标管理。从20XX年开始,财政每年拿出170万元进行教学质量目标管理兑现结账,这在过去是没有的,要长期坚持下去。要根据已经制定好的三个考评方案认真进行管理和考评。这种考评结账方法在荆州市范围内都还没有实行。要对考评方案进行认真的修改和完善,充实素质教育内
容,减少考试次数和改进考试方法。要借质量目标管理这个途径,切实改进教学手段,提高教学水平。要贯彻先进的教学理念,推广先进的教学方法,确保中小学生德智体美全面发展。

6、切实加强职业教育的管理。我县职业教育还刚刚起步,应该倍加呵护。县职教中心是龙头,先要解决好你的我的问题。现在有不少议论,认为职教中心不是我们的学校,我们过去就管多了。这其实是没有认识到,这个学校是为我们自己县在培养人才。其次是要加强宣传,解决老百姓在小孩是上高中还是上职中的顾虑。第三是学校在招生上要灵活,组织中职生参加高职高专全国统考。同时限制普通通高中招生规模,引导初中毕业生向职业中学分流。特别是朱河中学、新沟中学和实验高中三所学校的招生规模要缩小,促进这三所学校班额控制在45人以内。全县各高中学校包括监利一中和监利中学要把控制班额规模作为提高教学质量的新的突破口。目前普通高中和职业中学争生源是中职教育发展的最大阻碍。政府应该对高中增加投入,至少是高中教师的工资应该全额兑现,不让高中为了保工资而去争生源,这样才能限制高中的招生。第四加强职业学校内部管理,提高现有教师的教学水平和职业信心,确保中职毕业生的就业。现在中职在逐渐走向全部免费,应该抓住机遇加快发展。
7、切实解决教师住房困难问题。当前教师住房已经严重影响到教师的工作和生活。温总理说:“百年大计,教育为先,教育大计,教师为本”。解决了教师的问题,也就解决了教育的问题。
目前县委县政府已经在着手考虑教师住房问题。我在这里只提出一点建议。对农村教师,允许集资建房,政府出地,学校适当补贴。县城目前有20XX年多名教师无住房或住房面积太小。现在不允许集资建房这条规定也许并不切实际。目前县级财政无力列支教师住房公积金,只能由政府进行补贴。但如果要教师师这么大的群体去购买商品房,不说教师买不起,就是买得起,财政的补贴也是给了房地产商。因为房产商会在教师群体购房时涨价!解决教师住房最好的办法,是政府划拨(或低价拿出一块地,由教育和财政联合成立投资(开发公司,按城市规划要求统一建设,按成本价卖给教师。
8、切实加强校园安全建设。校园安全问题已经成为当前教育行政的心病。要切实落实安全一作责任,校长负总责。要充分发挥安全保卫主任的作用,做好校园安全保卫工作。对各学校我们将进一步加大投入力度,要健全安全隐患排查制度和责任追究制度。要加强中小学生的安全教育,教育学生保护自己,珍惜生命。学校各项工作都要绷紧安全弦。对学校房舍、食堂、电线电路、楼梯栏杆、清洁卫生、放心超市,放学乘车等等要面而俱到。要做好安全管理预案,严防群体事件和突发事件。同时对不合格的幼儿园,要进行全面整改,整改不到位的`限期关闭。


第五篇: 开展教育整顿权威读本

教育整顿工作开展情况报告

“坚持政治建警 全面从严治警”教育整顿开展以来,为严格落实政治建警、从严治警要求,着力锻造“四个铁一般”的高素质过硬XX铁军,XXX以永远站在路上的韧劲抓好党风廉政建设和反腐败工作,突出“两个责任”落实到位、日常管理制度完善到位、精准督导检查跟进到位,持之以恒狠抓正风肃纪,努力塑造新时代XX队伍忠诚干警担当新形象,推进党风廉政建设和各项工作任务齐头并进。

不走过场、不打折扣,扎实开展理论学习为切实履行好教育整顿的主体责任,不断加强XX党风廉政建设及反腐败工作,XX成立了以X长XXX同志为组长的“坚持政治建警 全面从严治警”教育整顿领导小组。并在政治处下设办公室,承担领导小组日常工作。XX党委理论中心组和机关各党支部分别集中学习了XX和XX党委下发的关于“坚持政治建警 全面从严治警”教育整顿和纪律作风教育整顿的一系列重要文件。党委理论中心组首先在学通弄懂做实上下功夫,多次召开专题学习,率先引领全体干警开展政治理论学习活动。各党支部和广大党员干警积极响应、广泛参与,迅速掀起了政治理论热潮,大家分部门学、分警种学、分支部学。各党支部书记对建设学习型党支部、政治理论常态化建设进行了工作安排,对党员干警日常学习方法、
内容等方面进行了要求,从学习领会、责任分工、队伍建设等方面进行了总结,并形成了报告,切实做到了深入系统学,持续不断学,联系实际学的学习要求。
夯实基础,积极创新,巩固党建工作成果……
扛起主责,一岗双责,严格落实党风廉政建设和“两个责任” XX先后多次召开党委会,专题研究部署党风廉政建设工作,组织班子成员、中层领导干部、部分干警观看学习了省市两级党风廉政建设电视电话会议。组织召开了2020年度党风廉政建设会议,明确了全年党风廉政建设工作总体思路,下发了工作方案,党委书记与各支部书记和部门负责人全面签订了党风廉政建设责任书,进一步夯实了“一岗双责”的主体责任,全面有效压紧压实了XX的党风廉政建设和“两个责任”的主责。
健全机制,强化监督,切实完善建立XX机关“不能腐、不敢腐”的监督体系……
紧盯节点,抓住关键,确保XX队伍思想纪律作风持续向好 相继开展了学习中央“八项规定”、学习《廉洁自律准则》《党内监督条例》、以纪律作风建设“六条规定”和“严警纪正警风”为主题的纪律作风整顿、“奋战六十天、圆满交答卷”加强纪律作风专项整治等行动,持续加大对落实中央“八项规定”精神专项监督检查力
度,每逢节日,分别专门下发强化监督执纪问责深入纠正“四风”问题的通知,发送廉政提醒短信,并不定时对基层所队及机关科室进行“软懒散”、“稀拉松”、“冷硬横”、“脏乱差”检查,并及时曝光存在问题。根据XXX同志的批示精神和XX党委的重点部署,XX党委同各单位一把手签订了《重大XX活动期间队伍教育管理责任书》,并要求全局X务辅助人员填写了《承诺书》,确保全局干警队伍和辅警队伍持续稳定和绝对安全。

……
一是政治作风建设弱化。个别干警执法意识淡化,界限不清,面对付出与收入、理想与现实的反差,不少干警产生心理失衡,经不住诱惑,出现收受当事人馈赠、利用权力和社会关系为个人或亲属办私事的现象;
还有的政策观念淡薄、有令不行、有禁不止,贪污腐败,严重违法。
二是敬业精神淡化。近年来,干警的思想作风特别是敬业精神有所滑坡,大部分人都是为了贪图铁饭碗、工作稳定、无后顾之忧的安逸,导致在成为一名干警后精神状态差、工作消极应付、完全缺乏吃苦耐劳、艰苦创业、敬业奉献的精神。

三是业务水平低下。……
一是要灵活施教,注重实效。要在合理安排好各项业务工作的情
况下,适合时宜的开展一些纪律作风整顿活动,提高教育整顿工作的针对性和有效性,真正解决教育整顿过程中重整顿轻教育的倾向,存在的形式上华而不实,内容上空洞虚假,实际效果不佳等现象。

二是加强制度建设,注重长效机制。……
XXX将进一步深入贯彻落实习总书记在全国XX工作会议上的重要讲话精神,找准思路及突破口,将“坚持政治建警 全面从严治警”教育整顿各项工作任务一项一项盯紧抓实,切实增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,确保教育整顿工作在XXX落地落实、见到实效,以教育整顿的新成效持续推动XXX各项工作上台阶、上水平,争先进、争一流!


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