下面是小编为大家整理的“聚天下英才,筑强国之基”为主题,围绕我国新时代人才工作。四篇,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
“聚天下英才,筑强国之基”为主题,围绕我国新时代人才工作。4篇
【篇一】“聚天下英才,筑强国之基”为主题,围绕我国新时代人才工作。
有国才有家 强国才强家
河北省张家口市怀来县官厅中心校六二班：于佳琪
指导教师：李伟
第一次接触“国防”这两个字，我有些懵懂，对于我们这个年龄的少年来说，这两个字或许还很遥远。但当我慢慢了解到有关于国防的一点一滴时，我沉思了，原来国防对于一个国家来说是那么的重要！
18世纪、19世纪的中国刻满了外族入侵的痕迹。1840年，英国用鸦片和洋枪打开了中国的大门，签定了第一个不平等条约，随后的中国，饱受着外国帝国主义的侵略与蹂躏，签定了一个个不平等条约，割让了一个个的美丽家园，圈定了一个个租界。19世纪末，八国联军入侵中国，发生了一幕幕不堪回首的悲惨事件，日本帝国主义全面侵华，又进行惨无人道的活体实验和南京大屠杀，“华人与狗不得入内”的字眼又让我们受尽屈辱……这一切的发生，就是因为中国没有强大的国防。
1949年，伟大的中华人民共和国成立了，中国人民从此站起来了，再也不受帝国主义的欺凌了。一项项先进科技成果的诞生，一次次改变历史的改革创新向我们见证了中国的日益强大，从原子弹到氢弹，从核潜艇到航空母舰，从火箭发射到载人飞船遨游太空……中国的国防事业从无到有，从小到大，从大到强，任何国家都不敢，也不能小看中国了，伟大的中国已雄伟地屹立于世界东方。
现在的我们，生活在充满鲜花、希望、和谐的环境里，沐浴着父母、老师、亲人的爱与呵护，没有战火和硝烟，从小生在甜水里，长在蜜罐中，坐在明亮的教室里学习科学文化知识，父母的疼爱，老师的关爱让我们中的许多人只知道“哆啦A梦”、“加菲猫”、“芭比娃娃”……我们的生活多么幸福，这一切和强大的国防密不可分。居安思危，近年来的边境问题和钓鱼岛、黄岩岛等事件让我们重新认识到了国防的重要性。国防离不开科学与军事的发展，科学与军事的发展离不开祖国新一代的我们，我们要学好国防教育，从小懂得保卫国家，拿起手中科学的武器，树立保卫祖国的远大目标，这才是祖国的接班人应该做的事。
为了祖国，为了世界，为了和平，今天，我们是小学生，明天，我们将成为祖国的栋梁之材。我们要从现在做起，好好学习，长大了报效祖国，用最先进的科学技术壮大我们的祖国，维护世界和平，制止战争，让地球真正成为爱的家园。
【篇二】“聚天下英才,筑强国之基”为主题,围绕我国新时代人才工作。
切实做好人才工作加快建设人才强国
来源：中国职工教育
ISSN：1005-7773
年：2010
卷：000
期：007
页码：5-6
页数：2
正文语种：chi
摘要：@@ 中共中央、国务院召开的全国人才工作会议于5月25日至26日在北京举行.rn中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在会上发表重要讲话,强调切实做好人才工作,加快建设人才强国,是推动经济社会又好又快发展、实现全面建设小康社会奋斗目标的重要保证,是确立我国人才竞争比较优势、增强国家核心竞争力的战略选择,是坚持以人为本、促进人的全面发展的重要途径,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的重要支撑.
【篇三】“聚天下英才,筑强国之基”为主题,围绕我国新时代人才工作。
中国如何成为人才强国
日前，《国家中长期人才发展规划纲要（2010—2020）》出台，根据规划，到2020年我国人才发展的总体目标是，培养造就规模宏大、结构优化、布局合理、素质优良的人才队伍，确立国家人才竞争比较优势，进入世界人才强国行列，为本世纪中叶基本实现社会主义现代化奠定基础。把人才问题与国家发展前途相提并论，在中央高层这并不是第一次。早在1977年，邓小平就指出：“靠空讲不能实现现代化，必须有知识，有人才”。而被视为中国改革开放标志性事件的1978年的全国科学大会，则明确提出“科学技术是生产力”。到1995年，全国科技大会又提出了“科教兴国”战略。此番，《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020）》则以法规的形式，将人才工作提升到国家战略高度。
相隔30多年，同样的“求贤若渴”，虽然时代背景已大不相同，但是，“公平”的原则却没有变。
30年前，恢复高考、改革科技体制、大规模选拔派遣留学生等等，基于公平竞争、激励人才的理念而推出的一系列改革措施，帮助中国以最快的速度选拔培养出一大批经济建设所急需的人才。
30年后，中国要在10年内完成从人力资源大国向人才强国的跨越，这，仍然离不开“公平”原则。所不同的是，今天我们所急需的公平，不是指微观的人才公平竞争环境，而是最基础的教育公平。
对一个13亿人口的大国而言，选拔几个世界顶尖人才也许并不难，难的是，要培养出一大批成为社会脊梁的高素质的劳动者。笔者以为，所谓“人才强国”，不是简单指一个国家能有几个获得诺贝尔奖的科学家，而是看它所拥有的人才总量。一如胡锦涛总书记在全国人才工作会议上所言，是要“努力培养造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才”。
如果把“一大批拔尖创新人才”和“数以千万计的专门人才”看成是人才金字塔的塔尖和塔中，那么“数以亿计的高素质劳动者”就是人才金字塔的塔基，他们是孕育创新人才和专业人才的基础，是最需要政府培养和关注的一群。
如何才能“培养造就数亿计的高素质劳动者”？是不是一个国家的人口越多，产出的人才就越多？从中国的历史来看，恐怕未必。中国农村人口众多，与之相反的是，人才产出的比例是最低的。为什么？不是农村孩子天生愚钝，成不了才，某种意义上讲，是因为教育不公，令他们丧失了成才的机遇。一如田野里的小树苗，在它刚要抽芽的时候，却因得不到充分的营养，而失去了成长为参天大树的机会。
只有通过教育公平，让教育的阳光均衡地撒向中国大地，避免因教育政策倾斜导致教育资源配置不公平，无论城市还是乡村，让所有的孩子都能平等享有受教育的权利。只有实现了教育公平，保证最大范围内将全国受教育人群纳入人才上升通道，才能提高人才的产出率。
著名学者胡鞍钢在前不久的一次演讲中提及一个数字，2008年，我国从事研发活动的工程师和科学家达到161.4万人，位居世界第一。从绝对数来看，这个数字不算低，但相较于13亿人口，这一人才生产率远远够不上“人才大国”的标准。要提高人才生产率，就必须夯实人才基础，“十年树木，百年树人”，从这个角度上而言，从2010到2020，中国要成为人才强国，10年太短，只争朝夕。
【篇四】“聚天下英才,筑强国之基”为主题,围绕我国新时代人才工作。
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从中国高铁到中国装备制造业，从中国智能机器发展到中兴通讯在飞机中的网络应用，一系列的事例都充分证明着中国的科技取得了长足发展。然而，在取得成就的同时，我国却面临着创新人才不足、吸引力不够、人才难留等窘境。不仅影响了我国创新能力的提升，也阻碍了我国的长远发展。习近平总书记曾强调，“创新驱动的实质是人才驱动”。可见，人才建设才是发展的关键。
加强人才队伍建设是提高中国创新驱动力的现实之需。创新是时代进步的灵魂，是一个国兴旺发达的不竭动力，习近平总书记曾说：“惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜”，意在强调创新的重要作用。而想要真正实现创新，人才建设是根本。只有人才才能生发新奇想法，创造新奇事物，最终才能利用创新力度推动我国的创新发展。如果没有李万君创新无缝焊接技术，就无法使中国高铁走在世界前列;如果没有袁隆平创新杂交水稻，就无法解决中国十几亿人温饱问题;如果没有屠呦呦创新发现青蒿素，就无法根治痢疾难题。可见，想要实现创新，人才建设至关重要。
加强人才队伍建设是提高中国国际竞争力发展之要。孙中山先生曾说：“治国经邦，人才为急”。近年来，随着经济的不断发展，世界各国开始在政治、经济、文化、社会等多方面进行深度融合。在这种背景下，如何提高本国的国际竞争力，提高国际地位成为了每个国家不断思考的问题。答案是显而易见的，人才才是根本。日本在激烈的国际竞争中成为发达国家的一员就是因为日本政府采取了多种政策吸引世界人才;新加坡之所以成为世界不可忽视的重要力量也是因为一直实行人才引进计划，为新加坡的发展提供了源源不断的活力。因此，我国也应不断加强人才队伍建设，做好人才培养和引进工作，让创新型人才推动世界大国的发展。
古语有云：“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化”。作为有着世界大国之称的中国想要在世界立稳脚跟，更应重视人才队伍的建设，只有这样才能提高中国的创新动力，才能提高中国的国际竞争力，从而为我国的繁荣发展、国家富兴提供不竭的动力源泉。
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