下面是小编为大家整理的党员事迹介绍集合6篇,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
党员事迹介绍6篇
【篇一】党员事迹介绍
优秀少先队员事迹介绍
XXX同学是一个德、智、体全面发展的学生，特别是在学习上他的勤奋好学是大家公认的。
作为学校的大队委员，他有很多活动要参加，但是他的学习成绩始终保持名列前茅，因为他相信“时间就像海绵一样是可以挤出来的”。他总是抓紧一切时间学习，课堂上他认真听讲，积极举手发言，课堂下他抓紧时间完成作业，针对作业中的难题他勤于思考，与老师探讨解题方法。在平时的学习中，他还用这种精神来影响身边的其他小伙伴，他耐心地帮助那些学习上有困难的同学，督促他们完成作业，解答他们的问题。特别是在英语学习上，他总是接听同学们打来的问默写单词的电话，不厌其烦地一遍又一遍地告诉他们。也正是由于他的这种勤奋好学的精神，使他在各类竞赛中硕果累累，多次获得市级、区级学科竞赛的名次。
在学校生活中XXX已经成为班级的“带头人”，老师的小“助手”；
他多次成功组织了班级活动，如：十分钟队会，《王二小》、《皇帝的新装》课本剧的演出；
他还连续两年担任“升旗手”；
连续两年被评为“四好少年”。作为刚刚当选的校大队委员，他更是积极配合大队辅导员完成各项任务。
同时，XXX还用他的善良与爱心，关心帮助身边的每一位同学。对于那些生活上有困难的小伙伴，他总是充满了同情与爱心，并且积极参与爱心捐助活动，在一次帮助身患重病的高年级同学的捐款中，他毫不犹豫地捐出了“一百元”零用钱。
在父母眼里，XXX是一个开朗、懂事、勤快、孝顺的孩子，他关爱父母，体贴家人，平时帮助父母做一些力所能及的家务。在课余生活中，他兴趣广泛，爱好打羽毛球、踢足球、设计动漫游戏，他坚持学习钢琴演奏四年。同时，他还是一个体育小健将，他屡次在运动会上获得跳远比赛的名次，为班级赢得了荣誉。
相信XXX会一如既往地用他的真诚、勤奋、努力向大家证明，他是一名优秀的少先队员， ！
【篇二】党员事迹介绍
党员示范岗事迹介绍
人活着是要有理想的，没有理想，就像无舵之舟，会随波逐流。成为一名党员教师就是章磊老师最大的理想，理想已经实现，意味着肩上责任更加重大。一个党员一面旗，他在工作中始终铭记党的宗旨，忠诚于党的教育事业，履行教书育人的神圣职责，把真理的阳光洒向学生。
一、教书育人，做为人师表的模范者
章磊老师始终拥护我们伟大的党，拥护社会主义祖国，热爱所从事的教育事业，热爱每一个学生。能认真学习“三个代表”重要思想，党的十六大精神和党章，坚定了共产主义理想和建设社会主义的信念，并带头执行党的路线、方针、政策，正确行使党员权利，履行党员义务。十多年来，章老师先后担任数学教师、数学教研组长、校团支部书记、团总支委员、副教导主任等工作。在平凡而朴实的岗位中，他倾注了自己全部的热情和智慧，默默无闻的奉献自己的一切。特别是近几年来，他既担任教导处繁忙工作，又在第一线任教数学教学工作，总能合理安排好工作与时间。在当今这个经济社会，章老师就是在服务教育，无私奉献中默默地谱写着人生的乐章。在正式加入中国共产党的这几年里他时时刻刻无不在提醒自己要做一个全心全意为学校着想、为教师分忧、为学生服务的好干部、好党员。“教师不但要教书，还要育人。”热爱学生是做好本职工作的前提，是开启学生心智的钥匙。教师的工作对象是学生，人们常常把爱学生看作是教师的天职和美德。可以说，爱学生正是师德的核心所在。章老师对学生的爱，不仅仅用慈爱的、关注的态度对待他们，更履行着培养健康成长的爱。因此，在教学中，他处处以“爱”为基石，关心每一个学生，让师爱的阳光照进每个学生心扉，并做到爱中有严，严中有爱。
二、解放思想，做教改创新的先行者
面对日新月异的教改形势，面对学校管理水平要求的不断上格，面对社会各界对教育的殷切期望，作为学校的中层力量，不能安于平凡，不能满足于任务式的完成，而更要以江总书记“三个代表”的讲话精神、“七一”讲话和全国教育工作会议的方针做为自己工作的行动指南，积极努力地投身学校教育教学改革的洪流中，不断开拓，不断进取，不断创新。作为教导分管数学学科，章老师自己深入到数学教研组中，充分发挥模范带头作用，毫无保留地把自己的教学经验提供给组内的青年教师，指导青年教师，使他们更快地成长。他首先抓好教研组的建设，与组内教师认真学习有关素质教育的理论以及相关的教学杂志。例如：《普陀教育》、《为了中华民族的复兴、为了每位学生的发展》、《小学数学教育》、《小学数学教师》等，并在教研组内积极开展说课、上课、评课活动。组织教师在校内上实践课、示范课，互相学习各自的长处，找出自身的不足。在他的带领下，我校数学组凝聚力空前，并被区工会评为区先进教研组等光荣称号。组内的教师在他的指导下，多次向区、学区进行公开教学，在许多教育杂志上发表了各类教育小论文和教学体会。章老师始终站在教育改革的最前沿，通过学习二期课改的精神，他把二期课改精神落于实处，作为学校的师训专管员，利用校本培训开展教育行动研究、课例反思的大好契机，组织广大教师学习领会校本培训的精神，积极投入到“三实践，两反思，行为跟进”的课堂教学研究活动中去，为此我校还被评为区校本培训的实验基地。
三、不断学习，做与时俱进的开拓者
作为一名党员教师，章老师明白，只有谦虚谨慎、坚持不懈地向前人学习，加强自身的理论修养，才可能永远站在时代的浪尖上，成为一个思想上不落伍，行动上不滞后的共产党员。首先，他在繁忙的工作、学习生活之余，不忘加强思想政治理论学习。经常翻阅报刊杂志，认真学习党最新的政策路线，并及时了解重大社会问题，教育新思想、新方向，认真学习国内外有关教育理论的宝贵资源。通过学习，努力做一个与时代同步的党员教师。
常言道："教师要给学生一杯水，自己就要有一桶水"。干教师这一行的，就是要不断充实自己、提高自己，才能赶上时代的步伐，才能无愧地为人师。因此，2003年9月，他毅然克服许多工作的困难参加了小学教育开放本科的学习。
新时代的党员，在于强烈的责任感，在于不断创新与开拓，在于走在时代的前列，在于一颗至纯的心，在于对党的教育事业无悔地追求。
联建小学 党支部
2004年5月
党员理想信念、组织纪律教育，先锋模范作用发挥一直是支部工作的重点。党员先进性应体现在“富有理想、信念坚定，坚持宗旨、克己奉公，勤奋学习、争创一流，严守纪律、道德高尚”中。为积极组织党员教师争创“党员示范岗”，学校党支部特设计以下活动方案：
一、 指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以促进党组织健康发展为着力点，以创建“五好”（领导班子好、党员队伍好、工作机制好、发展业绩好、群众反映好）为目标，以点带面，整体推进，进一步推动我校党建工作的深入发展，不断提高党在领域中的影响力、渗透力，全面提升我区党建党建工作水平，促进党建的健康发展，为推进我区创建和谐校园、创新校园、效益校园提供坚强的组织保证。
二、 目标要求
力争通过三年努力，达到党建示范岗“五好”的要求。
三、 主要内容
（一） 领导班子好
领导班子懂政策、会管理、讲团结、得民心、守廉洁、树正气、勇开拓、创一流。
（二）党员队伍好
党员富于荣誉感、责任感强，积极开展党员责任区、党员示范岗活动，使党员能自觉履行党员义务，正确行使党员权利，主动接受党组织的教育、管理、监督，在日常工作中充分发挥先锋模范作用，真正成为学校的骨干和职工群众的表率。
（三）工作机制好
能够旗帜鲜明地向党员和职工宣传党工作方针政策和国家法律法规，引导和监督学校的办学方向和办学质量，促进其健康发展。加强对工会、共青团和妇女组织的领导，在党员和职工中开展合理化建议活动，把党组织的建议和意见渗透到实际工作中，并使学校管理、精神文明、党的工作融为一体，相互促进，共同提高。建立健全“三会一课”、发展党员、民主评议党员、党费收缴管理等制度，并通过健全机制保证党组织活动有经费、有场地、有设施，促进各项工作的规范开展。
（四）工作业绩好
党组织充分发挥战斗堡垒作用，维护学校正常的工作秩序；
教育、引导党员和职工努力探索，共创品牌学校，认真研究学校的办校历史和办校成果，不断巩固省级先进荣誉称号；
学习借鉴全国各地抓特色树品牌的成功经验，努力创建省级师范学校。
（五）群众反映好
坚持党的宗旨，听取职工群众的呼声，了解职工群众的疾苦，尽力为职工群众排忧解难。在职工群众合法权益受到侵害时，党组织能够引导职工群众依法维护自身合法权益，抵制侵害职工群众合法权益的行为，实行人性化管理，协调好职工群众的关系，努力解决好职工的后顾之忧，在职工群众中享有较高的威信。
【篇三】党员事迹介绍
标杆党员事迹简介
标杆党员表现出了一名优秀共产党员应有的政治觉悟和优秀品格，发挥了党员的先锋模范作用，受到党员群众广泛赞誉。下面就由学习啦小编为大家推荐标杆党员事迹简介的范文，欢迎阅读。
刘艳华同志，女， 198年 月出生，汉族，中国共产党党员，现任凤县新建路社区专职工作者，主要从事住房保障和党务工作。该同志自01年从事党务工作以来，以坚强的党性为后盾，以政治责任感为动力，以”党性最强、作风最正、工作出色”为具体要求，从思想上、作风上加强自身建设，恪尽职守、竭诚奉献、辛勤工作，出色地完成党赋予党务工作者的光荣任务，主要表现在以下几方面：
一、勤于学习，刻苦钻研，努力提升党务工作水平
刘艳华同志认为新时期的党务工作者，必须具备良好的政治业务素质和政策理论水平。为了尽快进入工作角色，她不断地参加各种理论学习，提高自身素质，除了认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、”三个代表”重要思想、科学发展观等党建理论和党务工作业务知识以外，还在日常生活中，积极通过电视新闻以及报刊杂志，了解党和国家的各项政策，积极宣传党的各项方针，并且按照一名共产党员的标准严格要求自己。通过不断的学习，她的政治理论水平得到了提高，更加坚定了她对共产主义的信念，更加牢记全心全意为人民服务的宗旨，更加热爱党务工作。01年以来，她参与起草了多个党建方面的文件、材料和党组织各项管理规章制度，协助党总支书记，结合我社区实际，建立和完善党建工作责任制，制定了党总支职责和任务，按照上级要求做到”五有五上墙”,建立党员活动室，并整理规范了活动台账和学习教育资料，为新建路社区党建工作逐步走上制度化、规范化、程序化轨道做出了积极贡献。由于工作业绩突出，她得到总支和上级党组织的充分肯定，于01年 月被评为社区优秀党务工作者。
二、协助总支做好日常工作，发挥党组织的战斗堡垒作用
刘艳华同志始终牢记自己是一名党务工作者，把做好总支日常工作作为立足点，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。在实际工作中，她积极协助总支认真抓好民主评议党员、党员发展、党费收缴等日常工作的落实。在每年的民主评议党员工作中，她严格按照评议程序组织开展工作，广泛听取党员和党外群众意见，收集整理评议材料，为总支客观、公正地对每名党员进行综合评议提供了依据。在党员发展工作中，她严格按照组织程序协助总支抓好各个环节的落实，完成材料的收集、整理与上报，并对材料质量严格把关，确保了发展党员工作的透明度和新党员的质量。在群众路线活动中，作为社区群众路线活动领导小组成员，她切实担负起群众路线活动日常事务的处理工作。按照上级党组织和社区总支统一部署，对群众路线活动作出具体落实：结合我社区实际，起草了群众路线活动实施方案。参与宣传发动工作，积极营造氛围，充分运用网络、板报、宣传专栏等媒介，大力宣传开展群众路线活动的重要意义，使社区党员群众充分认识开展群众路线活动的重要性和必要性，切实调动了党员群众的积极性和主动性，大力宣传群众路线中涌现出来的先进典型，引导广大党员以先进典型为榜样，争做优秀共产党员，努力在全社区形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。同时认真做好群众路线活动各个环节工作，将党总支和党员公开承诺内容及时张榜公布，自觉接受上级党组织考核和群众监督。由于在群众路线活动中表现突出，01年，她被光荣地授予社区优秀共产党员示范岗。
【篇四】党员事迹介绍
党员介绍信模板 党员介绍信介绍信范文
【--个人简历范文】
党员的介绍信要怎么写才规范呢?下面就让带大家看看一系列的党员介绍信及相关资料。望大家采纳。
**党委：
**同志(男)，*岁，*族，系中共(正式或预备)党员， __号码*********，由**学校党委(或总支、支部)去中共**党支部(也有可能是党委或总支)，请转接组织关系。该同志党费交到*年*月。(有效期*天)
京区党委组织部：
_________同志，性别：_______，______岁，民族______， __号：____________，现为________________支部(正式/预备)党员。因_____________________________原因，该同志需要将组织关系转至_____________________。党费交到________年________月。
党员 __：___________________
______________________党支部
1. 什么是党员的组织关系?
党员组织关系，是指党员对党的基层组织的隶属关系。按照党章规定，每个党员不论职务高低、都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织生活，接受党内外群众的监督。申请入党的人一经被批准入党，接受其入党的党组织就把其编入党的一个基层组织，从此就确定了他的组织关系。党员的组织关系一经确定，党员就可以而且必须参加该组织的生活，并在其中积极工作。
2.接转组织关系的重要性是什么?
党员组织关系管理是党员管理的重要内容，是党组织的一项严肃工作。认真接转党员组织关系，是加强对党员的教育、管理和监督的一项基础性工作和重要措施，对于严密党的组织，增强党员党性和组织观念，发挥党员先锋模范作用，有着十分重要的意义和作用。
3.转移和接收党员组织关系的凭证有哪些?
党员组织关系的凭证有三种，即中国共产党党员组织关系介绍信、中国共产党党员证明信和中国共产党流动党员活动证。转移和接收正式组织关系，应当凭据中国共产党
党员组织关系介绍信;转移和接收临时组织关系，应当凭据中国共产党党员证明信或中国共产党流动党员活动证。
4.什么是党员组织关系介绍信?
党员组织关系介绍信是党员变动组织关系的凭证。党员因工作单位发生变化，应按规定转移党员正式组织关系，即开具党员组织关系介绍信。党员组织关系转出后，党员在党组织中的隶属关系随即发生变化，党员应在转入单位党组织参加党的组织生活，交纳党费等。
没有转移党员组织关系或开具党员证明信的，新的单位党组织不得承认其党员身份和安排其参加党的组织生活。
5.什么时候要转移党员组织关系?
党员因工作调动、参军、学习、转业以及其他原因，需要从一个地区或单位调到另一个地区或单位时，为了使其方便地在党组织中生活，也为了便于党组织对其进行教育、管理和监督，党组织应当根据有关规定，相应地改变党员的组织隶属关系，及时地将其组织关系从原来所在的基层党组织转移到所去地区或党委的基层党组织。
6.在转移和接收党员组织关系中对党员的要求是什么?
根据中央组织部《关于进一步加强党员组织关系管理 __》(中组发〔xx〕10号)规定，对党员的要求是：
(1)因工作、学习、生活等原因离开原所在党组织，要及时转移党员组织关系，在规定时间内到所去地方或单位党组织报道。
(2)短期外出或外出时间较长但无固定地点的，应当通过适当方式主动与原所在单位党组织保持联系，汇报外出期间的有关情况，按照规定交纳党费。
(3)如果没有正当理由，连续6个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。支部大会应当决定把这样的党员除名，并报上级党组织批准。
7.毕业生党员如何转移党员组织关系?
根据中央组织部《关于进一步加强党员组织关系管理 __》(中组发〔xx〕10号)规定，高校毕业生党员，已经落实工作单位的，应将党员组织关系及时转移到所去单位党组织;尚未落实工作单位的，可将党员组织关系转移到本人或父母居住地的街道、乡镇党组织，也可随同档案转移到县以上ZF人事(劳动)部门所属的人才(劳动)服务机构党组织。
毕业生党员离校时，需要亲自将党员组织关系一并转出。无特殊原因，毕业生党员不得将组织关系留存学校。
(1)对于工作或学习单位已落实的毕业生党员：
凡党员所去单位已建立党组织的，应当将党员组织关系转移到单位党组织;单位未建立党组织的，应当将党员组织关系转移到单位所在地或其居住地党组织，也可以转移到行业主管部门党组织。或县以上ZF人事(劳动)部门所属的人才(劳动)服务机构党组织。
(2)对于毕业后去向待定的毕业生党员：
暂时未落实工作单位的党员，应将党员组织关系转移到本人或父母居住地的街道、乡镇党组织或父母工作单位党组织或随同档案转移到县以上ZF人事(劳动)部门所属的人才(劳动)服务机构党组织。但在转移组织关系前一定与转入单位联系协商，经同意后方可转入。
总之，毕业生党员应从思想上高度重视组织关系转移，在开具组织关系介绍信前一定要向用人单位咨询清楚开往何处。
8.毕业生党员组织关系转移的程序是什么?
转出程序为：(1)经本人向所在党支部申请;(2)学院党总支开具介绍信;(3)逐级接转到你所要去的单位党组织
9.党员组织关系介绍信的有效时间是多长?
《中国共产党党员组织关系介绍信》开出后有效时间最长一般不超过三个月，毕业生党员应在规定的有效期内去所去单位党组织办理接转手续。
我校开出的组织关系介绍信，到珠海市内的，有效期一般为15天;到本省其他市的，有效期为30天;到外省、市的，有效期一般为60-90天。
10、毕业生党员组织关系介绍信应该怎样转接和携带?
党员组织关系介绍信须由党员本人携带，到组织关系接收地或接受单位党组织报到并接转组织关系，不得将组织关系介绍信直接邮寄给接收地或接收单位党组织。
11. 组织发展材料档案和组织关系介绍信的关系?
组织发展材料档案是指入党志愿书、、思想汇报、积极分子考察表、等组织发展过程中的各项材料的总称。组织发展材料档案不能代替组织关系。即使毕业生党员本人的组织发展材料档案已经转达，如果没有组织关系，按照中组部的有关规定，党员身份将不被承认。
我校正式党员的组织发展材料档案装入本人人事档案，与人事档案一并存放。如果毕业生党员自己要求自带自己的，请毕业生党员提前告知所在院部党总支、直属党支部，并写出书面申请，则允许组织发展档案自带。各院部党总支、直属党支部于6月中旬前收集齐申请书统一到档案馆申请提取组织发展材料档案。所在院部将该毕业生的组织发展材料档案密封好并加盖基层党组织公章，交给毕业生党员本人，并做好组织发展材料档案的交接工作(要求毕业生党员、基层党组织负责人与经办此事的基层党组织教工党员亲笔签名)。此后发生的组织发展材料档案遗失或损坏等原因引起的毕业生党员组织关系不能顺利转接的责任由毕业生党员本人承担。一般毕业生党员只须将党组织关系介绍信及组织发展材料档案交给目的地单位党组织，履行组织关系接转手续即可。
我校预备党员的组织发展材料档密封好并加盖基层党组织公章，交给预备党员毕业生党员本人，并做好组织发展材料档案的交接工作(要求毕业生党员、基层党组织负责人与经办此事的基层党组织教工党员亲笔签名)。此后发生的组织发展材料档案遗失或损坏等原因引起的毕业生党员组织关系不能顺利转接的责任由毕业生党员本人承担。
12.毕业生预备党员应注意什么问题?
对于毕业生预备党员，如果落实正式工作单位并已顺利接转组织关系的，应主动向所在单位党组织实事求是地汇报自己在预备期内的政治思想、工作、学习等各方面的实际情况，并在预备期将近届满时向所在单位党组织提出书面转正申请。
预备党员预备期满时，仍没有落实工作单位的，应及时向保存本人党员组织关系的党组织(可能是省(市)人才交流中心党组织、父母所在单位党组织、家庭居住地党组织等)提出书面转正申请，要求党组织讨论自己的转正问题。
13.如何处理丢失的问题?
党员应妥善保管自己携带的组织关系介绍信，切勿丢失。一旦丢失，党员应立即向所在单位的党组织或最后办理转移组织关系的院部党总支报告。党组织应对丢失介绍信的情况进行审查，如确系本人不慎丢失，可由本人向党组织检讨，以书面形式提出申请后，方可由最后办理转移组织关系的党组织予以补转，并立即通知接收单位党组织，原介绍信作废。对丢失组织关系介绍信的党员，应给予批评教育，情节严重的还应给予适当的党纪处分。若没有及时转接组织关系造成介绍信失效的不在申请补转之列，一般党组织关系的补转不得超过当年的12月。
14.如何处理过期的问题?
党员自带组织关系应及时转移。不按期转移组织关系是组织观念淡薄的表现，也是党的纪律所不允许的。对于过期党员组织关系介绍信要调查了解，弄清原因，分清责任。对于那些无正当理由，不及时转移组织关系，导致党员组织关系介绍信过期的，责任由本人承担。
因未及时转移组织关系导致连续六个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，要按照党章规定作自行脱党处理。
15.毕业生党员组织关系介绍信开错或单位改派的应该如何处理?
毕业生党员组织关系介绍信开错或单位改派的，需将原介绍信在有效期内本人交回院部党总支，由院部党总支重新开具党员组织关系介绍信。
16.毕业生党员应该如何看待党员组织关系转接工作?
转接党员组织关系，是一项严肃的工作，党员因工作、学习、生活等原因离开原所在党组织，要及时转移党员组织关系，在规定时间内到所去地方或单位党组织报到。对那些没有正当理由，长期不转移党员组织关系的党员，应该给以严肃的批评和教育，限期办理转移组织关系手续。对经过教育仍不转移组织关系、不参加党的组织生活的，按照党章规定，视其情况，将给予党纪处分。
17.组织关系介绍信应如何填写
组织关系介绍信分为加盖我校党委公章和市委组织部公章的两种，一般如毕业生党员就业单位为本市的单位，并且单位有党委的，只需开具加盖我校公章的介绍信即可。如毕业生就业单位在其他城市或省份，则两份都要填写，其中加盖我校公章的介绍信的抬头一律填写：珠海市市委组织部。加盖珠海市市委组织部公章的则按照学生提供的抬头填写，一般都应该是县团级组织部门，或大型国企的党委。
18.毕业生党员离校后常出现的几个问题
以下将毕业生党员离校后经常出现的问题列举出来，供毕业生党员对照自身情况进行检查，以避免类似情况再度发生。
1、毕业生离校时将党员组织关系转出，未在规定的时间内到所去单位党组织报到。造成组织关系介绍信过期失效，当地党组织不予接收。
2、预备党员离校后，未找到工作(或忙于考研)，把转正的事抛在脑后。预备期满后不及时向党组织提出转正申请，致使有些毕业生预备期超出半年甚至一年以上。落实工作单位或通过研究生考试初、复试后，用人单位(读研单位)党组织在政审时会产生疑问，为什么这位同学没有按期转正?是犯了错误，还是受过处分?从而给自己造成不必要的麻烦，这也是对自己的政治生命极不负责的表现。
3、有的毕业生把组织关系与组织发展材料混为一谈，错误地认为组织发展材料随档案转出，即组织关系转出，造成组织关系长期滞留学校。
4、个别毕业生落实单位后，不安心本职工作，长期不去单位上班，当需要组织政审时，所在单位党组织以不了解该生为由拒绝出具政审材料，使学生党员陷于困境。
5、组织观念淡薄，长期不转组织关系，不交纳党费，不与组织联系，直到找到满意的工作，才想起组织关系。但因拖延时间太久，按党章规定已造成自动脱党的事实。
6、组织关系介绍信转出后不及时接转，粗心大意致使介绍信丢失。
本文：
内容仅供参考
【篇五】党员事迹介绍
彡彡九致力于打造高品质街道身边最美党员先进事迹介绍
隋xx同志，一名特色党小组组长、党员中心户，自97年4月从二轻局党委退休以来，就以饱满的热情全身心投入到关心下一代工作中，一干就是17年。她把关心下一代工作当作自己份内的事，对工作热爱、执着、勤勤恳恳、兢兢业业，把一颗共产党员的爱心奉献给关工委事业，无怨无悔。一、克服困难舍小家顾大家
20XX年为了接待全国关工委办公室领导到健康办事处
参观，她放弃照看在长春治疗的孙女，返回海拉尔准备材料。在办事处党委的大力支持下，她与老同志组织了青少年拍摄了”风雨同舟，关工十载”录像片，受到了全国关工委的好评。
二、发挥余热真情爱护下一代
为做好青少年传统教育工作，她时刻以共产党员的标准严格要求自己，无论份内份外的工作都认真去做，充分利用双休日、重大节日、寒暑假结合青少年的特点，举办有利于青少年身心健康的活动，在每年”五四青年节”、”六一儿童节”、”十一国庆节”等节日，她都有明确的教育主题。针对青少年思想实际进行有的放矢地教育。她的这种教育形式，深受青少年们的欢迎。三、关心青少年弱势群体
她总是积极主动协调民政、团委、区关工委等有关单位，帮助单亲孩子、残疾、特困家庭，帮助他们解决实际困难，为张瑞、李文亚、王宁等60多名贫困家庭捐衣捐物及学习用品。她还与93023部队、区医院、机井队协调，为贫困大学生张喆、孙有男等6名贫困大学生捐助1万2千元。四、甘于奉献，务实工作
她总是把关心青少年重点放在了学校和青少年身上。她也明白，青少年教育关系方方面面。为青少年健康成长塑造良好的家庭、社会环境也是他工作重要内容。宣传法制，谁家发生了家庭矛盾纠纷，她就主动调解，讲明家庭温暖对孩子健康成长的重要性。哪家出现了子女不孝顺，不赡养老人了，她对其进行批评教育，让他们为子女们树立榜样；
夫妇之间出现矛盾，她就从家长要尊重孩子的人格说起，给孩子培育良好家庭成长环境，进行劝导，引导他们依法办理。五、营造良好成长环境
在20XX年区文化局、区关工委聘请隋玉兰同志为义务网吧监督员。十年来，她担任健康辖区义务监督小组组长。她从不计时间报酬，不论是炎热的盛夏还是数九寒天，从没有因为报酬，消极泄气过，她始终以身作则，深入网吧。十年来，她和义务网吧监督员深入网吧检查60多次，为净化孩子们成长环境做出了贡献，多次被区文化局、区关工委评为优秀义务网吧监督员、先进工作者。17年来，隋玉兰同志在关心下一代工作上做出了一定的成绩。多次获得办事处、区、市的表彰，20XX年评为区优秀共产党员、20XX——20XX年出席了海拉尔区十三、十四届党代表，20XX年被海区授予”银龄先锋”称号，20XX年被办事处评为辖区榜样身边好人的”助人为乐”称号。
【篇六】党员事迹介绍
事迹材料：图书管理员先进事迹介绍本文是事迹材料：图书管理员先进事迹介绍，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
作为一名图书管理员，我始终抱着对学校、老师、学生高度负责任的态度抓好图书室管理工作，尽力为学生创设出一个良好的读书环境和读书气氛。我在工作中，改革创新，主动出击，使图书室工作更上一层楼，得到了学校领导的肯定。具体表现在——
一、积极参加各种政治理论学习和业务学习，旨在“学以致用”。努力学习以提高自身思想政治素质为目标，坚定正确的政治方向，为做好本职工作打下了良好的基础。
业务方面特别是对于图书的分类知识，图书的编目等基础知识，让我更加系统而深入地了解了图书管理员的工作内容和性质。图书管理工作是一项细致、繁琐的工作，我决心不断努力，进一步做好图书管理工作，让图书室成为师生取之不尽，用之不竭的知识源泉。
图书管理员是文化和知识的传播者和领航员，一名合格的图书管理员不仅要有严谨的工作态度，有良好的职业道德，有开拓创新的精神，有过硬的职业技能，还要具有一个系统完备的知识体系，才能更好地为读者服务，解决读者在如何使用图书资源上遇到的问题。
二、加强图书管理，加班加点对新购进图书、及损坏图书进行了全面的整理、筛选、统计、修补。
由于全校的师生人数较多，图书室借阅量非常大，乱架情况非常严重，为了确保评估目标，我就深入学习科学、合理、系统地进行了图书重新归类，倒架，排序、补贴书标等一系列工作。在整理书库的过程中，将破损、无标签的图书重新粘贴、归位、排序。在面对以往图书摆放紊乱，导致整理不便等现状时，需要付出大量的劳动，这些工作都是利用周六、日及假期里进行的.在工作中不辞辛劳，精诚团结，无论是白天还是晚上加班，从未因任何原因请过一天假，工作节奏非常紧张，周末都不休息，一天忙的腰酸背痛，在此毫无怨言，很好的完成了图书管理工作。
各种账目齐全，书帐基本相符。购进新书上架后，学生争相借阅，使每本书都能对学生的学习、品德、兴趣爱好起到积极的促进作用。三、充分发挥图书室的主阵地作用
本学期全校有10个班级，四百多名学生。图书室实行全天候全开架开放，学生集中借书，每天下午4:30——5:00是还书的时间，借阅时，充分发挥班干部及小图管员们的作用，同时，建议学生每人准备一本读书笔记，当看到好词佳句或有启发处，能随手摘抄到读书卡上，到期末进行汇总评比，看哪位学生写得比较好。积极协助语文老师认真上好学生的阅读课。一、二年级每周开设一节的阅读课，三、四、五六年级每周开设两节的阅读课。上课地点在阅览室。在阅读课里主要让学生阅读古今中外的名著以及报刊杂志上的时政百科知识等内容。同学们开阔了视野，提高了修养，不少同学写出了有思想、有文采的读后感。现在，只靠一本教材、一本教参是难以胜任教育工作的。因此，教师只有不断地读书、学习，才能丰富自己的教育智慧，提高自己的教育水平。为切实落实教师读书活动，结合工作实际，制定全校性的教师读书计划。支持教师按照自己的兴趣、爱好、志向，建立自己的读书小组等学习型组织，不断交流分享读书经验，促进教师自我发展。各年级还根据实际情况，组织教师、学生开展丰富多彩的读书活动，促使全体教师和学生爱读书、会读书，养成良好的读书习惯与读书能力。
四、抓好班级图书管理员、班级图书管理志愿者工作，建立了一支学生管理员队伍。
对学生管理员进行系统的培训，参与图书室各项管理工作，特别是开架借阅管理工作，利用学生管理学生，起到事半功倍的作用；
利用学生加强巡查工作，及时整理乱架图书；
帮助管理员做好借、还书工作，使管理员有更多的人手加强对学生进行管理，对违规乱纪的学生进行及时的处理，做好咨询服务等工作；
学生管理员在特别是对于图书的分类知识，图书的编目等基础知识，让我更加系统而深入地了解了图书管理员的工作内容和性质。班上可以起到图书义宣传员的作用。
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