县委学习千万工程心得【3篇】

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县委学习千万工程心得【3篇】

县委学习千万工程心得3篇

第一篇: 县委学习千万工程心得

县委党校学习心得体会

根据组织安排，我非常荣幸地参加了县委党校高级知识分子读书班，有了专门时间学习思考，聆听了xx部长和党校几位大师的精辟演讲，学习内容涉及xx届六中全会和全国两会精神、科学发展观、县情教育、人才知识讲座、社会主义核心价值观、当前经济社会热点问题分析、廉政形势、互联网基本知识与应用和职业教育等，有些知识我以前了解些，但不够深入全面，这次关门培训提升了我的认识水平；
有些知识对我而言是全新的认识，拓宽我的眼界与思路；
有些讲解让我触类旁通，迁移反思自己对当前政体的思考，对自己工作理论水平思考。
县领导的动员报告，使我深深认识到作为一名在基层工作的高级知识分子进县委党校集中培训非常重要，尤其是作为一名基层领导干部腾出专门时间，比较全面系统地学习理论，审视国情特别是县域经济社会发展情况，更是必要。
xx老师关于社会主义核心价值体系的讲座，使我懂得了：一个国家要成为真正的文化强国，必须凝练出符合历史发展方向从而具有世界普遍意义的核心价值观；
社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向；
我们要坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮，在全党全社会形成统一的指导思想、共同理想信念、强大精神力量和基本道德规范。
xx老师关于科学发展观的讲座，使我懂得了：实现科学发展要以解放思想为先导，在发展理念、发展思路、发展方式和发展体制上都来一个深刻转变，特别要努力转变影响和制约科学发展的思想观念、方式方法、体制机制，确立起符合科学发展观要求的思想观念、方式方法和体制机制；
其基础在于用马克思主义中国化最新成果武装广大党员、干部头脑，目的在于推动经济社会又好又快发展，关键在于提高各级领导班子和领导干部科学发展能力，根本在于发挥人民主体作用，动力在于创新体制机制。
xx老师关于当前经济社会热点问题分析，使我懂得了：稳中推进是XX年中国经济发展的风向标；
扩大内需，谋求生产大国向消费大国的转型是我国经济发展的基本立足点和长期战略方针；
提高中等收入者比重，让“幸福的橄榄”变得更加可期；
推进政治体制发展既要方向正确又要积极稳妥，守住中国政治优势的根基；
微博问政引领着中国政坛的新气象，领导干部微博正由组织倡导成为一种常态；
加强基层治理，要实现好顶层设计与基层探索的有机对接，找准基层治理走向善治的制度起点；
理顺结构才能舒缓社会焦虑；
城镇化要跨越传统二元化体制的藩篱。
xx老师关于加强和改进党的建设的讲座，使我懂得了：马克思主义中国化，就是要马克思主义与中国具体实际相结合，创造并不断发展具有中国作风、中国气派的中国马克思主义理论；
推进马克思主义中国化、时代化、大众化，是中国共产党人的优良传统和理论品格；
克服“本领恐慌”的最好举措就是加强学习型党组织的建设；
要与时俱进改进党的群众工作方式。
xx老师关于互联网基本知识与应用的讲座，使我大大提升了互联网应用水平，懂得了互联网对当前经济社会发展、对行政工作的重要性，对管理思路的促进与提高。
xx常委的廉政建设讲座，使我懂得了：加强“官德”修养不能作秀，公务员的职业道德是全社会道德建设的关键，对其他社会成员的言行起着示范作用；
用干部，选人才，德应该排在首位，要形成以德修身、以德服众、以德领才、以德润才、德才兼备的用人导向。
我今后要不断地学习，加强自身修养，做好本职工作。

第二篇: 县委学习千万工程心得

2015.12.19千课万人体育教学报告会

在此首先感谢学校领导给予我们这一次宝贵的观摩学习机会，还要感谢学校各位老师老师对我们体育工作者的支持。

2015年12月17日，我们体育教研组一行四人踏上了前往杭州的列车。在车上闲来无事，我们几位老师总结出了在体育课堂教经常困扰大家的几个问题：一、孩子喜欢体育活动但不喜欢上体育课；
二、在确保安全情况下，如何在有限的场地和器材情况下提高学生的运动量、强度和密度；
三、体育课究竟应该教给学生什么？四、体质健康标准测试与体育课教学如何有机结合？五、在有限的时间内如何让学生身心健康？带着这些的问题我们来到了学习会场。

在12月19日至21日三天的学习中，我们总共听取了8位优秀体育教师的讲座，专家们的精彩讲解，使我们得到了很大的启发。

给人印象深刻的首先是陈志飞老师“国际视野下的体育教学设计--搭建理念与方法之间的桥梁”，什么样的教学操作细节设计能体现“以人为本”呢?陈老师通过一个非常简单的游戏为我们做了完美的诠释：“老鹰抓小鸡”是个很古老的游戏，陈老师通过一个环节小小的改动，使它既为孩子们爱玩而且大大降低了风险。这个改动就是放置标志物，并且把小鸡放在几个人围成的圈子里，这样的小改变让我们有恍然大悟之感。是啊，对一些人们习以为常的东西做一些小改革，就意味着崭新的变化，我们今后也可以在我们的课堂上进行这样的改进啊！

过去老人们常说：“同行是冤家；
教会徒弟，饿死师傅“陈志飞老师毫无保留地把他的课堂教学经验和我们进行了分享。初看起来都是一些不起眼的小细节，但在这些小事里蕴藏着大智慧。比方说：在课堂中要层层渐进，一个停顿表扬不超过三个孩子；
说课的时候不走动；
在课堂上要怎么样增加趣味性等等，让我们所有的听课的老师们受益匪浅。

余立峰老师做了“新常态视角下体育课教学基本标准报告”，在余老师的报告中为我们深入浅出的分析了长期困扰我们的几个关键问题：

1.现实中日常体育课怎样算是合格、良好、优秀的？

2.体育课与体育活动课如何用简明的标准区分？

3.怎样才能三言两语让外行的人掌握评价合格体育课的标准？

从原来的队列队形中的转变来改变课堂的趣味性，课堂设计时候的变化，要抓住一个“变”，准备加活动，让学生不要停；
老师在说的过程中尽量不要让学生停下来。

这些专家老师的讲座，带给了我很大的震撼，我想到了如果我们的体育教学能以趣味化、乐趣化、游戏化的方式点燃学生热爱运动的热情，在教学过程中，在体育教学中贯彻教学游戏化、教学乐趣化、学习趣味化的理念，学生不仅可以更喜欢上体育课，也更愿意去了解体育运动项目，养成终身锻炼的好习惯。

因此今后我们要潜心钻研体育教学艺术，紧跟时代的步伐，挺立潮头，才能不会被这个奋进的时代所淘汰。

第三篇: 县委学习千万工程心得

“千万工程”点亮“万千美丽”

作者：方问禹;

作者机构：;

来源：浙江画报

年：2018

卷：000

期：007

页码：P.8-27

页数：20

中图分类：F323.8

正文语种：CHI

关键词：浙江经济;农村居民;工程;可支配收入;改革开放;农村生态;服务配套;城市建设

摘要：改革开放以来，浙江经济高速发展，曾经的资源小省一跃成为了经济大省。浙江农村常住居民人均可支配收入连续33年位居全国各省（区）第一，物质富裕已不再是农村生活“幸福感”的唯一衡量。逐渐富裕起来的农村居民，对生存发展环境和农村生态尤为关注，对自身是否享受与公共服务配套尤为敏感。重民生体民意，早在15年前，浙江决策层认识到：“全面建成小康”、建设“物质富裕精神富有”的现代化浙江，广大农村居民绝不能掉队，农村建设与城市建设必须比肩齐飞。于是，从“千村示范、万村整治”到“美丽乡村”再到建设“大花园”，一场历时15年的“美丽接力”在浙江农村“星火传递”。