篇一：疫情期间外来人员入校申请
疫情期间外来人员入校申请
入校时间：
月
日
离校时间:
月
日
入校事由、行程及相关车辆和人员健康信息（可另附页）：
序号
所在单位意见
负责人签字：
（盖章）
年
月
日
负责人签字：
（盖章）
年
月
日
审批人签字:
（盖章）
年
月
日
姓名
单位
联系电话
相关部门意见
校防控办
意见
备注：请各单位核实外来人员身份信息、14日内身体健康（无发热咳嗽等异常）、未与疫区返回人员接触、没有中、高风险地区旅
居史、有绿色健康码并按学校通知要求做好入校期间的疫情防控工作。人员名单可另附页。
篇二：疫情期间外来人员入校申请
学校疫情防控外来人员入校管理制度6篇
【篇一】学校疫情防控外来人员入校管理制度
为做好疫情防控工作，保障师生生命安全和身体健康，根据宁夏应对新冠肺炎疫情工作指挥部学校工作组《关于建立同疫情相适应的教育教学秩序扎实做好2020年春季学期开学工作的通知》要求，现就疫情防控期间外来人员入校管理通告如下：
一、严格落实校园封闭式管理。原则上校外人员不得进入校园，确因工作原因需要入校须先报告，经批准后方可进入。
二、外来人员申请入校，实行双审批制度。先由对接部门负责人审核，报请主管校领导审批后，由党委书记和执行校长同时签批，方可入校。
三、自治区内外来人员进入学校前要主动出示健康码供门卫查验；自治区以外返宁复课师生员工及外来人员进入校园前要主动出示7日内新冠病毒核酸检测报告。若有发烧、咳嗽等不适症状者，近两周内出入过高风险疫情地区、与新冠肺炎确诊病例或疑似病例接触史者，拒绝进入校园。
四、外来人员进入学校前要严格执行查验身份、体温测量、入校信息登记等流程，落实个人防护、手卫生等措施。
五、外来人员入校后的活动场所主要是教师办公室、行政楼、室外等人员稀疏场所，教室、食堂等人员密集场所外来人员不得随意进入。
六、外来人员入校后尽量减少在校逗留时间。【篇二】学校疫情防控外来人员入校管理制度
各位家长和同学：
为保障全体师生员工的生命安全与身体健康，根据上级有关疫情防控的要求，严控外来人员、车辆进入校园，结合我校实际情况，特制定本制度，具体如下:
一、严格落实校园封闭式管理。校外人员禁止进入校园，确因工作原因需要入校须先报告，经批准后方可进入。
二、严格落实符合条件入校人员安康码查验和红外体温检测制度。
三、严格落实来访登记制度，符合前述条件入校人员经安康码查验和体温检测正常后，在门岗处如实详细填写信息后方可进入校园。
四、上学期间严禁车辆进校园，执法、救护等特需车辆除外。
五、外来人员进入学校前要主动出示安康码供门卫查验。若有发烧、咳嗽等不适症状者，近两周内出入过高风险疫情地区、与确诊病例或疑似病例接触史者，拒绝进入校园。
六、外来人员进入学校前要严格执行查验身份、体温测量、入校信息登记等流程，落实个人卫生防护等措施。
七、外来人员入校后尽量减少在校逗留时间。
八、本制度解释权归蒙城县七星学校，疫情解除后自行终止。【篇三】学校疫情防控外来人员入校管理制度
为保障全体师生员工的生命安全与身体健康，根据上级有关疫情防控的要求，严控外来人员、车辆进入校园。具体要求如下:
一、严格落实校园封闭式管理。家长等校外人员禁止进入校园，确因特殊原因需要入校须先报告，经批准后方可进入。
二、严格落实来访登记制度，符合前述条件入校人员经安康码查验和体温检测正常后，在门岗处如实详细填写信息后方可进入校园。
三、上学期间严禁车辆进校园，特需车辆除外。
四、经批准后可入校的外来人员进入学校前要主动出示安康码供门卫查验。若有发烧、咳嗽等不适症状者，近两周内出入过高风险疫情地区、与确诊病例或疑似病例接触史者，拒绝进入校园。
五、外来人员入校后尽量减少在校逗留时间。【篇四】学校疫情防控外来人员入校管理制度
父母和同学们:
为了保障所有师生员工的生命安全和健康，根据上司的疫情
对策要求，严格管理外来人员、车辆进入校园，根据我校的实际情况，特别制定本制度，具体如下
一、严格执行校园封闭管理。校外人员禁止进入校园，因工作原因进入学校必须先报告，批准后再进入。
二、严格执行符合条件的入学者安康代码检查和红外体温检查制度。
三、严格执行访问登记制度，符合上述条件的入学者通过安康代码检查和体温检查正常后，可以在门户如实详细填写信息后进入校园。
四、上学期间严禁车辆进校园，除执法、救护等特需车辆外。
五、外来者进学校前要积极出示安康代码进行门卫检查。如有发烧、咳嗽等不适症状者，近两周内出入高风险疫情地区，与确诊病例或疑似病例接触史者，拒绝进入校园。
六、外来人员入学前要严格执行身份检查、体温测量、入学信息登记等流程，实行个人卫生防护等措施。
七、外来者入学后，尽量减少在校逗留时间。
八、本制度解释权归蒙城县七星学校，疫情解除后自行终止。【篇五】学校疫情防控外来人员入校管理制度
为了做好20xx年春季学期新冠肺炎疫情防控工作，切实加强进出学校的管理，维护学
校正常的教学秩序和生活秩序，根据上级有关要求，我校决定进行全封闭式管理，特制定本管理办法：
1.校外无关人员和体温超过37.3度的人员一律不得进校。
2.所有进校人员必须佩戴口罩，未按规定戴口罩人员不得进校。
3.本校教职工（含自驾车人员）进校时需主动出示教工卡，并进行体温检测、登记后进入。
5.外卖人员、快递员一律不得进校。所有快递一律到校内快递投放点投递和接收。
6.非本校教职工人员，因特殊情况确需进校的，需提前联系好对口部门联系人，由对口部门报我校疫情处置工作领导小组办公室审批后，持本人身份证进行体温检测、登记、核验身份后方可进入。
7.本规定自20xx年4月20日起施行，由文舟培训学校疫情处置工作领导小组办公室负责解释。【篇六】学校疫情防控外来人员入校管理制度
为贯彻落实国家和省疫情防控工作安排部署，切实做好我校秋季学期开学和新冠肺炎疫情常态化防控工作，全面恢复教育教学秩序，特制订以下校园出入管理办法。
一、校区门禁管理
疫情防控期间，人员车辆主要出入校门为迎西校区南门、虎
峪校区北门、明向校区东门；其余校门为预备校门，根据实际需求可定时或随时打开，满足正常教学和工作需要。
目前根据职工上下班需要，迎西校区西门、虎峪校区西门、明向校区西门面向教职工定时开放，时间如下：
迎西校区和虎峪校区西门（虎峪校区西门单向通行）：
7:00—8:30、12:00—14:30、18:00—19:00；
明向校区西门：7：30—9：00、17：00—18：3（明向校区西门全天候对班车开放）
二、教职员工日常出入校园管理
1.本校在编职工凭工作证经测温后进入校园。
2.非编职工凭工作证（或统一制作的包含照片并加盖公章的`临时工作证件）经测温后进入校园。
3.纳入我校健康网报系统的社会企业人员持包含照片并加盖公章的临时工作证件，经测温后进入校园。
4.职工因事、因病离开学校驻地，按照人事部门制定的请销假制度办理请销假手续。外出期间的个人防护指导和防控健康管理责任由所在单位承担。
三、学生日常出入校园管理
1.严格遵守疫情防控规定，坚持“非必要不出校”原则，持
续落实身份识别、健康管理、轨迹追踪、测温等管控措施。
2.学生持学生证、一卡通或统一制作的包含照片加盖学校学生工作管理部门的专用临时校园出入证件，可以离开校园，前往学校驻地（太原或晋中市）区域内活动，出入时间为当日7:00-22:00，不得在外住宿。返校时，出示学生证、一卡通或专用临时校园出入证经测温正常后入校。
3.因普通疾病、科研活动、求职、探亲等原因，确需离开校园驻地，须严格按照学生请销假报告制度履行审批手续，持学生证、一卡通等身份证件离开校园。返程前，提前向辅导员报备，完成健康和行动轨迹核查；返校时出示学生证、一卡通等身份证件和健康码、请假手续后经测温后入校。
4.学生外出期间做好个人防护，不到聚集场所，不参加聚集性活动，留存行程轨迹备查。导师（辅导员）和所在学院承担相关防控管理和健康管理责任。
四、重点人群出入校园管理
1.师生因特殊原因确须前往国内中高风险区，由单位负责人（辅导员、导师、学院、学校学生工作管理负责人）签署意见并加盖公章，报校防控办审批同意后，方可前往。返程前须提前联系所属单位、学院，向学生管理部门、人事处、校防控办报备，并提供7日内
核酸检测阴性证明。返校当日，按照实时属地防控政策，在校医院和校防控办的指导下，落实隔离和核酸检测防控措施，确保健康后方可返岗进入校园或返回宿舍入住。
2.高度关注境外师生。目前尚在境外的师生，如近期有回国意愿，需先报请本人所在社区、二级单位和校国际合作处批准，向人事部门、校学生工作管理部门、校疫情防控办报备。回国后要按相关规定，配合做好集中隔离工作。境外师生返校前，须由所在学院或部门提前核查其入境口岸所在地14天集中隔离医学观察证明和2次核酸检测阴性证明，以及返并后居家7日内体温和健康状况监测正常说明，满足防控要求，方可入校。
3.境外及中高风险地区返（抵）校人员摸排、管控情况实行日报制度，各学院、学工部、研工部、国际教育交流学院、人事处指定专人负责，按照台账管理要求每日按时上报行动轨迹、身体情况、隔离情况、核酸检测情况、所在社区报备情况等相关防控信息。
五、外来车辆与人员入校管理
1.其他所有进入校门的人员（含司乘人员）应履行审批手续，入校时应进行身份识别、信息登记、健康码查验、行程码查验、体温测量。
2.凡需入校办理有关业务的公务来访人员、工程施工人员、提供服务保障人员（未纳入我校健康网报系统）及车辆，均需通过线上或线下进行入校审批：
公务来访入校，由接待单位负责人审批，保卫部门核验后，进入校园。
一段时间内（或长期）往来校园的工程施工或为学校提供服务保障人员，由接待单位审批，办理专用证件，报保卫处备案。入校时，经保卫部门核验，在限定时间内进出校园。
外来人员入校前的健康核查、入校后的健康监控和防控管理由接待单位负责。
3.120、119、110、校医院转诊车辆、紧急抢修等各类应急车辆可直接出入校园。应急处置结束后，所涉单位立刻以书面形式向保卫部备案。
六、各单位、各学院严格落实教育部、省教育厅疫情防控信息日报制度和零报告制度，及时、准确、动态上报师生相关数据、健康管理、重点人群情况，如虚报、漏报、谎报、瞒报、迟报，一经查实，将对相关责任人严肃追责、问责。
七、学校将坚持实事求是、科学精准的原则，根据上级要求和疫情防控形势动态调整校园出入管理措施。
篇三：疫情期间外来人员入校申请
疫情期间校园进出审批制度
疫情期间校园进出审批制度（通用8篇）
在当今社会生活中，制度使用的情况越来越多，制度是指一定的规格或法令礼俗。那么拟定制度真的很难吗？以下是小编为大家整理的疫情期间校园进出审批制度（通用8篇），希望对大家有所帮助。
疫情期间校园进出审批制度11、值班人员负责对进入校区的外来人员进行登记。
2、进入校区来访人员，必须在值班处进行登记，姓名、单位、找何人、办何事、来访时间等都要登记清楚。
3、值班人员对工作时间进入校区的来访人员，要认真询问，对要探访的部门或人名无法回答的有权拒绝进入；对于没有预约的来访人员，要给办公人员打电话，询问是否需要接见，得到认可后，方可登记放行。
4、必须清楚准确的记住来访者随身携带的物品及物品的数量。
5、要热情礼貌地为进入校区的人员提供业务服务。
6、对各类广告宣传人员、产品推销人员和传销人员以及无法说清楚有关联系人，且又不能出示有关证件的人员和形迹可疑人员一律不能进入校区。
7、在工作中时刻提高警惕，不放过任何可疑迹象，坚决杜绝各类事故的发生。
疫情期间校园进出审批制度2为了更好地加强学校的安全保卫工作，特对外来车辆、人员进行登记、现将有关登记制度如下：
1、门卫工作人员要忠于职守，始终保持警惕性，坚守岗位，认真负责，坚决按制度办事。
2、外单位车辆入校前，必须说明情况，由门卫工作人员决定是否予以放行。无论何时，不允许骑自行车进出校门。
3、凡外来人员进校，门卫必须仔细询问，如允许进入必须登记，严禁闲杂人员入内，严防有人进内扰乱秩序。
4、学校物资出门必须查对登记，特别是外来人员带物资进出校门，一定要询问仔细并进行登记。
5、发现疑问，及时报告有关领导。
疫情期间校园进出审批制度3一、进出人员证件查验制度
1、非学校教职员工进入学校，应主动向学校门卫人员出示表明身份的相关证件。
2、学校门卫人员应认真查验进入学校的外来人员的相关证件，严禁不明身份人员进入学校。结束来访时，门卫人员应向来访人员问询，情况正常方可让其离开学校。
3、对拒不出示证件或不能证明其身份的外来人员，学校门卫人员有权拒绝其进入学校并做好解释工作。
4、在上课期间，学生确因特殊情况需出校门时，必须班主任老师的确认（签字同意的请假条或当面确认），学校门卫人员查验后方可放行并做好登记。
二、外来人员入校登记制度
1、外来人员进入学校，必须在学校传达室进行登记，写明来访对象姓名、来访事由、有效证件号、联系电话等情况，经过与有关成员内线电话联系同意后方可进入。
2、对拒不进行登记的外来人员或登记内容与事实不符的，学校门卫人员有权拒绝其进入学校并做好解释工作。
三、车辆准入放行制度
1、学校在正常教育教学工作期间，应关闭好校门，严禁机动车辆进入学校。
2、上级视察工作或确因工作需要进入学校的车辆，需经学校领导同意后，在门卫人员的引导下停放到指定地点，禁止鸣笛，限速行驶，确保师生安全。
疫情期间校园进出审批制度41、我校实行封闭式管理。上课期间，封闭校门，学校实行校外人员来访登记制度，严防坏人混入学校破坏、捣乱。学生在校期间，除
校内人员外，教学区内不准任何校外人员与学生来往；学生在校学习期间，一般不准随便出校，如有事需出校门，必须携带由班主任批准的假条，经家长签字、门卫值班人员许可，方可外出。
2、校外人员来访，必须电话联系学校领导，经学校领导同意后，出示有效证件（如：身份证、驾驶证、工作证等）并如实填写《来访登记表》，得到门卫值班人员许可，方可入内，由学校领导安排人员专门接待。
3、校外人员无正当理由到校，不遵守本校制度，不出示证件并填写《来访登记表》，门卫值班人员不得让其进入校园。如果外来人员强行入内，门卫值班人员应及时报警，以防止意外发生。
4、学校受访对象接受校外人员来访，应在《来访登记表》上签字确认。
5、门卫值班人员必须严格执行本制度，如果因执行封闭式管理不到位而造成损害，必须承担全部责任。
疫情期间校园进出审批制度51、学生出入校门应穿校服或出示学生证，上课时间禁止学生外出，学生请假外出凭班主任签发的出门证出校.2、外来人员办事出入校门必须经被访人员同意，持有效证件到门卫办理出入登记手续。禁止推销、散发广告和闲散人员进入学校。
3、禁止携带易燃、易爆、剧毒等危险物品和宠物进入校园。
4、禁止外单位车辆和出租车进入校园。进校送货的车辆，须经有关部门批准在门卫登记方可进校，并接受门卫检查。上级主管部门车辆进校也要严格履行登记手续，并通知有关领导方可放行。
5、携带物品出校须持相关部门的证明，经检查后方可放行。下班后和节假日禁止携带物品出校。
6、校园内不准骑行摩托车、自行车，汽车、摩托车、自行车按规定地点停放，汽车、摩托车在校园内不准鸣号。非本校人员机动车，未经批准不得在校内过夜。
7、废品收购人员要经有关部门同意，在规定的时间内到校园内收购废品，并接受门卫检查。
8、中午12:40～13:40（冬季）、12:40～14:00（春季）为静校时间关闭大门，禁止人员出入。
9、校大门在晚22:00关闭，禁止住校学生外出，对晚归住校学生要进行登记，按校规校纪处理。
疫情期间校园进出审批制度6为创建和谐安全文明校园，维护正常的教育教学秩序。根据上级文件精神，结合我校实际，特提出以下要求。
一、学校利用教师大会、年级会、班会和宣传栏对师生做好校园交通安全的宣传教育工作，使全体师生自觉成为学校安全管理的维护者和执行者，让教职员工做遵守安全制度的表率。
二、校门口严禁一切车辆停放。一般情况下，不提倡家长到校探望学生。
三、安全值班教师在学生上、放学时严格按照学生上、放学的安全管理要求，认真履行职责，落实责任追究制。
四、未经允许的外来车辆及人员一律不能进入校园。门卫请示学校有关负责人，经学校允许进入的车辆，门卫必须按照门卫制度对外来车辆及人员实行登记查验制度。要查验有效证件，严格登记手续，并认真检查进出车辆及人员、物资的情况。进入校园的车辆和驾驶员提供有效的证件。严禁无牌无证的车辆进入校园。除特殊情况外，晚间23：00后不容许车辆进出校园。
五、经批准进入校门的车辆，均应停放在指定的地点。确需进入校园装卸货物的，均须按规定的时间、速度行驶，不准在非停车区随意停放。进入校园的`车辆，行车、转弯、后车要注意学生的动向。禁止超车、并行，禁止鸣喇叭，不得影响学校正常的.教学秩序。规定校内行车的速度为5km/h以下。
六、本校教职员工车辆进出校园时，按规定的速度行驶。车辆必须停放在教职工车位或停车场，不得抢占学校校车车位。
七、禁止任何人在校园内学车试车。需要进入校园装卸货物的车辆不能在学生下课时间或活动时间进入校园。本校教职员工车辆进出校园，遇到有学生在道路上要停车避让或慢速行进。
八、不能组织学生在有车辆行驶的道路上体育课和开展其他集体活动。
九、经批准举办的校内大型活动，须安排专人指挥车辆在指定位置有序停放。全校性大型活动和有重要领导、重要来宾出席的活动，由保卫人员统一组织安排车辆和交通管理。
十、全体教职员工尤其是门卫必须对车辆的违规行为进行制止和对驾驶员进行教育。
十一、各部门、各老师严守进出校园车辆管理制度，相关责任人要认真履行职责，实行层级责任追究制。
疫情期间校园进出审批制度7了进一步加强学生管理，确保全校师生的生命财产安全，根据《突发公共卫生事件应急条例》，结合我校实际，学校决定在疫情期间加强对校园的封闭式管理力度，具体规定如下：
一、封闭时间：
在校期间全天封闭
二、学校保安负责保证学校大门口处的消防通道畅通。
三、师生进出学校大门的规定
1、在疫情期间，学校全体师生在进出校门时必须经过体温监测，并做好记录。
2、在疫情期间，学校全体师生无特殊情况不允许随意进出校门，确有特殊情况需要出校门时，应严格履行请假登记手续。
因患急病或重病需外出就诊的，凭班主任签字和学校盖章的请假条登记后放行。
3、门卫室值班人员要认真履行职责，严格把关，对不符合手续的同学，封闭时段一律不准外出。
4、所有师生进出大门，必须服从门卫人员管理，对不按照学校要求进出的无理取闹的学生，学校按有关规定严肃处理。
5、门卫在校园封闭期间，要不定时的在校园内外巡视，对采取翻墙、翻门冒充等违纪手段出入校园的学生，视情节轻重、态度好坏予以批评教育、纪律处分。
五、校外人员进出学校大门的规定
1、在疫情期间，不允许任何校外人员进入校园。
2、如有急事或是特殊原因必须进入校园的，需要经过体温检测和行程码、安全码登记后，由接待人接入校园，并对其行动负责。
3、未经许可，强行进入校园人员，学校保安应第一时间报警，后对其进行阻拦。
疫情期间校园进出审批制度8根据新冠肺炎疫情防控期间校园安全和迎接春季师生返校工作需要，为严格落实单位管理责任，更好地保障师生员工正常工作、学习和生活，严控人员进入校园，结合学校实际情况，经研究修订本制度。
一、疫情防控期间，校园实行封闭管理。在没有接到学院疫情防控领导小组正式开学通知前，学校东西区中门全天关闭，进出入人员，车辆均从东西区北门进入。
1.东西区北门开放时间为早6点到晚10点，无紧急特殊情况，晚10点至早6点，东西区北门不开放。
2.禁止学生进入校园。
3.学院教职工因办公需要进入校园，经审批同意后，须持人力资源部发放的临时出入证和身份证方可入内。首次进入校园的教职工需要向保卫部出示京心相助及北京健康宝相关健康码，查验后方可入内。在校内进行隔离的教职工严禁出校园，一经发现，不得再次进入校园，由保卫部立刻报人力资源部处理。
4.学院外包服务的保安、保洁、物业等员工因工作需要进入校园，须由各部门统计上报至后勤部，根据后勤部提供的名单进入校园。
5.临时进入校园办理公务的其他人员，必须与接待部门有关人员联系，由接待部门履行出入校园审批手续，经审批通过，凭北京健康宝绿色码方可进入校园。
6.凡进入东西区教职工及有关人员必须佩戴口罩，且需接受体温检测，体温正常方可进入。
7.凡进入校园人员，均须接受门卫对个人信息登记，拒绝登记人员禁止入内。
8.凡经学校同意进入校园的车辆，须进行检查、登记。在校门口设置车辆消毒区域，配置消毒设备和物品，对进入校园的车辆进行消毒。
9.门卫在检测体温过程中，发现发热(体温≥37.3°)、干咳、乏力等异常症状的人员，一律不得进入校园，并立即报告保卫部值班人员，由保卫部值班人员报学校防控疫情工作领导小组做出妥善处置。
二、根据疫情进展及学院统一工作安排，在接到疫情防控领导小组正式复工复学通知后，东西区北门、东西区中门按时间有序开放，其余校门无特殊情况关闭。
1.东西区北门、东西区中门开放时间为早6点到晚10点。其余时段无紧急特殊情况不开放。如确有必要在该时段外出或返校，需有学校钉钉审批单，门卫见审批单后做好体温检测登记后放行。
2.经疫情防控领导小组批准可以返校的教职工、学生、保障类人员按学校规定的时间返校。未经学校批准，一律不得提前返校。
3.凡进入校园的教职员工和学生，一律核验身份，进行体温检测，并登记相关信息，确认符合相关规定后，方可进入校园。首次返校的教职员工和学生须提交健康证明等相关材料，不符合健康要求的人员，一律不得返校、返岗。
4.进出校园东西区的教职工、学生体温检测方式由相关部门组织师生志愿者负责。
5.学院外包服务的保安、保洁、物业等员工因工作需要进入校园，须由各部门统计上报至后勤部，根据后勤部提供的名单进入校园。
6.临时进入校园办理公务、送货、送物资等的其他人员，必须与接待部门有关人员联系，由接待部门履行出入校园审批手续，经审批通过，凭北京健康宝绿色码方可进入校园。
7.凡进入校园人员，均须身份证、学生证、胸牌、介绍信等有效证件或证明性文件方可进入，拒绝出示或登记信息人员一律禁止入内。
8.疫情防控期间，禁止学生家长及其亲属、朋友进入校园。确有必要，须要学生本人逐级向学校申请，门卫见申请后做好体温检测登记后放行。
9.疫情期间，严禁物流配送和快递等车辆进入校园。确需进入校园的，经学校同意后，到校园指定区域临时停放，不得到其他区域;完成任务后，不得在校园停留。
10.凡进入东西区教职工及有关人员必须佩戴口罩，且需接受体温检测，体温正常方可进入。
11.凡经学校同意进入校园的车辆，须进行检查、登记。在校门口设置车辆消毒区域，配置消毒设备和物品，对进入校园的车辆进行消毒。
12.门卫在检测体温过程中，发现发热(体温≥37.3°)、干咳、乏力等异常症状的人员，一律不得进入校园，并立即报告保卫部值班人员，由保卫部值班人员报学校防控疫情工作领导小组做出妥善处置。
三、本办法自20xx年5月26日修订执行。
篇四：疫情期间外来人员入校申请
集美大学疫情防控期间学生临时进校申请表
填表日期：
年
月
日
姓名
所在校区、楼栋、宿舍房号
现家庭住址
性别
专业班级
本人联系电话
老师联系电话
假期去向
□居住在疫情中风险以上地区(湖北省、深圳市、广州市、哈尔滨市和牡丹江市等地区)；
□曾旅游、居住或因转车/机短暂停留或途经疫情中风险以上地区；
□曾与确诊/疑似病例有密切接触；
□近14天本人和共同生活居住人员是否有直接接触过境外回来人员；
□以上现象都没有
□
向辅导员报告近期具体行踪；
□查看学生移动、联通、电信用户15天本人行程资助查询截图，所在地健康码，i厦门健康码；属于涉疫学生还需查看其核酸检测报告单。
身体健康情况
目前是否有出现发热或呼吸道症状：□是
□否
返校时间及
事由
辅导员/导师意见
签名：
年
月
日
院领导签名：
学院盖章：
年
月
日
学院意见
返校起始时间
说明：1、居住、旅居或途径疫情中风险以上地区(湖北省、深圳市、广州市、哈尔滨市和牡丹江市等地区)、身体健康状况异常等情况学生暂缓批准其进校。
2、辅导员/导师凭批复的申请表去校门接学生进校进入学生宿舍，学生离校后负责老师签好进校起始时间，报备学生处，将表格收回学院存档。
3、学生需提前一天申请，学院审批后报备学生处，保卫处，门卫方可让其进校。
篇五：疫情期间外来人员入校申请
开学申请验收报告
×
×
乡
中
学
2020年4月15日
开学申请验收报告
魏县教体局:新冠肺炎疫情防控工作启动以来，我校领导高度重视，迅速反应，深入贯彻落实魏县教体局，前大磨乡中心校的各项部署要求，本着"宁可严一点，不可松一毫"的理念，全面组织开展疫情防护工作。在领导和全校师生的共同努力下，至今全校师生未发生各类安全事故。线上教学工作开展有序，取得了疫情防控阶段性胜利，为坚决打赢疫情防控阻击战和平安校园保卫战打下了坚实基础。
我校在开学疫情防控工作上，采取了扎实有效措施，做好了准备工作，经与前大磨乡中心校领导协商，现提出九年级开学申请，鉴于此，为认真履行疫情防控责任，严格落实开学要求，具体工作安排如下:一、我校对每一位教职工，学生在假期与疫情接触情况已经核对。全体师生均为城区域内，未到过重点疫区，未接触过疫区人员和疑似病例人，符合开学条件。
二、我校领导和教师均申请了个人健康码出行，并建立了一师一档档案；学生每天报送体温，并建立了一生一档档案。自2月10日建立一师一档，一生一档以来，所有教职工，师生体温健康情况均无异常。
三、我校防控物资充足，已储备防护服、口罩、84消毒液、测温计等防控物资。
四、我校已高标准制定了开学工作方案和疫情应急处置预案。
建立了疫情防控组织机构，明确了疫情防控领导小组和食堂、宿舍专门负责人，具备疫情防控管理能力。
五、教室、楼道、校园等学习活动场所卫生管理已经落实到位，环境消毒防护已落实到位，环境消杀通风已落实到位。
六、宿舍、食堂等生活活动场所环境管理已经落实到位。对敏感区域的环境管理，就餐安全管理措施已经落实到位，宿舍具备消杀和通风条件。
七、学校已设立紧急临时隔离室。设置规范到位，能够确保将疑似病例准确隔离。
八、学校已多次对全体教职工通过视频会议、微信、线上学习，调查问卷等多种形式进行新冠肺炎基础知识、制度、卫生习惯等方面的培训和宣传。
我校所在区域内疫情已得到基本控制，我校基本防控条件已经具备，师生和校园公共卫生安全已得到切实保障，特申请我校九年级开学。
望审批！
校长签名：
单位（盖章）：
2020年4月15日
学校疫情防控期间学校开学工作方案
为科学应对新型冠状病毒肺炎疫情，切实保障广大师生生命安全和身体健康，全力做好2020年春季开学前、后的工作，根据县教体局和防控指挥部要求，结合我校实际，制定本方案。
一、加强组织领导，统筹做好防控工作部署
成立由校长任组长的学校疫情防控工作领导小组，全面组织指导协调学校各部门的疫情防控工作。划分各类疫情防控专项工作组，任务明确、分工清晰、职责分明，责任到岗、责任到人。
（一）综合协调组
1.人员组成
组长：
成员：
2.主要职责
①全面分析疫情校园防控形势，梳理校园防控重点，明确各个环节责任人，保证防控物资，落实各项防控措施，全面做好总体防控工作。
②细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定入校晨检、课间活动、食堂就餐、下午放学等各环节详细预案。
③启动涉疫区域封锁措施，在保障正常的生活物资供应下，因地制宜采取宿舍（公寓）、楼栋封锁等措施，严格限制人员进出，督导疫情控制措施落实情况。
④负责对全校疫情防控工作进行督导检查，负责疫情防控结束后所有文件资料的整理归档；负责协调需要校领导出席和参加的关于防控工作相
关活动等。
（二）疫情监测组
1.人员组成
组长：
成员：
2.主要职责
①建立全校师生疫情动态“一人一档”，做好开学前疫情信息统计，每天跟踪询问核查相关师生身体心理及情绪状况，准确掌握开学前15天内师生每日体温情况，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，切实做到早发现、早预防。
②负责开学后师生健康监测工作，做好每天的晨午检和因病缺勤追踪登记，对缺勤者要逐一登记并及时追踪，查明缺勤原因。
③配合排查确诊或疑似病例师生的活动史、人员接触史，掌握重点人群名单、医学观察人员每日健康情况等信息。
④配合卫健部门做好集中医学观察人员的健康监测工作，对患病学生情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及学校其他同学加强后续观察和情况排查。
（三）安全保障组
1.人员组成
组长：
成员：
2.主要职责
①负责疫情防控所需设施、设备和物资保障，按一周用量储备口罩、防护服、消毒剂、洗手液等常用物资，确保应急工作顺利开展。
②做好在校师生生活保障，开展校园安全隐患排查，确保校内餐饮、生活饮用水、用电设备等安全保障。
③在应急处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等；必要时，根据卫生健康部门建议，在校内设置集中医学观察场所。
④执行封闭式校园管理，严格控制外来人员、车辆进入校园，加强校园巡查管控，及时停止校园群体性聚集活动，及时处置校园安全突发事件，及时处置涉校涉生社会稳定事件。
（四）对外联络组
1.人员组成
组长：
成员：
2.主要职责
①出现疫情后，及时联系定点医院，并通知学生家长；按规定时限向上级教育部门、疫情防控部门报告情况。
②负责疫情信息的收集、上报、处理和传递等工作，每天保持与校领导、疾控部门和教育主管部门进行信息沟通，确保涉校疫情信息报告渠道畅通。
③协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。。
（五）消毒防疫组
1.人员组成
组长：
成员：
2.主要职责
①做好应急消毒防疫工作，要在疾控机构的指导下，按专业部门的消毒指引，做好病例所在宿舍（公寓）、教室等疫点、公共场所的清洁、随时消毒和终末消毒。
②做好校园其他区域，含校区内家属区的保洁和消毒防疫工作，应当保持教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅等场所环境卫生整洁，每日定期消毒并记录加强物体表面清洁消毒（如门把手、课桌椅、讲台、电脑键盘、鼠标、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、室内健身器材、电梯间按钮等高频接触表面）
③做好开学前校园清洁卫生、全面消毒等工作；加强重点场所地面清洁消毒。应当加强学校食堂、浴室及宿舍地面的清洁，定期消毒并记录。加强各类生活、学习、工作场所（如教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅、教师办公室、洗手间等）的通风换气。每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。课间尽量开窗通风，也可采用机械排风。如使用空调，应当保证空调系统供风安全，保证充足的新风输入，所有排风直接排到室外。
④加强垃圾分类管理，尤其是对废弃口罩的管理，要及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁并定期对其进行消毒处理。
（六）宣传教育组
1.人员组成
组长：
成员：
2.主要职责
①负责防护知识宣传、心理健康引导和校园舆情管理。
②促进全体师生严格规范个人卫生行为，养成良好的个人卫生习惯。通过各种渠道宣传新冠防控知识，告知师生一定要正确佩戴口罩，勤用流动水洗手，咳嗽、打喷嚏时使用纸巾并妥当处理废弃纸巾；各教室和食堂入口要配备含酒精成分的手消毒液，厕所配备洗手液，指导和督促师生做好手卫生（流动水七步法洗手和手消毒）。
③根据确诊病例、疑似病例和密切接触人员等不同群体的实际情况，密切家校沟通合作，有针对性的开展心理支持和危机干预工作；稳定家长和师生的情绪，避免过度恐慌。
④负责有关涉校涉生的舆情监控，负责防控工作的舆论引导；积极教育引导师生和家长弘扬社会正气，不造谣、不信谣、不传谣，不转发不当言论，不传播未经官方证实的疫情信息。
（七）教学指导组
1.人员组成
组长：
成员：
2.主要职责
①负责在疫情防控期间对学校教育教学工作进行指导，维护教育教学秩
序，加强对学校日常管理的监督；负责停课期间“空中课堂”开播等工作。
②做好开学前后教学工作有序衔接，正式开学后的教育教学工作与延期开学期间的工作应在科学评估基础上相对应有效衔接。
③制定切实可行的教育教学计划，调整完善教师工作评价和学生学业的监测方案，有针对性加强毕业班教学筹划。
（八）应急处置组
1.人员组成
组长：
成员：
2.主要职责
①制定开学前后疫情防控应急预案，组织应急演练；并根据形势变化，更新优化应急预案。
②收集汇总学生报到时和开学后学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情相关信息，根据安全预案做好紧急应对策略、措施。
③疫情发生后，组织现场救治，配合专业救护人员救护工作；负责排查患病学生的活动轨迹和接触对象情况，确定确切接触者；协助属地疾控机构开展的流行病学调查、采样、密切接触者筛查等工作。
二、确保师生安全，落实落细各项防控措施
（一）开学前的准备工作
1.加强师生教育引导工作。通过手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，做好学生居家的心理健康、学习生活的引导与指导，利用校园媒体做好疫情防控知识宣传。协调家长配合做好疫情防控各项工
作，指导学生做好社区报备、接受居家观察或接受集中隔离等配合工作。做好学生未经批准一律不得返校的宣传与监督，主动联系每一位学生，随时畅通联系、传递信息，提醒和强调不得提前返校和跨区异动等要求。
2.做好开学申报批准工作。提前15天告知学生具体开学时间，要求学生在返校日前14天向学校提出返校申请，严格落实每日健康报告制度（可使用省河南省教育厅依托支付宝开发的终身学习电子卡，具有健康打卡、身份识别、安全扫码等功能）正式开学前，利用班级微信群、电话等方式就延迟开学具体时间（待上级教育主管部门确定后另行通知）。假期未在湖北等疫情高发区停留或途径，且未接触确诊/疑似病例或病毒核酸检测阳性的无症状感染者，无发热和呼吸道症状，经批准后可按时返校。
3.认真落实“日报告”制度。建立教职员工和学生假期行踪和健康监测机制。对本园教职员工和学生进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度，教务处组织班主任每日了解学生健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况；要求学生家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告；各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。
4.建立师生疫情台账档案。按照校领导包年级、年级长包班级、班主任或辅导员包学生、中层干部包教职工的“四包”原则，建立起全校师生疫情动态“一人一档”，做好每日学生疫情防控数据统计上报工作，及时掌握学生健康状况监测与筛查情况，切实做到早发现、早预防。
5.强化防疫物资供应保障。教务处根据需要，提前储备好疫情防控所需
喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用。按要求设置三处（校门口接待室、教学楼一楼原教师休息室、学生宿舍楼一层原值班室）独立的临时隔离观察场所，并配备防护服、口罩等常用物资，用于师生突发症状临时隔离观察。
6.做好校园卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下，按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量，保证满足需求；在园内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”，宣传指引学生学会正确洗手方法。
7.做好开学后餐饮保障准备。做好食堂、饮用水的安全监管，提前对食堂从业人员进行健康体检，开展安全操作培训，体检和培训合格后方可上岗。建立了以校长为第一责任人的食品安全责任制，细化食堂消毒清洁、餐食制售、食品留样、员工管理及师生错时就餐和突发情况处置等六大项防控措施。
8.严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测；对入校通道、就餐区域进行必要改造，确保安全，为师生返校做好准备。
9.认真做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达，制定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书准备情况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开学。
（二）入校当日工作安排
1.严格执行集中隔离措施，从湖北等疫情严重疫区返校的师生，治愈出院的确诊病例、无症状感染的师生返校后，实行集中隔离医学观察14天。
2.加强学生返校途中管理，密切关注学生返校行程，指导学生做好自我防护。要求学生有条件的乘坐私家车返校；乘坐公共交通工具时，全程佩戴一次性医用口罩或医用外科口罩。随时保持手部卫生，减少接触交通工具的公共物品或部位。避免在人员密集、通风不良的场所逗留。要求学生详细记录返程途中乘坐交通工具的车次和座位号，出租车（公交车）车牌号，留存备查。
3.教育引导广大学生返校时尽可能自备体温计和一定数量的口罩等防护物资，以及带盖餐盒，尤其要关注农村及贫困学生防护物资的准备情况。
4.返校当日，在指定校园出入口增设临时观察点，师生根据学校返校要求分批依次到校，核实身份后进入校园。进校人员须间隔1米以上，依次排队，避免拥挤。进宿舍前开展体温测量和症状问询并登记。
5.返校学生按规定路线进入校园。筛查异常者应由专人陪同前往就近发热门诊就诊，根据就诊结果分类处置。需进行学校集中隔离观察的人员在校门口由专人送至隔离观察区，并做好观察交接和登记、报告手续。
（三）开学后的防控措施
1.严格落实校园封闭管理。学校校园实行“封闭式”管理，禁止任何无关人员进入学校，在校门口逢车必查，逢人必检。严控严管进校人员，对外来人员原则上一律不进校，确有必要的，采取实名登记，逐一检测体
温，对体温超过
37.3度的人员进行登记并禁止进入校园。加强学生的网购和外出管控，减少非必要的外出。特殊情况出校门必须持学校政教处审批的假条方可放行。严禁外卖、快递等高暴露人群进入校内。
2.加强师生健康状况监测。严格落实学生早、中、晚各检测一次体温制度，学生必须每天向辅导员报告身体健康情况。加强因病缺勤管理，做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤的学生及时追访和上报。教职工每天离家上班前要坚持自测体温，如体温超过
37.3度，应及时就医并及时通知学校，不允许带病上班。教师入校后，应于晨午两次测量体温，超过
37.3度，应立即上报学校处置。
3.持续做好卫生防疫工作。全面做好园区环境清洁，垃圾日产日清，保持干净、卫生，设立废弃口罩专门回收点；制定日常消毒工作标准和细则，对教室、午睡室、专用活动室、图书室、食堂、办公室、卫生间等学生、教职工聚集场所和学生接触的各类物品每天定期清洁、消毒，定时通风换气（每日通风3次，每次20-30分钟，通风时注意保暖），保持室内空气流通，并认真做好记录。
4.加强教师公寓、学生宿舍管理。对教师公寓、学生宿舍进行每日消毒，实行宿舍疫情日报告和零报告制度，每日更新在校学生住宿情况。实行以宿舍为单位的集中动态管理，实行早、中、晚“一日三报告”制度和晚点名制度，严肃处理夜不归宿学生。同一宿舍相对固定座位，宿舍之间不允许串门，避免人群交叉；鼓励在学生床位悬挂围帘、蚊帐等简易性防护工具。学生宿舍实行学生分批次隔位洗浴。
5.抓好师生就餐安全管理。学生、教职工实行错时就餐、分散就餐。师
生就餐时须佩戴口罩，进入食堂时需排队洗手，进行间隔水龙头洗手，用手部烘干机烘干。分两队排列取餐，队伍间隔在1米以上。疫情监测组对学生进行体温检测。体温异常者按照异常情况处理。实行分区用餐，到餐位坐下吃饭的最后一刻才摘口罩，就餐结束后立即佩戴口罩并离开。避免面对面就餐和扎堆就餐，就餐间隔在1米以上，实行错位就餐。就餐中不交流、少说话，避免交叉感染。用餐结束后，佩戴好口罩，检查桌面保持干净，按一米距离排队，将剩饭菜倒进泔水桶，餐盘、餐具分类送到相应回收桶。食堂从业人员（食品采购、加工制作、供餐等有关人员）均应佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘除手套后及时洗手。不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物。餐具用品须按照《食（饮）具消毒卫生标准》进行高温消毒。
6.抓好学生健康宣传教育。返校首次健康教育，以新冠肺炎为重点的传染病防控知识为重点，以班为单位进行健康知识宣讲，将学校防控要求，应急应对措施、健康生活要求等教育到每一个学生，进一步提高防范意识。教育引导教职工和学生在密闭场所如教室、会议室、阅览室、图书馆等应做好自我防护。
7.加强疫情期间应急值守。实行校领导一线带班制度，加强安全值班和信息每日报送制度，做到“五个一律”（未经学校批准学生一律不准返校，校外无关人员一律不准进校门，师生进入校门一律核验身份和检测体温，对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察，不服从管理者一律严肃处理），切实保障广大师生生命安全和身体健康。疫情未解除，学校不组
织师生参加各类大型集体活动，如集会、演讲、比赛等；不安排教师外出参加教学、科研等活动，不安排学生外出参加各类比赛活动。
8.做好突发事件应急处置。完善部门应急联动机制，保证应急救援队伍、装备、物资准备到位。加强监测预警，进一步顺畅和密切与属地疾控、就近医疗机构、公安、社区等部门机构的协调与沟通。组织应急演练，并不断优化应急处置流程。校园内出现疫情，学校要立即启动应急预案，配合属地做好排查和后续相关工作。
9.严格落实疫情报告制度。学校疫情防控与处置情况按照要求向教育主管部门和有关部门报告。师生个人情况要向学校报告，对不按照要求进行报告、隔离的教职工和学生，进行批评教育，责令其限期改正。要确保值班工作通讯网络
24小时畅通，疫情防控期间，每天按时开展“日报告”“零报告”；一旦出现疑似或确诊病例或异常情况，必须第一时间报告。
10.健全舆情处置工作机制。围绕战“疫”经验、典型人物以及防疫知识等，发好声、传好音。在疫情防控关键期间，及时准确、公开透明发布相关信息，加强政策措施的宣传解读，回应师生关切，增强及时性、针对性和专业性，教育引导广大师生不造谣、不信谣、不传谣。建立健全与上级教育主管部门和属地党委政府宣传部门及时汇报沟通、应对舆情处置的机制。
三、学校疫情防控应急处置流程
如发现新冠肺炎病例（含确诊病例、临床诊断病例、疑似病例）和无症状感染者时，学校应立即启动新冠应急预案。
1.发现报告。一旦发现疑似病人，值班老师或班主任立即向当日值班校领导报告情况，值班领导待核实情况后，向学校疫情防控领导小组汇报，由领导小组组长启动应急处置流程，综合协调、疫情监测、救治处置、对外联络、消毒防疫、宣传教育各组当班教职工按照职责分工开展工作。
2.组织隔离。进一步提升封闭管理等级，住校学生不得离校，严格控制外来人员进入校园。迅速将患病学生带到隔离室观察，稳定学生情绪后，对疫情学生进行初步救治。患病学生所在班级其他学生停止校内常态活动，转移到备用教室，消毒防疫组对该班教室进行消毒。
3.送医救治。教职员工如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当立即上报学校负责人，并及时按规定去定点医院就医。尽量避免乘坐公交、出租等公共交通工具，前往医院路上和医院内应当全程佩戴医用外科口罩（或其他更高级别的口罩）。学生如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应立即引导患者到临时医学隔离观察场所进行隔离，初步排查后，报告学校辖区疾病预防控制机构，联系120救护车（或学校疫情专车）送辖区定点医院诊治。
4.全面排查。配合疾控机构流行病学调查，对所有接触过病例或无症状感染者的人员进行调查，确定密切接触者。除密切接触者外，与病例曾接触过但不符合密切接触者判定原则的人员，判定为一般接触者。对一般接触者要做好登记，并进行健康风险告知，嘱其一旦出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医，并要求主动告知近期活动史，做好体温检测，佩戴口罩。
5.疫情上报。如学生被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染情况和
排查情况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报县教体局和疾控中心；并将密切接触者排查情况通报相关师生家长及所在乡镇、街道（社区）。
6.应急消毒。立即对隔离观察区、疫情学生活动区域进行应急消毒处理。一旦出现确诊病例，每天按要求加大频次进行消杀，消杀范围包括教室、图书馆、宿舍、食堂等人员密集场所的地面、物体表面，及隔离人员排泄物与分泌物、生活垃圾。
7.综合评估。综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围，并将意见报告学校疫情防控领导小组，由领导小组最终决策。
8.舆情控制。加强校园舆情管理，引导全校师生不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不主观臆测、夸大其词，不以个人名义向外提供信息，以上级部门正式发布的信息为准。
9.善后工作。对需观察隔离的师生设置专门的隔离区，负责安排好被隔离人员的生活必需品的供给，做好跟踪观察做好心理疏导，做好患者师生亲友的接待、安抚工作；对其所在班级其他学生也要做好跟踪，提高日常体温监测频次。
10.恢复教学。在未全面停课情况下，做好教学工作安排，确保教学的正常进行；同时对外发布告警信息，尽量避免或减少外来人员靠近校区。
学校后勤管理疫情报告、管理制度
一、为加强学校疫情报告管理工作,根据《传染病防治法》的规定，学校应成立传染病防治领导组织，建立传染病疫情报告网络，积极应对突发公共卫生事件的发生。。
二、我校老师、学生均为义务报告人，发现传染病病人、疑似病人和病原携带者应在规定时限内，向上级疾病预防控制机构报告。责任疫情报告人应认真学习《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急处理条例》等法律法规和传染病防治知识，熟练掌握常见传染病诊断、报告、隔离消毒及疫情处理程序，切实增强传染病防治能力。
三、责任疫情报告人发现甲类传染病，乙类传染病中传染性非典型肺炎、肺炭疽和人感染高致病性禽流感于6小时内通过传染病疫情监测信息系统进行报告。对其它乙类传染病人、疑似病人和病原携带者，于12小时内通过传染病监测信息系统进行报告。对丙类传染病和其它传染病，应当在24小时内通过传染病疫情监测信息系统进行报告。
四、传染病暴发、流行时，责任疫情报告人应当以最快的通讯方式向教管中心和当地疾病预防控制机构报告疫情。
五、学校要进一步落实“晨检、午检”制度，对请假、缺课的学生要询问原因，注意追踪，确保对传染病疫情做到早发现、早报告，早隔离、早治疗。
六、对儿童实行预防接种证制度。儿童入托、入学时，托幼机构、学校应当查验预防接种证，发现未依照国家免疫规划受种的儿童，应当及时向当地疾病预防控制机构或接种单位报告并配合做好补种工作。
七、学校要进一步加强卫生防病知识宣传教育工作，采取开设健康教育课、设立宣传栏、举办黑板报等多种形式进行传染病防治知识培训。卫生部门要经常深入学校进行防病知识宣传，倡导健康、文明的生活方式。
八、学校要积极开展爱国卫生运动，保持室内外环境卫生。教室、宿舍要经常通风，设置防蚊灭蝇设施。学生要合理营养、平衡膳食，加强锻炼，提高身体素质。
九、对突发公共卫生事件和传染病疫情，不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报，对那些玩忽职守，导致传染病疫情扩散流行的单位和个人，将按照《传染病防治法》的有关规定予以严肃处理，构成犯罪的移交司法机关。
学校疫情管理制度
为加强学校疫情报告管理工作,根据《传染病防治法》的规定，学校应成立传染病防治领导组织，建立传染病疫情报告网络，固定专（兼）职疫情管理人员、消毒人员，积极应对突发公共卫生事件的发生。
学校坚持晨检制度，每天早8:30上早自习时前10分钟由班主任负责检查班内学生身体状况及教室环境卫生、学生个人卫生。
1、班主任发现各类传染病疑似病人，不得让其与其他人接触。
2、向卫生室老师汇报，卫生室老师诊断为疑似病人后及时向传染病工作领导小组汇报。
3、立即送至应急隔离室。
4、通知学生家长，送疑似病人到指定医院就诊。同时电话追踪医院诊断结果。
5、学校校务人员，超过3人要上报教管中心、教育局。
6、对疑似症状者去过的地方进行消毒。
7、加强宣传教育，安定人心，稳定学校秩序。
8、如发生传染病除隔离病人外，对密切接触者进行医学观察，病人到过的地方进行消毒。
9、坚持开窗通风制度，每天派专人负责教室的开窗。
10、坚持定期消毒制度，由后勤负责对各教室、专用教室的消毒。
11是传染病病人、病原携带着或疑似病人在治愈或排除前一律停课，不得来校。学生因传染病休学者痊愈后要出示医院证明并经学校同意方可回校学习。
学校疫情报告管理制度
根据《中华人民共和国传染病防治法》要求，结合我校具体情况，特制定我校疫情报告管理制度。
一、加强疫情管理工作
1、成立以校长为组长的传染病防治领导小组；
2、指定安全管理员为我校传染病报告人；
3、各班班主任发现有传染病及疑似传染病要及时上报学校；
4、建立疫情管理工作档案，配备传染病登记本，详细记录传染病发生、处理情况和疫情报告情况；
二、传染病疫情报告
1、疫情报告人负责收集、整理、分析各班因病缺课学生情况；
2、在学校中发现《传染病防治法》规定的甲类传染病1例及以上，乙类及丙类传染病应按各有关规定及时向疾控中心及教育行政主管部门上报。
3、报告内容包括：学校名称、班级、学生姓名、病名、发病时间、隔离治疗情况、就诊医院及报告时间；
4、及时做好病人周边同学的预防保健及消毒隔离工作。
学校传染病报告制度
1.学校建立校长负责制，成立预防传染病应急处理小组。
2.学校建立健全传染病防治管理制度及岗位制度。
3.一旦发生传染病事件，及时向校领导汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。（患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等）
4.加强晨检，发现可疑病人或传染病疫情及时报告教管中心、乡卫生院。
5.加强健康教育，对班主任进行医学培训，密切关注学生的身体状况，发现问题及时向保健教师反映，避免造成传染病进一步的蔓延。
6.学校按规定对教室及厕所定期进行消毒。
7.应急小组成员、志愿者及时配合有关部门进行处理。
学生因病缺勤汇总报告制度
1、班主任老师，发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校安全负责人（学校疫情报告人）。
2、学校疫情报告人应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志上。
3、学生每天的晨检必须由班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。班主任应关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。
4、在同一班级，一天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
学校卫生制度
为保证师生的身心健康,预防各种传染病的发生和传播,制定学校卫生制度。
一、培养良好的个人卫生行为习惯
1、要保持正常合理的生活规律，劳逸结合，积极锻炼，保证充分休息，吃好三餐，特别要吃好早、午餐，增强身体抵抗力。
2、讲究个人卫生，早晚刷牙，勤换衣物，勤洗手、洗澡，勤理发，勤剪甲。这里特别强调指甲是藏污纳垢的好地方，长指甲还是一把利器，一不小心就会伤了别人，今年已发生多起指甲伤人事件，提醒各位同学回去后检查自己的指甲剪好了没有，各班主任做好检查督促工作。
3、不喝生水，不吃不洁食物，不吸烟，不喝酒，不用公共毛巾，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。但我发现还有个别同学很不讲卫生，垃圾随地扔，把教室门前的迎春花圃当垃圾桶，牛奶、豆浆或饮料喝不完就一路走一路倒，甚至从一楼一直滴到五、六楼，这是很缺德的。我们应该倡导“人人讲卫生，检起地上每一张纸”。
4、坚持自带饮水杯，常饮水，坚持做好课间操和眼保健操，上好体锻课。
5、洁身自爱，遵守性道德，拒绝毒品。
6、做好室内外卫生，保证教室、宿舍的空气流通。体质较弱者最好接种疫苗，预防感染性疾病。
二、学生如有发现下列症状应立即报告老师，并及时就诊。
1、发热、头痛，全身酸痛，咽痛、咳嗽、咳脓痰、痰中带血等症状，应及时报告，并采取必要的简要隔离措施，如向学校要求提供一个口罩。
2、出现腹痛、腹泻、呕吐、食欲不振等症状；
3、手脚、头皮、躯干出现水疱或疹子，皮肤搔痒；
4、眼睛红肿、流泪、怕光、分泌物增多；
5、曾被犬、猫及其他动物舔、咬伤，对声、光、风等敏感，出现“恐水怕风”现象；
6、其他自己感觉明显异常或身体不适。
三、出现疫情及时报告
1、学生在校内感到不适，应及时向班主任报告，听从学校安排，不能隐瞒病情。
2、学生在家中患病，应及时就诊，学生家长应将学生病情通知老师。
3、老师发现学生有传染病疫情或请假人数突然增多，及时报告学校，配合学校做好预防传染病的工作。
学校晨检制度
为增强学校疾病预防与控制力度，提高师生防病能力，保障师生身体健康，防止传染病的发生，结合我校的实际情况，制定学校晨检制度。
1、在传染病流行时期，实行每日晨检，有情况者由班主任报告卫生室并报校领导，并按照传染病应急预案处理。
2、正常情况下班主任要做好以下工作。
（1）负责对学生因病缺勤情况进行追查和报告。
（2）发现学生身体不适，有发热症状（38度以上），要立即报告，班内人患有同样病状者，马上报告并通知其家长送医院就诊。
（3）学生患水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等传染病必须回家隔离治疗，不得带病上课，直至病情痊愈方可来校上课。
（4）学生患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病在发病时期，以学生身体健康为主，应劝其回家休息治疗，坚决不带病上课，以免贻误病情。
（5）每日询问和观察是否有学生生病，初步问明病状，并根据情况妥善安排好回休息室休息或送其就医，同时及时向医务室报告情况。
学校疫情报告流程图
学校晨午检制度
根据《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》及教育部、卫生部对中学校生“因病缺课监测网络直报”工作的要求，依照上级文件精神，为增强学校疾病预防与控制力度，提高师生防病能力，保障师生身体健康，及时发现情况并及时处理，防止传染病的发生，结合我校实际情况，制定学校晨午检制度。
一、晨午检人员：
班主任（任课老师）、值日教师及每日值班领导
二、晨午检报告、操作细则
1、实行责任追究制度，并严格按照有关法规处理学校卫生工作。
2、常规晨检“特殊症状、因病缺课学生日统计报表”报告由班主任统计并报告，班主任每天早晨8；40前（重大情况第一时间直报校长）送校长处，按照“突发卫生事件防控应急预案”应急处理。
3、班主任、因事外出时晨检相应工作提前委托跟班老师负责，更班老师不在由德育处安排。
4、师生发现学生身体不适，通知其班主任老师，有发热症状（37.5度以上），马上通知其家长送医院就诊。
5、学生发热必须回家隔离治疗，不得带病上课，直至病情痊愈凭病愈证明回班级上课。
6、晨检时应认真、细心，通过一看：仔细观察学生的面色（红润，尚可，一般，差）、精神状态（好，较好，一般，差），发现学生面色和精神状态不佳时，要及时采取相应的措施，必要时班主任通知家长带学生到附近的医院就诊，随时和学校保持联系；二听：听患病学生、其家长和同学的阐述；三问：每天了解特殊症状、因病缺课学生的家庭情况，家中有无成员发热，是否有疫情接触（不可隐瞒），有疫情接触学生（有医疗和家长证明）要在家观察两周才可到学校上课，并上报；四联系：对没来校的学生，班主任要打电话了解情况并登记。
7、每日晨检情况要做好记载，班主任早读时间要检查本班人数及学生身体情况，特别对异常情况更要做好详细的记录，内容包括学生姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话，异常情况纪要等。
8、严格执行疫情日报告和零报告制度。实行追踪随访制，由班主任分别对患病的学生进行每日追踪电话随访，及时了解其诊治情况。居家隔离病人做到“三不”即不上班、不上课、不外出。
9、做好各年级的常规晨检及“特殊症状、因病缺课学生日统计报表”工作。
10、每天统计学校患病学生人数及情况，认真贯彻《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》，加强疫情报告，建立健全疫情报告程序，确保有疫情立即报告。同时要及时通知后勤做好清洁消毒、切断传染途径，及时对疫源地进行消毒处理。
11、本制度自发布起实施，做到经常、安全，确保学校正常教学秩序。
学校复课证明查验制度
一、凡在校学生患有传染病一经确诊，需按《中华人民共和国传染病防治法》中有关要求即刻回家进行隔离，不得继续在校上课。
二、在读学生一经确诊传染病后，学生家长应立即通知班主任，并将诊断证明复印件及时交给学校政教处存档。
三、在校学生出现发热等症状，应及时到卫生院检查，疑似传染病的及时转送上级医院诊治。
四、学生病愈且隔离期满时，必须由医院开具复课证明。学生持此复课证明到学校教导处开具回班复课证明交于班主任后，方可进班复课。
五、有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定，对传染病接触者进行相应的医学观察，并做好检疫期相关记录。
学校因病缺课登记追踪制度
学生因病缺勤登记既是学校对学生进行严格管理的常规工作，又是体现对学生的全面关爱，维护保障学生身体健康，有效预防各类传染病疫情的重要举措，特制订本制度。
一、班主任和科任老师应认真按照学校晨检、午检工作的要求及时对学生进行晨检，对晨检、午检中学生高热或疑似传染疾病及时登记在晨检、午检表上并及时报告学校主管领导。
二、学生因病缺课，班主任应对学生病因作具体记录，并对学生的病况与家长保持密切联系，并填写《学校学校学生因病缺课缺勤追踪记录表》以便随时掌握，做到心中有数。
三、学生因患传染病而隔离治疗的，班主任及任课老师要对其各方面予以关心。学生病后复课，班主任应查验医生开具病愈复课证明，并作记录。
四、对因病缺课的学生作好病因、缺勤，学校要认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。
五、《学生因病缺勤病因追查登记表》与《晨检记录表》一并存
档。以便跟踪处理。
因病缺课症状和登记追踪制度表
（_年__月__日-_年__月__日）
学生应出勤人数：
人
填表人：_____________人次数
症状及原因
男
女
合计
发热、咳嗽、头痛、咽痛
呕吐、腹痛、腹泻
皮疹
红眼
症状
受伤
其他症状
合计
感冒
气管炎、肺炎
水痘
风疹
麻疹
腮腺炎
胃肠道疾病
心脏病
疾病
眼病
牙病
耳鼻喉疾病
泌尿系疾病
神经衰弱
意外伤害
结核
肝炎
其它传染病
原因不明疾病
其它
合计
学校校园环境卫生检查评比制度
一、项目及标准：
1、本制度中所涉及的卫生仅指室内卫生、环境卫生和个人卫生三部分。
2、室内卫生要求：
（1）教室内桌凳摆放整齐，用具放置整齐，图表张贴悬挂规范整齐，书包课本等学习用品排放整齐。公物无损坏。
（2）桌凳无刻划、无涂抹、无尘土。
（3）门窗无污物、无损坏，玻璃明亮，按时开关门窗。
（4）地面无纸屑、无果皮、无痰迹、无死角。黑板及时擦净、及时清扫粉尘和废粉笔头。
（5）讲桌内外无尘土、无垃圾。
（6）内部器材无损坏、无丢失，开关使用方便。
（7）室内黑板报更换及时、布局美观，无乱写乱画或空白现象。
（8）保证楼道地面、墙面、窗子洁净。
（9）清洁工具按要求摆放好，保证摆放美观无损坏。
（10）教室内空气清新，光照好。
（11）图书角要充实，挂放要整齐。
3、环境卫生：
（1）所辖区域地面平整，无杂草、脏土、纸屑、砖瓦、树叶等废物。
（2）花池内无纸屑粪便；
（3）车棚清扫及时；
（4）楼梯无尘土、无纸屑，保证彻底清扫干净（或拖干净栏杆外部分）；
（5）及时清理垃圾箱，保证垃圾池外无垃圾。
（6）厕所内尿道冲洗及时，地面无粪便、无废纸、无积水，保证厕所整洁卫生。
4、个人卫生：
（1）在校要穿校服，衣着整洁，勤换内衣。
（2）少先队员要佩戴红领巾，红领巾要整洁、佩戴标准。
（3）要养成勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、饭后漱口、早晚刷牙、睡前洗脚、饭后便后洗手的卫生习惯。
（4）不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
二、卫生检查管理办法：
1、针对标准，各班主任主动抓好本班各项卫生。要有分工，有措施。
2、学校设立卫生检查小组，每天安排责任心强、有组织能力的高年级学生（每天一人）检查值勤人员的值勤情况，并做好记录交学
校卫生工作领导组（有值勤记录表）。
3、各班在自己的卫生区内设文明值勤岗，监督卫生纪律情况，使学生不吃零食、不乱扔纸屑，师生见纸就拾、文明守纪，确保校园卫生整洁。
4、各班值日生每天上下午早到校后打扫卫生。学校每周五下午第三节课集中打扫卫生，使学生从小养成讲卫生的好习惯。
5、每周由卫生委员组成评委对各班卫生情况进行检查量化打分。
6、对在卫生方面做的好的班级或学生进行表扬，差的提出批评。
7、下每周一上午升旗仪式后公布上周校园环境卫生检查情况，交、领卫生流动红旗。
疫情防控应急演练
“校长，入校检查时发现一名学生体温异常”！“好！立即启动学校新冠肺炎疫情防控应急预案，请各应急处置小组人员马上到位”！
3月31日下午，学校学校校门口，随着校长的一声令下，一场新冠肺炎疫情防控应急演练紧张有序地打响。
在演练之前，结合学校工作实际，经学校新冠肺炎疫情防控工作领导小组集体研究，制定了新冠肺炎防控演练实施方案，成立以校长为组长，安全管理员为副组长，几名教师为组员的的新冠肺炎疫情防控演练领导小组，并召开了应急演练调度会。会上，校长针对当前疫情的严峻性，强调要牢固树立责任意识，确保演练人员到位、物质到位、措施到位、落实到位，确保开学安全和开学前后零过渡，切实保障全体师生的生命安全和身体健康，做好随时迎接学生开学准备。为了确保演练的达到实效，学校制定了两个演练脚本，此次演练也分为两个场景，分别模拟学生入
校时和学生上课时发现体温异常的情景。相关人员详细了解了演练的流程、各自的分工职责，并熟记于心。
第一个场景中，在入校检查时，体温测量人员发现一名学生体温异常，立即打电话告知校长。校长接到电话后，身着防护服前往现场，将学生带到隔离观察室，进行进一步检查。与此同时，各应急处置组按照既定方案，迅速行动，积极应对。
第二个场景中任课教师上课过程中发现了一名学生体温异常，并有疑似症状，马上打电话通知班主任。
班主任接到电话之后，立即按照预案的应急处置流程进行上报和处置。
在各工作组的协同作战下，演练成功落幕。赵校长针对此次演练做了总结讲话，他表示，新冠肺炎疫情防控工作仍处于关键时期，疫情防控形势依然十分严峻，容不得丝毫松懈，希望我们以此次演练为契机，充分认识疫情防控的严峻性和复杂性，居安思危、未雨绸缪，不断完善防控制度，奋力做好疫情防控工作，全力以赴打赢疫情防控阻击战。
2020.3.31预防接种证查验制度
根据《中华人
民共和国传染病防治法》、《疫苗流通和预防接种管理条例》、卫生部教育部《关于做好入学儿童预防接种证查验工作的通知》等文件精神和有关规定，结合我校实际，制定本工作制度。
一、本制度适用于就读于我校每年的一年级新生。
二、学生入学所查验的接种证中必须接种疫苗范围包括：百白破
疫苗、卡介苗、脊灰糖丸、乙肝疫苗、麻疹疫苗、流脑疫苗和
乙脑
疫苗七种。每年一年级新生凭《预防接种证》报名入学，其他地区到
我校就读的新生也必须提供当地的《预防接种证》，才能办理新生入学手续。
三、查验接种证工作程序1、学生在办理新生报名、入学手续时，其家长或监护人必须出
示《预防接种证》。2、查对学生各疫苗免疫剂次和我省的标准免疫程序，判断学生
是否完成全部规定剂次的疫苗接种，并将有关信息登记，并收存新生
《预防接种证》学校保存，并按照上级有关部门要求，进行计算机录
入登记。3、对无《预防接种证》和漏种的学生，将其接种信息登记在《儿
童入托入学查验预防接种证疫苗完成情况记录表》中，并告知家长到
当地承担预防接种的医疗卫生机构办理《预防接种证》或到相应的医
疗卫生机构补种。补种要严格按照疫苗的免疫程序和注意事项。4、学生完成补种和补种后，学校在《儿童入托入学查验预防接
种证疫苗完成情况记录表》中备注中予以说明。5、在每年开学之际，将《预防接种证》检验工作情况上报补郎
苗族乡卫生院，争取卫生部门的指导，从源头上预防、控制传染病的发生。
四、学校将凭《预防接种证》入学工作纳入常规业务工作范围，建立健全有关管理制度，加强日常性督促检查。在新生招收通知或招
生报名须知上告知凭《预防接种证》入学具体要求和有关事项。
五、本制度自发放之日起执行。
学校应急事件处理预案
为了有效应急处置学校可能发生的突发事件（火灾、群体性活动安全事故、疫情、自然灾害等），保障师生安全，减少损失，维护校园稳定，特制定本预案。
一、疫情事件应急领导小组组成与职责
学校成立突发事件应急领导小组，领导小组组长由学校校长担任，其成员有疫情报告员和班主任组成。
领导小组主要职责是：居安思危，及时准确地掌握学校的安全状况及动态，提出预防控制突发事件的对策和措施；在上级部门的统一领导下,积极做好学校突发事件的应急处置工作；与有关部门密切配合，保证各项应急工作高效、有序进行。
二、临时现场指挥部
学校一旦出现火灾、群体性活动安全、房屋倒塌、自然灾害等紧急情况后，学校负责人、各部门领导和教师应迅速到达现场及相关的工作岗位，应急领导小组成员应迅速组成临时现场指挥部，组织、安排全体教职员工开展抢救、自救和疏散工作，与有关部门配合开展抢救及现场处置工作。
三、应急预案
（一）校内发生火灾漏电、房屋倒塌等紧急情况预案
1、切断各楼层电源。（总务、后勤人员负责）
2、发生火警，先以灭火器扑灭；火势蔓延，急打“119”；房屋倒塌且有人员被埋入，急打“110”，并有组织地进行抢救。（指挥：校长）
3、迅速向有关负责人报告。
4、开通全部安全通道，学校教师、门卫和其它员工组织学生有序撤至安全地带，并阻止学生救火救灾。（各年级组长、各班主任负责指挥）
5、配合消防、医院等单位，做好自救工作。（校长室负责）
6、尽可能保护现场，做好涉及本案的有关证人证词记录。（总务处负责）
（二）校外不法人员进入校内实施暴力或抢劫事件应急预案。
1、来人履行登记手续，强行闯入，门卫应力加阻止，不得放行。
2、来人已强行闯入校内，门卫追赶不及，应立即电话通知有关部门领导，及时将闯入者查清逐出。
3、校内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、抢劫、劫持人质、放火、破坏公私财物等，应立即采取下列处置方法。
①迅速报警（110）
②迅速报告校保安队。
③对歹徒进行劝阻或制服，保护在场师生安全。
④迅速报告校长或有关负责人、校长办公室。
⑤为防不法分子逃跑，在制止、制服其前应关闭校门。
⑥立即将受伤师生送入附近医院进行救治。
4、记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节，收集不法分子施暴凶器，保护好案发现场。
5、组织校内力量，配合上级有关部门，做好善后工作。
（三）突发公共卫生事件的应急预案
当社会上出现流行病疫（如“非典”、“流感”、“新冠肺炎”等），凡师生中出现与该病相似的症状时，各班主任要马上报告校长或有关负责人、校长办公室，并及时与该生家长联系，在家长的陪同下去医院诊治，一经确诊为传染性流行病或疑似传染病，学校立即采取下列应急措施：
1、迅速如实报告上级部门与疾控中心。
2、对该学生所在班级及任课老师办公室、全校有关公共场所进行严格的消毒和隔离。
3、坚决杜绝染病学生带病来校，必须经医院出具诊断证明已康复并不再存在传染危害后方准来校上课。
4、对可能受到危害的该班学生和该班任课教师遵照上级指示，采取必要的控制措施，并根据上级指示，随时采取进一步措施。
5、在有关部门指导下，采取一系列防范及保护措施。
（四）学校其它突发事件应急预案
学校发生其他突发事件（群体性活动安全事故、自然灾害等），学校负责人、各部门负责领导和教师应迅速到达现场及相当的工作岗位，应急领导小组成员应迅速组成临时现场指挥部，组织、安排全体教职员工开展抢救、自救和疏散工作，与有关部门配合开展抢救及现场处置工作。具体应急方案可根据实际情况参照上述预案。
四、报告与响应
1、在学校突发事件发生后，活动组织者或第一个接警者或首位发现突发事件的教师，为该案的第一责任人。第一责任人要以学校利益、师生利益为重，无条件地承担组织、指挥、抢救、控险等报警任务，要充分利用现代化的交通工具、通讯工具及时做好组织、抢救和报告工作，若接警后拖延、推委等，一律视为玩忽职守、失职或渎职。学校视失职情况追究失职者的责任。造成严重后果的，给予严肃的行政处分，直到追究刑事责任。
2、在学校突发事件发生后，全校教职工要树立主人翁意识，要把抢救、保护学生生命安全视为第一要务，站好岗，值好班，不得临阵退怯，更不得采取事不关已的回避脱逃手段，否则，将视作严重违反《教师职业道德》，给予降级、撤职、解聘、待岗等处分；造成严重后果的，依法给予开除、行政处分、直到追
究刑事责任。学校领导应身先士卒，坚守岗位，最后撤离。
3、在学校出现突发事件后，学校负责人要以最快的速度向上级部门报告。当事人（第一报告者或知情者）在应急领导小组负责人的召集下，在事发2小时内，认真、仔细、如实地填写突发事件有关表格，以备查用。
学校突发公共卫生事件应急预案
为了保障全校师生身体健康和生命安全、维护学校教学秩序,根据《中华人民共和国食品卫生法》《突发公共卫生事件应急条例》和《国家突发公共事件总体应急预案》以及有关法律法规和文件，结合我校实际情况，制定了我校公共突发事件应急预案。
一、提高认识，加强领导。
学校人群高度密集，是传染病容易传播的地方，从保障师生身体健康和生命安全，维护社会稳定的大局出发，学校全体教职工应充分认识学校公共突发事件防控工作的重要性，积极配合疾病预防控制机构督促和检查，认真落实责任制。
二、切实做好传染病的宣传工作。
通过健康教育课、墙报、专题知识讲座、给家长一封信等途径对全校师生、家长进行传染病的教育宣传工作，帮助师生掌握公共卫生基本知识和技能。
三、建立疫情监测制度：学校要建立完善的学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。
1、晨检：晨检应在学校疫情报告员的指导下进行，由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对病人的早发现、早报告，并做好相应的表格填写。
２、因病缺勤：班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要每天下午放学前填好因病缺勤表格，报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对病人的早发现。
四、学校要建立传染病疫情报告管理制度，实行责任制。
本着“先控制、后处置、救人第一、减少损失”及“早发现、早报告、早控制、早治疗、早处理”的原则，果断处置，积极抢救，严防次生衍生事故发生。学校指定专人作为传染病疫情报告人（杨晓强），负责具体传染病报告工作，并由校长主管，确保传染病报告管
理工作的落实。并且建立由学生到教师、到学校疫情报告人、到学校领导的传染病疫情发现、信息登记与报告制度。
学校发生突发公共卫生事件后，事故现场有关人员应当立即向本单位负责人报告，学校领导、及有关责任人必须30分钟内赶到事件现场，并组织开展救治、处置工作。学校突发公共卫生事件报告人应当在30分钟内将相关信息以电话方式向属地卫生、教育行政部门报告，40分钟内上传书面报告。
五、学校传染病疫情报告
1、报告方式
当出现符合本工作规范规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式向属地疾病预防控制机构报告，同时，向属地教育行政部门报告。
2、报告内容及时限
信息报告主要内容包括：事件名称、事件类别、发生时间、地点、涉及的地域范围、人数、主要症状与体征、可能的原因、已经采取的措施、事件的发展趋势、下一步工作计划等。
（１）在同一班级，１天内有３例或者连续３天内有多个学生（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。
（２）当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。
篇六：疫情期间外来人员入校申请
【其它】
各位家长和同学：
为保障全体师生员工的生命安全与身体健康，根据上级有关疫情防控的要求，严控外来人员、车辆进入校园，结合我校实际情况，特制定本制度，具体如下:
一、严格落实校园封闭式管理。校外人员禁止进入校园，确因工作原因需要入校须先报告，经批准后方可进入。
二、严格落实符合条件入校人员安康码查验和红外体温检测制度。
三、严格落实来访登记制度，符合前述条件入校人员经安康码查验和体温检测正常后，在门岗处如实详细填写信息后方可进入校园。
四、上学期间严禁车辆进校园，执法、救护等特需车辆除外。
五、外来人员进入学校前要主动出示安康码供门卫查验。若有发烧、咳嗽等不适症状者，近两周内出入过高风险疫情地区、与确诊病例或疑似病例接触史者，拒绝进入校园。
六、外来人员进入学校前要严格执行查验身份、体温测量、入校信息登记等流程，落实个人卫生防护等措施。
七、外来人员入校后尽量减少在校逗留时间。
八、本制度解释权归蒙城县七星学校，疫情解除后自行终止。
为做好疫情防控工作，保障师生生命安全和身体健康，根据宁夏应对新冠肺炎疫情工作指挥部学校工作组《关于建立同疫情相适应的教育教学秩序扎实做好2020年春季学期开学工作的通知》要求，现就疫情防控期间外来人员入校管理通告如下：
一、严格落实校园封闭式管理。原则上校外人员不得进入校园，确因工作原因需要入校须先报告，经批准后方可进入。
二、外来人员申请入校，实行双审批制度。先由对接部门负责人审核，报请主管校领导审批后，由党委书记和执行校长同时签批，方可入校。
三、自治区内外来人员进入学校前要主动出示健康码供门卫查验；自治区以外返宁复课师生员工及外来人员进入校园前要主动出示7日内新冠病毒核酸检测报告。若有发烧、咳嗽等不适症状者，近两周内出入过高风险疫情地区、与新冠肺炎确诊病例或疑似病例接触史者，拒绝进入校园(转载
于::疫情防控期间外来人员入校管理制度3篇)。
四、外来人员进入学校前要严格执行查验身份、体温测量、入校信息登记等流程，落实个人防护、手卫生等措施。
五、外来人员入校后的活动场所主要是教师办公室、行政楼、室外等人员稀疏场所，教室、食堂等人员密集场所外来人员不得随意进入。
六、外来人员入校后尽量减少在校逗留时间。
1、禁止一切非工作性来访人员入校。
2、因公来访人员需经工作对接部门负责人认可方可进校园。
3、严格落实符合条件入校人员安康码查验和红外提问检测制度。
4、严格落实来访登记制度，符合前述条件入校人员经安康码查验和体温检测正常后再门岗处如实详细填写信息后方可进入校园。
5、上学期间严禁车辆进校园，执法、救护等特需车辆除外。
6、快递员送快递经安康码查验和体温检测正常后只能进入传达室快递包裹存放处，不得进入校园其他场所。其他外卖人员不得进入校内任何场所。
7、疫情防控期间原则上不接待家长来访，有问题可以通过其他渠道与老师沟通联系。住校生家长如需给学生送生活用品可通过班主任转交(转载于::疫情防控期间外来人员入校管理制度3篇)。
8、所有符合条件批准进入校园的外来人员必须佩戴口罩并服从管理。
篇七：疫情期间外来人员入校申请
***学高年级开学申请报告
**中心校：
根据上级有关文件及会议精神要求，我校为保证四、五年级在4月20日顺利开学，制定了疫情防控相关方案及制度，落实必备的防疫防控物资，对四、五年级教师进行了疫情防控知识培训，对返校各项工作要求进行了自查，认为我校符合开学条件，现申请开学，请批准。
***小学
2020年4月17日
XX春季开学工作方案
为做好我校春季开学后防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，切实保障广大师生的生命安全和身体健康，维护正常的教育教学秩序，根据省、市、县统一部署和要求，结合我校的具体实际，特制定本工作方案。
一、组织机构
为加强对新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作的组织领导，切实落实好中央决策部署和省市县防控工作的要求，增强紧迫感和责任感，做好春季开学后的疫情防控工作，成立防控工作领导小组。
组
长：XXX常务副组长：XXXX成
员：XXXXXX职责：研究制定防控工作措施，协调解决重大问题，保障师生的生命安全和身体健康。
领导小组下设办公室，办公地点在教育处，主任：XXX
副主任：刘晓东
职责：跟踪督促领导小组决定事项，推进落实各项工作任务。督导检查组负责督导检查各项措施的落实情况，督促限时整改发现的问题。
（一）综合协调组
组长：XXX成员：XXXXX
研究分析，部署疫情联防联控举措，统一调度联防联控工作。
（二）信息上报及舆情管控组
组长：XXXXX成员：XXXXXX负责有关信息资料的上报、网上有关涉生涉校舆情的监控、以及学校有关舆情信息的网络安全。
（三）后勤保障组
组长：XXX成员：XXXXX负责有关疫情应急处置资金保障、应急救护物资储备、车辆调度、办公用房保障、防疫消杀等工作。
（四）防控与紧急情况处置组
组长：XXXXX成员：XXXXXXX负责疫情的防控和疫情发生等紧急情况的调查及应急处置等工作
（五）教育宣传组
组长：XXXX成员：XXXXX
负责对师生卫生健康知识的宣传和普及，延伸向家长普及宣传卫生健康知识。
（六）开学工作筹备组
组长：XXX成员：XXXXXX职责：负责开学前各项准备工作，包括校园卫生环境整治、消毒杀毒、应急物资储备、发热隔离室建设、课时安排、师资准备、安全隐患排查整治等工作。
（七）督导检查组
组长：XXX成员：XXXXX负责督导检查各项措施的落实情况，督促限时整改发现的问题，对失职失责人员进行问责。
二、制度保障
（一）责任制度:学校校长“一把手”作为新型冠状病毒感染的肺炎防控工作第一责任人，各防控小组分管领导为具体责任人，落实好“一岗双责”，真正做到守土有责、守土担责、守土尽责。
（二）疫情报告制度:按照上级部门的具体工作要求，准时上报学校疫情防控情况。如发现疑似病人应立即按规定逐级向所在地疾病控制机构及教育行政主管教育部门报告。
（三）值班制度:学校要确保24小时应急值班值守制
度的落实，时刻保持通讯畅通，及时上传下达有关信息，确保信息的准确性和严肃性。
（四）晨检晨报制度:学校每日早晨由各科室和各班主任负责对所属师生的健康状况进行观察、询问，并将其结果汇总到学校防控领导小组。
（五）住校生管理制度:要进一步加强住校学生的日常管理，每天应进行午、晚点名，对外出回家归来的学生要注意观察其健康状况。
（六）缺课缺勤登记制度:各科室、年级、各班指定专人做好学生缺课、教师缺勤的登记，遇有缺课人数增加或缺课者有新型冠状病毒感染的肺炎相似的病症，应立即报告学校防控工作领导小组，学校防控工作领导小组应立即派人核实缺勤原因和患病情况，并作出相应的处置。
（七）就诊登记制度:学校医务室做好学生、教师就诊登记，凡发现有新型冠状病毒感染的肺炎接触史或症状的人员，应登记在册，及时报告学校防控工作领导小组。
（八）校园清洁制度:学校每周进行一次卫生大扫除，清除卫生死角，保持室内通风换气。要加大校园环境卫生整治力度，全方位改善学校环境卫生条件。要定期对教室，宿舍、食堂、图书馆等人群集中的场所进行消毒。日常的环境消毒由各学校指定专人负责，如有疑似或确诊病人，学校应配合疾病预防控制中心实施消毒。
三、预防措施
（一）春季学期开学前，要采用互联网、微信、短信、电话等现代通讯方式安排工作。通过微信、家长群、学生群等渠道，与学生保持联系，进一步增强家校沟通，向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导学生特殊时期不离家、不返校。
（二）学校要配备专门人员负责采购专用体温计或红外线体温测量仪、充足的医用外科口罩或N95口罩、足量的消毒剂等防控疫情专用的设备和药品。
（三）春季学期开学前，学校要对全体师生员工进行逐人全面摸排并掌握寒假期间行程，做到一个不少、一个不漏，对到过武汉、其他疫情高发区或接触外来人员(特别是从武汉等疫区过来人员)的师生员工推迟返校，确保至少居家或在指定场所医学观察14天期满后再返校。
（四）春季学期开学前，学校要高度关注全体师生员工的身体状况和情绪状况，要求全体师生员工进行每日健康监测，并根据学校要求向学校指定负责人报告，如出现可疑症状（发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等），应主动报告学校，并及时就医。
（五）春季学期开学时，全体师生员工如无上述可疑症状，可正常返校。如有上述可疑症状，应及时报告学校，并
及时就医，待疾病痊愈后再返校。
（六）春季学期开学后，要认真做好全体师生员工的晨检、缺课、缺勤登记。早晨入学时，应在学校门口，由专人对全体师生员工进行体温监测和登记，对出现可疑症状人员，应派专人陪同到学校隔离室诊治，并立即采取隔离措施，登记在册，据实逐级上报，并拨打120送定点医院诊断，配合医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒工作。师生进入教室时，应由专人进行二次体温监测和登记，完善工作的准确性和严肃性。
（七）提前设置隔离室4间，隔离室设置在体育馆，并对隔离室每天进行常规消毒处理。隔离室要由专人管理，无关人员不得随意进入。
（八）学生宿舍要保持清洁及空气流通，要做好定期消毒工作。住宿期间有学生出现可疑症状的，由宿舍长或其他学生及时报告宿舍值班人员，值班人员应陪同到隔离室诊治，并立即采取隔离措施，登记在册，据实逐级上报，并拨打120送定点医院诊断，配合医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒工作。
（九）学生与其他师生发生近距离接触的环境中，要正确佩戴医用外科口罩或N95口罩，尽量缩小活动范围。
（十）教育师生加强个人卫生，勤洗手，保持生活环境和工作环境的空气流通，多参加体育锻炼，增强自身抗病能
力。
（十一）学校人群集中的场所(教室、寝室、礼堂、食堂、图书馆、计算机房等)要保持清洁及空气流通，窗户必须经常打开，尽量少用空调。
（十二）学生常触摸的物品和器械，如计算机键盘、课桌、儿童玩具等要定期消毒(可用500mg/L含氯消毒剂溶液试抹或浸泡)。
（十三）洗手间要备皂液，不设公用毛巾。
（十四）学校不安排大型集体活动，小型会议应注意场地空气流通，清洁卫生，不宜人多。关于高考等全国性统一考试问题，按教育部有关规定办理。
（十五）学校要严格控制外来人员进入校园，减少学校感染的机会。也不组织师生外出学习参观，尤其是到疫区考察。
（十六）学校食堂或超市出售的食品应符合卫生要求，在预防新型冠状病毒感染的肺炎的同时，也应做好食品卫生、肠道传染病等预防工作，确保师生的身体健康。严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗，工作时必须带口罩，做好食堂从业人员健康体检和晨、午检工作，食堂进货严格落实索证索票，不使用来源不明的家禽家畜或野生动物。
（十七）学校的有关防病信息，除按正常渠道上报外，不得擅自向学生、教师、家长和新闻媒体发布，注意正面宣
传，防止师生恐慌，以维护学校稳定。
四、应急处置
（一）发现疑似病人，必须在第一时间向当地疾病预防控制中心和教育行政部门报告。
（二）对新型冠状病毒感染的肺炎病人和疑似病人的密切接触者要加强观察，凡是有可疑病症者，要及时送医院检查治疗，对其教室、宿舍要严格消毒，严防疾病传播。家庭成员中有新型冠状病毒感染的肺炎病人的要观察14天，待未出现发热、咳嗽等症状后，经核查认定后再回校上课(班)。
（三）疑似病人的诊断以政府向社会公布的定点医院诊断为准，任何学校和个人不得自行散布疫情，否则将追究责任。
（四）停课期间，学校要安排好学生的学习、生活。学生可在家自习，学校可采用网上授课、电话辅导、布置作业等方式组织学生学习。
五、工作要求
（一）学校各防控组一定要加强组织领导，制定周密方案，把责任落实到校、具体到人，及时指导各年级、各班做好防控工作，落实监测防控机制，密切关注师生健康状况，及时报送相关动态信息。
(二)在延迟开学期间，各年级、班级要指导好学生在家的学习和生活，要充分发挥在线教育平台和各类网络媒体的作用，为学生提供辅导、答疑等教育教学服务。
（三）学校防控领导小组将进一步强化监督检査，对疫情有迟报、谎报、瞒报、漏报或处置不当的，对措施落实不力、信息报送不及时等造成严重后果的相关责任人员，严肃追责并依规作出处理。
XX2020.2.3疫情应急处理制度
为有效预防、及时控制各种传染病疫情在学校流行和蔓延，根据中华人民共和国《传染病防治法》、国务院《突发公共卫生事件条例》，制定本制度
一、处理原则
遵循“依靠科学、依法防治、高度敏感、果断处理”的指导思想，坚持“政府指导、部门配合、属地化管理、分级响应”的处置原则，严格控制传染源，迅速切断传播途径，减少发病人数，积极救治病人，迅速控制疫情，防止疫情扩散。
二、疫情报告
(一）、疫情责任报告人
学校的医疗卫生人员、分管校长、校长为疫情的责任报告人；学校内的班主任、辅导员、年级主任等其他人员为疫情的义务报告人。学校一旦发生传染病疑似疫情和疫情时，责任报告人应立即报告区疾控中心。
(二）、明确学校可能发生的流行性疾病：
禽流感、非典型肺炎、流感、腮腺炎、猩红热、痢疾等
(三）、学校应对以上症状的长备药品、器械：
喷雾器喷壶过氧乙酸消洗灵、体温计等
(四）、学校一旦发生传染病的对外联络：与当地防疫部门及医院保持联系，一旦出现流行性疾病，迅速联络，做好
应对处理。
(五）、流行性疾病的确诊
当学校出现疑似病人时，应立即送到相关部门进行检查，确定是否是流行性疾病。病人一旦确症患有流行性疾病，应立即将病人进行隔离并通知亲属或学生家长送医院就医。
(六）、成立相应的组织机构
学校建立预防流行性疾病的相关制度：即食品安全制度，晨检制度，疫情报告制度，环境保洁消杀制度，必要时启动缺勤登记，追踪报告制度，就诊登记制度，责任制度，处罚制度。
(1)食品安全制度，严格执行各类食品的卫生安全制度，重点强调：
a)食品定点购买、索证、即购即用，煮熟煮透食用。
b)食堂内每天消毒，周未彻底打扫与消毒
c)购回的干食品不超过一个月，可疑食品不使用。
(2)晨检制度：每日进行晨检，由值周教师和班主任老师对到校学生进行一看、二问、三摸、四查，有发烧、咳嗽、腹泻学生及时诊治；追踪。
(3)疫情报告制度：各班班主任将晨检异常学生上报学校，发现疑似病职工、学生或疫情区返回者按规定及时上报疾病预防中心和主管部门。
(4)缺勤登记追踪报告制度：各班班主任对未来校学生不
仅要报告，而且要了解未来校的原区，跟踪调查具体情况，同时将信息反馈到学校。教育学生留意自己及身边的同学的身体情况，如有不适立即报告老师。
(5)就诊登记制度：凡与疫情区接触的学生、教师出现发烧（体温37度以上）、咳嗽、呼吸加速、气促、腹泻、疹子等症状体征者，应在传染病登记本上记录。
(6)责任制度：学校校长是预防流行性疾病工作的第一责任人，副组长及其他成员是相关工作的直接责任人，承担相应的直接防病工作。
(7)处罚制度：各级各类人员按以上制度及学校相关的预防措施做好工作，组长组织人员定时不定时的进行检查，对不认真执行者进行处罚。
(七）、健康教育与信息发布
学校要利用各种宣传媒介和各种宣传形式，开展预防呼吸道传染病防病知识的正面宣传。加强个人卫生，勤洗手；保持生活学习环境的空气流通；根据天气变化，注意防寒保暖；多参加锻炼，增强身体抵抗力。利用黑板、散发资料、集会等形式进行禽流感等知识宣传，消除家长、教师的恐惧思想，懂得一些简单防范知识。
(八）、学校预防措施
(1)通过健康教育与宣传，使全校教职员工对流行性疾病的预防有足够的科普知识，既重视又不恐慌。
(2)向教职工、家长宣传餐具和活动空间的科学消霉方法。
(3)搞好晨检，坚持一看。二间、三摸、四查，要求家长对发烧、咳嗽、腹泻学生带回家观察休息。
(4)学生的活动场所保持空气流通和清洁。
(5)学校原则不组织集体外出活动，学生所到的场地需环境清洁、空气流通。
(6)特殊时期追踪感冒学生情况，做好记录。
(7)如有人员出现疑似症状，学校应安排病者到人少安静的地方休息，联络其家人安排回家或到附近医院就诊。尽量减少与疑似人员接触。
(8)遇生病缺勤人数增加，有流行病相似的病症应立即报告卫生机构。照顾疑似人员的职工应带上日罩，以防传染。
9)食堂坚持消毒制度，采用消洗灵液侵泡或煮沸所用物品，所有食具消毒后方可使用。
(10)严禁学生从家带食品入校。
(11)预防性服药，须取得防疫部门、卫生局、教育局、上级主管部门等的正式通知后方可执行。
梁堤头镇第五小学
2020年3月
篇八：疫情期间外来人员入校申请
进入校园申请书
本人由于教学（科研、值班）工作需要，按照《XX学院关于新冠疫情防控期间校园管理的通知》，申请进入校园开展工作。请予以批准。
我承诺：本人最近14天内没有到过XX省、XX市等疫情较严重的地区；没有与到过上述地区的人员近距离接触；没有参加聚会；目前身体状况良好，无发烧、乏力、干咳或呼吸困难等异常情况；已阅知《XX学院关于新冠疫情防控期间工作人员进校须知》；根据XX省《关于进一步加强新冠疫情社区（村）防控措施的通知》（XX省“11个一律”规定），不需隔离和观察；认真遵守各级政府和学校的有关规定，切实履行疫情防控责任，认真落实疫情防控各项措施。
申请人单位：
姓
名：
工
号：
2022年
月
日
审
批
人：
单位盖章
2022年
月
日
各部门、各单位疫情防控期间进校人员登记汇总表
序号
123456789101112131415161718姓名
所在单位
工号
来校事项
备注
以上人员由于教学（科研、值班）工作需要，按照《XX学院关于新冠疫情防控期间校园管理的通知》，申请进入校园开展工作。请予以批准。
2022年
月
日
篇九：疫情期间外来人员入校申请
进出申报表
来访人
来访单位
名称
受访人
受访部门
名称
受访人
联系电话
来访人
联系电话
时间
来访地点
来访内容
姓名
身份证号码
车型、车牌号码
手机号码
随行人员
基本信息
（可附件）
部门领导意见：
受访部门
签名：（部门盖章）年
月日
保卫科意见：
党政办
备
注年
月
日
:1.
此表由受访人提出申请，受访部门领导同意盖章后送保卫科审核。
2.
根据“谁主管，谁负责”的原则，受访部门认真审核来访人身体健康状况。
3.
来访人依据申请表、身份证、粤康码到学校第一门岗登记核验。
4.
如需帮助请拨打校园24小时报警电话：000000。
1.
姓名：o2.
身份：教职工（）学生（）外来人员（/）。
3.
性别：男（/）女（）；4.民族：汉。
5.
出生日期：年月日。
6.现家庭住址：
7.联系电话：
二、居家医学观察情况
1.
返校前14天内是（）否（/）发热，是（）否（/）
接触呼吸道症状患者。
2.
返校前14天内是（）否（/）有新型冠状病毒感染的肺
炎病例接触史。
3.
是（）否（/）曾前往疫情防控重点地区。
4.
是（）否（/）接触过疫情防控重点地区高危人群。
三、当前自身身体健康状况
1.
是（）否（/）有发烧发热（最高体温36,5°C）o
2.
是（）否（/）有其他症状（乏力、干咳及胸闷）。
四、当前家庭成员身体健康状况
1.
是（）否（/）有发生发热（最高体温36.5°C）o
2.
是（）否（/）有其他症状（乏力、干咳及胸闷）。
签名：填报时间：
年
月曰
1.
姓名：
2.
身份：教职工（）学生（）外来人员（/）。
3.
性别：男（/）女（）；4.民族：汉。
5.
出生日期：年月日。
6.
现家庭住址：
7.
联系电话：
二、居家医学观察情况
1.
返校前14天内是（）否（/）发热，是（）否（/）
接触呼吸道症状患者。
2.
返校前14天内是（）否（/）有新型冠状病毒感染的肺
炎病例接触史。
3.
是（）否（/）曾前往疫情防控重点地区。
4.
是（）否（/）接触过疫情防控重点地区高危人群。
三、当前自身身体健康状况
1.
是（）否（/）有发烧发热（最高体温36.3°C）o
2.
是（）否（/）有其他症状（乏力、干咳及胸闷）。
四、当前家庭成员身体健康状况
1.
是（）否（/）有发生发热（最高体温36.5°C）o
2.
是（）否（/）有其他症状（乏力、干咳及胸闷）。
签名：填报时间：
1.
姓名：O2.
身份：教职工（）学生（）外来人员（/）。
3.
性别：男（/）女（）；4.民族：汉。
5.
出生日期：年月日。
6.
现家庭住址：
7.
联系电话：
二、居家医学观察情况
1.
返校前14天内是（）否（/）发热，是（）否（/）
接触呼吸道症状患者。
2.
返校前14天内是（）否（/）有新型冠状病毒感染的肺
炎病例接触史。
3.
是（）否（/）曾前往疫情防控重点地区。
4.
是（）否（/）接触过疫情防控重点地区高危人群。
三、当前自身身体健康状况
1.
是（）否（/）有发烧发热（最高体温36.2°C）o
2.
是（）否（/）有其他症状（乏力、干咳及胸闷）。
四、当前家庭成员身体健康状况
1.
是（）否（/）有发生发热（最高体温36.2°C）o
2.
是（）否（/）有其他症状（乏力、干咳及胸闷）。
签名：填报时间：
1.
姓名：O2.
身份：教职工（）学生（）外来人员（/）。
3.
性别：男（/）女（）；4.民族：汉。
5.
出生日期：年月日。
6.
现家庭住址：
7.
联系电话：
二、居家医学观察情况
1.
返校前14天内是（）否（/）发热，是（）否（/）
接触呼吸道症状患者。
2.
返校前14天内是（）否（/）有新型冠状病毒感染的肺
炎病例接触史。
3.
是（）否（/）曾前往疫情防控重点地区。
4.
是（）否（/）接触过疫情防控重点地区高危人群。
三、当前自身身体健康状况
1.
是（）否（/）有发烧发热（最高体温36.3°C）o
2.
是（）否（/）有其他症状（乏力、干咳及胸闷）。
四、当前家庭成员身体健康状况
1.
是（）否（/）有发生发热（最高体温36.3°C）o
2.
是（）否（/）有其他症状（乏力、干咳及胸闷）。
签名：填报时间：
1.
姓名：O2.
身份：教职工（）学生（）外来人员（/）。
3.
性别：男（/）女（）；4.民族：汉。
5.
出生日期：年月日。
6.
现家庭住址：
7.
联系电话：
二、居家医学观察情况
1.
返校前14天内是（）否（/）发热，是（）否（/）
接触呼吸道症状患者。
2.
返校前14天内是（）否（/）有新型冠状病毒感染的肺
炎病例接触史。
3.
是（）否（/）曾前往疫情防控重点地区。
4.
是（）否（/）接触过疫情防控重点地区高危人群。
三、当前自身身体健康状况
1.
是（）否（/）有发烧发热（最高体温36.7°C）o
2.
是（）否（/）有其他症状（乏力、干咳及胸闷）。
四、当前家庭成员身体健康状况
1.
是（）否（/）有发生发热（最高体温36.7°C）o
2.
是（）否（/）有其他症状（乏力、干咳及胸闷）。
签名：填报时间：
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